初一年級政治期中試卷

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都不可避免地要接觸到試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的初一年級政治期中試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初一年級政治期中試卷 1

　　一、單項選擇題

　　1.法國作家羅曼·羅蘭曾說:“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”下面對格言的理解，錯誤的一項是( )

　　A.學(xué)會主動關(guān)心、幫助朋友

　　B.真誠和熱情能使自己獲得更多的友情

　　C.在同學(xué)交往中太主動會掉價，被別人看不起

　　D.主動的交往是建立良好人際關(guān)系的前提

　　2.海濤同學(xué)說：“新學(xué)期開始了，功課從兩門變成七門；課本的內(nèi)容不熟悉，講課的老師也不熟悉；好朋友已經(jīng)分開，身邊的新同學(xué)還認(rèn)不清，真是很煩惱�！币韵陆ㄗh中，你認(rèn)為不正確的是( )

　　A.要盡快適應(yīng)老師的講課方法，注重預(yù)習(xí)，注意聽講

　　B.盡快熟悉你的班級，熟悉你的同學(xué)

　　C.隨遇而安，小學(xué)時怎么學(xué)現(xiàn)在還怎么學(xué)

　　D.要主動和周圍的.同學(xué)搭話，熱情地為新集體做事情

　　3.王明總是抱怨：“學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了。”你認(rèn)為王明之所以這樣，是因為他只看到了( )

　　A.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程

　　B.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力

　　C.在學(xué)習(xí)中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂

　　D.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦

　　4.“理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己�！边@句名言告訴我們，中學(xué)生從幼稚走向成熟，需要( )

　　A.用全面的、發(fā)展的、變化的觀點(diǎn)看待升入中學(xué)后面臨的一切問題

　　B.升入中學(xué)后，只要隨大流就可以完成中學(xué)適應(yīng)

　　C.只要進(jìn)入小學(xué)同學(xué)多的學(xué)校和班級，就自然完成中學(xué)適應(yīng)

　　D.只要學(xué)習(xí)好，自然就能完成中學(xué)適應(yīng)

　　5.在制訂中學(xué)生活計劃時，下列選項中錯誤的是( )

　　A.制訂計劃力求具體，避免籠統(tǒng)、含糊

　　B.設(shè)計內(nèi)容和采用方法要符合自己的實際

　　C.計劃內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)生活、遵守學(xué)校校規(guī)、與同學(xué)關(guān)系等

　　D.隨大流，照抄別的同學(xué)的計劃

　　6.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想�！边@句格言是說( )

　　A.有蘋果應(yīng)該與同學(xué)一起分享

　　B.與同學(xué)友愛合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同進(jìn)步

　　C.把自己的智慧只告訴好朋友

　　D.給朋友以情感上的支持

　　二、案例分析題

　　王穎同學(xué)的智力水平不過是中等而已，在學(xué)校里與她智力水平相當(dāng)?shù)拇笥腥嗽�。但是，她的非智力因素卻相當(dāng)好，讓我們來看一下：①學(xué)習(xí)態(tài)度良好，學(xué)習(xí)方法良好，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，身心健康良好。其中她在學(xué)習(xí)計劃性、學(xué)習(xí)方法、家庭環(huán)境和毅力方面達(dá)到了優(yōu)秀水平；②在學(xué)習(xí)熱情、課堂表現(xiàn)、讀書和筆記方法、適應(yīng)學(xué)校環(huán)境、朋友關(guān)系和心理健康狀況方面都處于良好狀態(tài)；③學(xué)習(xí)動機(jī)很強(qiáng)；④個性特征中最突出的是能夠十分客觀理智地分析事物，冷靜而不盲從；⑤智力水平中等；⑥作業(yè)速度較快，正確率高，注意力集中程度很好。王穎同學(xué)的成績在班級一直處于領(lǐng)先，后來她直升本校高中，高考發(fā)揮出色，考進(jìn)了理想的高校。

　　請你分析一下王穎同學(xué)為什么能順利地直升本校高中并考進(jìn)了理想的高校？

　　三、拓展訓(xùn)練

　　同學(xué)們，學(xué)完這一單元你一定積累了許多經(jīng)驗。請你為明年新生能夠順利地渡過七年級的學(xué)習(xí)生活提一些建議：

　　進(jìn)入初中可能面臨的問題有：

　　對盡快適應(yīng)新環(huán)境的建議：

　　對盡快掌握學(xué)習(xí)新節(jié)奏的建議：

　　對盡快建立新的班集體的建議：

　　對建立良好的人際關(guān)系的建議：

　　初一年級政治期中試卷 2

　　1、孟子云：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣�！边@句古詩告誡我們()

　�、僮鋈瞬豢捎袗u辱感②不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會有自尊

　　③知恥就會失去自尊④不知恥是可恥的

　　A.①②B.②③C.②④D.①④

　　2、“不畏人知畏天知”，表明()

　　A.自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的。

　　B.自我承認(rèn)往往比他人和社會承認(rèn)更重要。

　　C.自尊的人不會做有損自己名譽(yù)、人格的事。

　　D.收禮被人知道否，有損自己的自尊。

　　3、“只要精神不滑坡，辦法總比困難多�！边@句諺語告訴我們()

　　①有困難，就有解決困難的辦法②在困難面前要不低頭、不喪氣

　�、垡�培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，努力戰(zhàn)勝困難④困難只存在于思想中，現(xiàn)實中無困難

　　A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④

　　4、下列行為屬于自強(qiáng)品質(zhì)的是()

　　A.在公共場所，我會約束自己的行為，注意自己的形象。

　　B.不須揚(yáng)鞭自奮蹄。

　　C.天生我材必有用。

　　D.主動制訂自己一天的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。

　　5、毛主席在少年時就說過“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”，這表明()

　　A.自信是人生成功的唯一條件。B.過于自信是成功的阻礙。

　　C.自信的人很會游泳。D.自信能使人干出一番事業(yè)，取得成功。

　　6、有一位哲人說過：“自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的'人，絕不會有自信心�！边@句話說的是()

　　①自尊心與自信心緊密相連②有自尊心的人才會有自信心

　�、塾辛俗宰鹦谋囟ㄓ凶孕判蘑軟]有自信心的人，還會有自尊心

　　A.①②B.②③C.③④D.②④

　　初一年級政治期中試卷 3

　　一、單項選擇題(3×12=36分)

　　1.“近朱者赤，近墨者黑”，此成語告訴我們()

　　A.社會環(huán)境對個人的影響有積極的一面

　　B.社會環(huán)境對個人的影響有消極的一面

　　C.社會環(huán)境影響個人成長

　　D.面對社會環(huán)境的各種影響，人們只好隨波逐流

　　2.18世紀(jì)，英國水手魯賓孫被遺棄在荒島上，完全與世隔絕，孤獨(dú)的生活了四年多。獨(dú)自一人落難到孤島上生活的魯濱孫()

　�、偻耆�脫離了社會，他與社會完全沒有聯(lián)系②仍然是社會成員③不需要他人幫忙④依賴社會才能生存下來

　　A.①②B②④C.③④D.①③

　　3.在印度發(fā)現(xiàn)的“狼孩”雖然經(jīng)過孤兒院十年的撫養(yǎng)，但在17歲死時，其智力僅相當(dāng)于三四歲的男孩�！袄呛ⅰ睘槭裁床荒芟袢艘粯由�活呢？其根本原因是()

　　A.個人生活離不開社會

　　B.“狼孩”智力低下

　　C.社會離不開個人

　　D.“狼孩”是在狼群中長大的

　　4.對個人與集體的關(guān)系，正確理解是()

　�、偌�體離不開個體②無數(shù)個體組成集體

　�、蹧]有了集體，個體無從存在④個體與集體沒有關(guān)系

　　A①②④B①②③C①③④D②③④

　　5.一個好的班集體應(yīng)當(dāng)()

　　①有明確的奮斗目標(biāo)②班級中每一個人的個性都得到尊重，特長得到發(fā)揮

　�、弁瑢W(xué)們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作④每一個人都有良好的學(xué)習(xí)成績

　　A①②③B③④C①③D①②④

　　6.能夠說明建設(shè)良好班集體重要性的是()

　　A知己知彼，百戰(zhàn)不殆B己所不欲，勿施于人

　　C三人行，必有吾師D眾人拾柴火焰高

　　7.俗話說“三百六十行，行行出狀元”，這是說()

　　A.社會行業(yè)是多樣的

　　B.工作和職業(yè)是不同的

　　C.各行各業(yè)有高低貴賤之分

　　D.各行各業(yè)都是社會生活不可缺少的，也是可以有所作為的

　　8.有家報紙曾經(jīng)報道過這樣一件事：一位對生活失去信心的人站在一座高樓上準(zhǔn)備跳樓自殺，樓底下站著許多圍觀的人，他們中有些人焦急的撥打110報警，有些人高聲勸慰自殺者，讓他放棄自殺的念頭，還有人迅速找來搭救自殺者的用具。但也有些人對此漫不經(jīng)心，甚至有些人還大聲喊叫，“跳阿，跳一個讓我們開開眼”……我們從這件事可以看出()

　　A.我們生活的社會既有真善美，也有假惡丑

　　B.人們識別假惡丑的能力很差

　　C.自殺者的'行為讓人憎恨

　　D.高尚的精神境界能挽救一個人的生命

　　1990年中國僅有手機(jī)用戶1.8萬戶，1995年362.9萬戶，1999年則達(dá)到4329.6萬戶。2000年底，中國手機(jī)保有量飛速攀升到8453.3萬部。截至2001年7月底，中國移動電話用戶達(dá)到1.206億戶，超過美國(1201億戶)居世界第一。

　　9.手機(jī)用戶的迅猛發(fā)展說明()

　　①我國的社會生活發(fā)生了很大變化②手機(jī)的使用是一種社會新時尚③我國人民的生活水平已經(jīng)超過美國，躍居世界第一位④我國是一個人口大國

　　A①②④B①②③C②③④D①②

　　10.從這一材料中我們可以得出這樣的結(jié)論()

　�、傥覀兊纳�活變得越來越好了②我們的生活還會更美好

　�、凵鐣�在不斷變化發(fā)展著④社會越來越復(fù)雜

　　A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④

　　11.有人說:現(xiàn)在,我們比以前吃的更好、更有營養(yǎng)；“穿”的比以前更美、更有個性；“住”的比以前更寬敞、更舒心；“行”的比以前更快捷、更方便；“用”的比以前更多、更講究。新的時尚生活更是充滿陽光。對此，下列觀點(diǎn)中理解不恰當(dāng)?shù)氖?)

　　A.社會生活是五彩繽紛的B.社會生活是復(fù)雜的

　　C.社會生活是發(fā)展變化的D.社會生活是美好的育

　　12.農(nóng)民種田、工人做工、軍人守邊防、老師教學(xué)忙……三百六十行共創(chuàng)奔小康。說明()

　　A.堅守本職工作是我們應(yīng)提倡的行為

　　B.社會生活豐富多彩

　　C.各行各業(yè)的共同努力推動著社會的進(jìn)步

　　D.人們所從事的職業(yè)是不同的

　　二、非選擇題(64分)

　　13.請用簡潔的語言概括下了個體蘊(yùn)含的道理。(30分)

　　(1)如果班級的衛(wèi)生狀況很差，就會影響到同學(xué)們的身體健康；如果班級紀(jì)律不好，就會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)；如果把學(xué)校的公用設(shè)施損壞，就會影響到他人的正常使用。上述事例說明了什么道理？(5分)

　　(2)每個國家都有其公民所組成，每個社區(qū)都有其居民，每個學(xué)校都有其學(xué)生和教師……沒有公民，不成其為國家；沒有居民，不成其為社區(qū)；沒有師生，不成其為學(xué)校……這其中包含了什么道理？(5分)

　　(3)有個故事說一頭羊領(lǐng)著一群獅子，它們的戰(zhàn)斗力遠(yuǎn)不如一頭獅子領(lǐng)著一群羊。你能說說這是為什么嗎？(5分)

　　(4)九年級某班準(zhǔn)備照一張畢業(yè)相，有位同學(xué)因病沒能上學(xué)，同學(xué)們決定改日再照這張畢業(yè)相。請你說明一下改日照相的原因。(5分)

　　(5)人們把個人比成一滴水，把社會比成大海。一滴水注入大海獲得了生命，而一旦離開大海，就是干涸，消失的無影無蹤。這個比喻說明了什么？(5分)

　　14.寫出你對下列語句的感悟。(10分)

　　(1)“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！�(5分)

　　(2)“友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風(fēng)吹雨打；友情，像一張紙，記錄著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道；友情，是你一生最美好的情感，打開你的新房�！�(5分)

　　15.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，上網(wǎng)的中學(xué)生越來越多。中學(xué)生小齊經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)。一天，屏幕上突然跳出一個陌生的網(wǎng)頁界面，他帶著好奇心打開了網(wǎng)頁，屏幕上的畫面不堪入目(不健康的信息)，嚇得他馬上關(guān)機(jī)。可當(dāng)他再次上網(wǎng)時，又忍不住打開了那個網(wǎng)頁。從此他一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績下降，精神萎靡不振，老師家長都非常著急。(12分)

　　(1)小齊所遇到的現(xiàn)象說明了什么問題？(6分)

　　(2)請你就營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓我們健康成長提出合理化的建議。(6分)

　　16.小劉一直在一家商場賣電視，開始的時候他覺得很輕松，因為電視的品牌和款型很少，顧客沒有多大的選擇余地。后來他要記住越來越多的品牌，越來越多的性能，顧客的要求也越來越高。小劉不禁感嘆，這個工作越來越難做了。(12分)

　　(1)小劉的煩惱說明了什么？(6分)

　　(2)如果你是小劉，你會怎么做？(6分)

　　試卷說明

　　命題意圖：

　　考查學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況。本試卷突出重點(diǎn)知識的內(nèi)容檢測，可以客觀的對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有個了解。

　　試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

　　一、選擇題12個小題，共36分

　　二、非選擇題4個大題，共64分

　　參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、單項選擇題(3×12=36分)

　　1.C2.B3.A4.B5.A6.D

　　7.D8.A9.D10.C11.B12.C

　　二、非選擇題(64分)

　　13.(30分)

　　(1)維護(hù)集體利益才能保證個人利益。(5分)

　　(2)說明集體離不開個體而存在，它是由許多個體為了共同的利益和共同的目標(biāo)集合起來的有組織的整體。(5分)

　　(3)集體的力量不僅在于成員的數(shù)量，更取決于成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。(5分)

　　(4)集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益。(5分)

　　(5)說明個人離不開集體。(5分)

　　14.(10分)

　　(1)這就這句話告訴我們，一個人要想成功，成就一番事業(yè)就必須有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，善于幫助他人和接受他人的幫助。(5分)

　　(2)這段話告訴我們，友情在我們的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揮著很大的作用。(5分)

　　15.(12分)

　　(1)說明：①社會生活是復(fù)雜的，其中既有真善美，又有假惡丑。②一些青少年辨別是非的能力和自我學(xué)術(shù)的能力比較弱，容易受到不良誘惑。③青少年應(yīng)充分認(rèn)識社會的復(fù)雜性，增強(qiáng)識別能力和自我約束能力，比年受騙上當(dāng)，避免落入陷阱。(6分)

　　(2)①國家：制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為，加大對違法經(jīng)營行為的打擊和懲治力度，建設(shè)綠色網(wǎng)吧等。②學(xué)校：開展豐富的課外活動，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣，開展電腦興趣活動，應(yīng)到學(xué)生理性使用網(wǎng)絡(luò)等。③家庭：應(yīng)加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，父母要多關(guān)心孩子，多與孩子交流溝通，讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的健康成長服務(wù)。

　　16.(12分)

　　(1)小劉的煩惱從一個側(cè)面說明了隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品日益豐富，人民生活水平逐漸提高，以及人們消費(fèi)選擇的多樣化。(6分)

　　(2)應(yīng)該不斷充實自己，掌握相關(guān)知識和技能，積極應(yīng)對顧客的新要求。(6分)

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