鄂教版四年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷
武昌區(qū)2011——2012學(xué)年度上學(xué)期期末調(diào)研考試
四年級(jí)語(yǔ)文試卷
班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定又有了許多收獲，好好展示一下你的學(xué)習(xí)成果吧！注意審題要仔細(xì)，書寫要工整喲！加油！
[基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用]
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
nián línɡ rán shāo tónɡ qì sònɡ dú shān jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、照例子寫詞語(yǔ)。
例: 山水 -- 千山萬(wàn)水 -- 山清水秀
天地 -- 驚天動(dòng)地 -- （ ）
思想 -- （ ） -- （ ）
大小 -- （ ） -- （ ）
三、按要求做題。
1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是…… 因?yàn)椤浴? 無(wú)論……都……
① （ ）安上了“吸熱玻璃”， （ ）房間里涼爽多了。
② （ ）做什么事情，我們（ ）要有始有終，這樣才能把事情做好。
③ ( )媽媽的病好了，（ ）身體還比較虛弱。
2、下面帶點(diǎn)的字的意思應(yīng)該選擇哪一種，請(qǐng)將序號(hào)寫在括號(hào)里。
息：①消息； ② 呼吸時(shí)進(jìn)出的氣； ③停止； ④休息
（1） 同學(xué)們跑完步不停地喘息。 （ ）
（2） 我們要嚴(yán)格地遵守作息時(shí)間。 （ ）
四、按要求做題。
1、照樣子，寫句子。
① 例：昨夜的暴風(fēng)雨把小魚卷上岸來(lái)。
小魚被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)。
鵝毛般的大雪把萬(wàn)里江山裝扮成了一個(gè)銀色的世界。
② 例：朝廷頒發(fā)的征兵令，誰(shuí)又能違抗呢？
朝廷頒發(fā)的征兵令，誰(shuí)都不能違抗。
知音已去，我彈琴還有什么意思呢？
③ 浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)。
……猶如……
2、在原句上修改病句。
① 五顏六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。
② 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇于拼搏，終于取得了第一名的好成績(jī)。
五、判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。
1、“屏氣（bǐng）、瓢潑(piáo)、喧囂(qì)、參差(chā)”這四個(gè)詞中帶點(diǎn)字的讀音都是正確的。 （ ）
2、“吳用智取生辰綱”故事選自《水滸傳》。 （ ）
3、《天鵝》的作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰。 （ ）
4、鐘子期彈奏的“高山流水”曲流傳古今中外。 （ ）
六、按要求填空。
1、積累，填空。
① 他知道小朋友們喜歡鳥兒，就發(fā)出光，送來(lái)溫暖， ，
，都注入贊美大自然的歌唱。 （《太陽(yáng)，你好》）
② 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。 （《九月九日憶山東兄弟》）
③ ，淡妝濃抹總相宜。 （《飲湖上初晴雨后》）
④ ，勿施于人。 （孔子）
2、 我最喜歡的課外書是《 》 ，我喜歡書中
。
[閱讀]
七、讀段，按要求做題。
我在德國(guó)讀書的時(shí)候，曾多次對(duì)德國(guó)人愛(ài)花的真切感到吃驚。家家戶戶都養(yǎng)花。他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的枝葉。我曾問(wèn)過(guò)我的一位德國(guó)朋友：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！”她莞爾一笑，說(shuō)道：“正是這樣！”
走過(guò)如何一條街，抬頭向上看，家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一片花的海洋，讓我們看的人仿佛走在林蔭道上，應(yīng)接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。我為人人，人人為我。我覺(jué)得這種境界是很耐人尋味的。
1、這段話主要寫 。
2、填空。
德國(guó)人是“ ”這樣栽種自己家的花的。走在街上，卻能看到 的景象。
3、你是如何理解“我為人人，人人為我”這句話？
八、讀短文，按要求做題。
仙 人 掌
我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽(yáng)光相繼開放，真惹人喜愛(ài)。但我最愛(ài)的卻是那身上長(zhǎng)滿刺的仙人掌。說(shuō)起來(lái)，還有一段經(jīng)歷呢。
記得有一天，爸爸下班回來(lái)拿著一個(gè)大紙包，我知道又是花。連忙打開一看，咳！竟然是一盆長(zhǎng)滿刺的仙人掌，既沒(méi)有好看的顏色，又沒(méi)有好聞的香味。于是，就把它放在“小花園”里，置之不理了。
我一連幾天都沒(méi)給它澆水，心想，大概枯死了�？墒俏遗艿叫』▓@一看。呀！仙人掌不但沒(méi)有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打針都不見(jiàn)效。后來(lái)，爸爸找了個(gè)偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺搗碎，給我敷（fū）上。嗬！還真有效，腫處覺(jué)得冰涼涼的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花園”去看它，只見(jiàn)它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我，它也許會(huì)死的。
又過(guò)了幾天，我的病好了，就跑到“小花園”去看。只見(jiàn)它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕，可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來(lái)了。
帶著傷疤的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站在角落里，在眾多的花叢中大概誰(shuí)也不會(huì)注意到它。但是在我的心目中，它卻是百花中最美麗最可貴的一種。
1、聯(lián)系上下文解釋下列的詞語(yǔ)。
置之不理：
相繼：
2、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
討厭----（ ） 冰涼涼----（ ） 難看----（ ）
3、“仙人掌既沒(méi)有好看的顏色，又沒(méi)有好聞的香味，還帶著傷疤�！睘槭裁丛谛∽髡咝哪恐袇s是百花中最美麗最可貴的一種？
①
②
4、 聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你如何評(píng)價(jià)仙人掌，請(qǐng)將自己的想法寫下來(lái)。
[習(xí)作]
九、作文。
題目:《我喜歡的人 》
要求：1 能表達(dá)自己真實(shí)的感受。
2 寫字正確工整，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。
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