中學(xué)地理歐洲西部教學(xué)設(shè)計(jì)
中學(xué)地理歐洲西部教學(xué)設(shè)計(jì)
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
1、記住歐洲西部的位置和范圍，能準(zhǔn)確地在圖上識(shí)別本區(qū)主要半島、島嶼、內(nèi)海和海灣。記住本區(qū)主要國家名及其相對(duì)位置。
2、記住歐洲西部主要地形特點(diǎn)和主要地形區(qū)的空間分布。
3、理解本區(qū)的氣候特點(diǎn)及形成原因，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用氣溫曲線和降水柱狀圖說明歐洲西部氣候自西向東的變化特點(diǎn)。
4、記住本區(qū)主要河流，理解其主要特征和航運(yùn)價(jià)值。
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)
1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖、從地圖上獲得地理信息的能力。運(yùn)用各項(xiàng)圖表鍛煉學(xué)生的分析判斷能力。
2、根據(jù)地理要素之間的相互影響，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。
3、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用氣溫曲線和降水柱狀圖，分析歐洲西部氣候自西向東變化的特點(diǎn)。
(三)德育滲透點(diǎn)
1.通過對(duì)歐洲西部自然環(huán)境的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立地理環(huán)境各要素之間是普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
2.通過對(duì)歐洲資本主義發(fā)展歷史的了解，認(rèn)清歐洲的經(jīng)濟(jì)在世界上居重要地位，這與主要資本主義國家早期對(duì)殖民地的掠奪分不開的。同時(shí)通過圖表分析我國與世界發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)差距，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。
二、學(xué)法指導(dǎo)
1.運(yùn)用多角度分析法總結(jié)歐洲西部溫帶海洋性氣候的成因，并與地中海氣候進(jìn)行比較鞏固。采用口訣法歸納西歐地理特征。
2.讀圖分析法、圖表比較法、討論法、訓(xùn)練法。
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法
(一)重點(diǎn)
1、本區(qū)位置;海岸線對(duì)歐洲西部氣候的影響，以及主要地理事物的空間分布。
2、溫和濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候。
(二)難點(diǎn)
1、氣溫、降水自西向東的變化情況。
2、地中海氣候的成因。
3、記住本區(qū)主要國家名稱及其相對(duì)位置。
4、明確本區(qū)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)之一。
5、了解本區(qū)發(fā)達(dá)的旅游業(yè)，記住最主要的旅游資源有哪些，分別位于哪個(gè)國家。
6、歐洲西部與西歐的區(qū)別。
四、教學(xué)課時(shí)
3課時(shí)。
五、教具學(xué)具準(zhǔn)備
1、歐洲西部四地(瓦倫西亞、伯明翰、漢堡、)“氣溫曲線與降水柱狀”圖投影片。
2、地中海氣候成因”圖復(fù)合投影片(底圖是“地中海部分地區(qū)”略圖，蓋片是副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶，以便動(dòng)態(tài)演示氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)。)
3、“歐洲西部政區(qū)”圖。
4、袖珍國小資料。
5、“世界各大洲人口自然增長(zhǎng)率”圖。
6、“1999年世界主要資本主義國家國民生產(chǎn)總值柱狀”圖。
7、“1996年世界國際旅游收入前7位的國家柱狀”圖。
8、“1999年世界各國國民生產(chǎn)總值前七位柱狀”圖。
9、歐洲西部人文、自然圖片若干。
六、師生互動(dòng)設(shè)計(jì)
1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀“歐洲西部地形”圖，分析其地理位置和海岸線特點(diǎn)。
2、觀察“歐洲西部四地各月氣溫與降水量分配”圖，說明氣溫與降水自西向東的變化特點(diǎn)。
3、根據(jù)本區(qū)地形、大陸輪廓和降水分析河流特征。
4、閱讀“歐洲西部政區(qū)”圖，指定學(xué)生找出主要的國家。
5、通過計(jì)算，了解本區(qū)是世界人口稠密區(qū)之一。
6、通過讀圖了解本區(qū)人口分析特點(diǎn)，本區(qū)是人口自然增長(zhǎng)率最低的地區(qū)。
7、通過圖表分析本地經(jīng)濟(jì)狀況，對(duì)比了解我國的經(jīng)濟(jì)差距。
七、教學(xué)步驟
(一)整體感知
海岸線十分曲折(本區(qū)位置和輪廓特征)，平原和山地(地形)，深受大西洋影響的氣候(氣候)，河網(wǎng)密布，水量豐富(河流)。這些內(nèi)容概括闡明了本地區(qū)的自然地理環(huán)境特征，從而為全面認(rèn)識(shí)本區(qū)地理特征和進(jìn)一步學(xué)習(xí)重點(diǎn)國家的地理概況創(chuàng)造了有利條件。
(二)教學(xué)過程
第一課時(shí)
[引入新課]放一小段有關(guān)本區(qū)風(fēng)情的錄像。
[提問)剛才我們看到的秀麗風(fēng)光和城市景色分布在什么地區(qū)?
[講述]剛才我們所看到的風(fēng)情錄像指的是歐洲西部(不包括原蘇聯(lián)的歐洲部分)，面積為5仞萬平方千米，占?xì)W洲面積一半左右。按地理位置，本區(qū)習(xí)慣上又可分為北歐、西歐、南歐和中歐四部分。這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)歐洲西部的自然環(huán)境。
[投影]展示“世界政區(qū)地圖”，在圖上指出本地區(qū)的范圍。
[提問]本區(qū)北、西、南三面各臨什么海洋?指定學(xué)生在圖上指出。
[小結(jié)]本區(qū)北臨北冰洋，西臨大西洋，南臨地中海。也就是說本區(qū)三面臨海，一面背靠大陸，就好像是亞歐大陸向西伸向大西洋的一個(gè)大半島。
[板書]1、亞歐大陸向西突出的大半島
(1)范圍：除原蘇聯(lián)以外的歐洲部分
[投影]展示“歐洲西部地形”圖投影片。
[提問]本區(qū)絕大部分陸地面積處在哪兩條緯線之間?說明什么問題?
[小結(jié)]本區(qū)絕大部分處在北緯35度～北緯60度之間。說明主要位于北溫帶，并決定了在氣壓帶和風(fēng)帶中的位置——中緯西風(fēng)帶。
[活動(dòng)]指定學(xué)生在圖上指出本區(qū)主要的半島、島嶼、內(nèi)海和海灣。(教師說名稱，學(xué)生指出。)
[對(duì)比]本區(qū)有這么多半島、島嶼、內(nèi)海和海灣，而非洲卻很少，這說明兩洲的海岸線有什么不同?對(duì)歐洲西部有何影響?
[小結(jié)]歐洲海岸線曲折，非洲海岸線平直。曲折的海岸線說明本區(qū)氣候深受來自大西洋上溫暖濕潤(rùn)氣流的影響，同時(shí)沿海多優(yōu)良港灣，利于發(fā)展海洋事業(yè)與對(duì)外貿(mào)易。
[活動(dòng)]在圖中找出位于非洲和歐洲之間的海峽——直布羅陀海峽，討論它的重要性。
[板書](3)海岸線十分曲折
[讀圖]觀察“歐洲西部地形”圖投影片。
[提問]本區(qū)主要有哪些地形種類?主要分布在什么位置?
[小結(jié)]指圖說明本區(qū)地形以平原和山地為主。平原主要分布在中部的北海沿岸和波羅的海沿岸，主要有西歐平原和波德平原，他們以萊茵河為界。山地主要分布在本區(qū)的北部和南部，北部的斯堪的納維亞山脈，南部的阿爾卑斯山系，它的支脈延伸到南部的三大半島。
第二課時(shí)
[復(fù)習(xí)提問]歐洲西部的緯度位置、海岸線和地形各有什么特點(diǎn)?他們對(duì)本區(qū)氣候有什么影響?
[小結(jié)]本區(qū)大部分處在北緯35—北緯60之間，屬北溫帶，常年受西風(fēng)帶的控制，海岸線十分曲折，深入到大陸內(nèi)部的海灣、內(nèi)海多，再加上本區(qū)中部是平原，南部阿爾卑斯山是東西走向，這些都有利于來自大西洋上的暖濕氣流深人大陸內(nèi)部，這說明本地區(qū)氣候深受大西洋影響。
[板書]3、深受大西洋影響的氣候
[展示投影片]同時(shí)展示“歐洲西部氣候”圖和四城市(瓦倫西亞、伯明翰、漢堡、)的“氣溫曲線和降水柱狀”圖�；卮鹨韵聠栴}：
[提問]在圖上找出瓦倫西亞、伯明翰、漢堡、的地理位置。這幾個(gè)地方是按什么方向排列的?大致在什么緯度?屬于哪一溫度帶?
[小結(jié)]按照由西向東的順序排列的，說明距離大西洋越來越遠(yuǎn)，大致在52度附近，屬北溫帶。
[提問]哪個(gè)地方冬天最溫暖?為什么?
[小結(jié)]瓦倫西亞，指圖說明因?yàn)榫啻笪餮笞罱�，受海洋影響大，特別是受北大西洋暖流的影響很大。
[提問]年降雨量向哪個(gè)方向減少?氣溫年溫差向哪個(gè)方向增大?
[小結(jié)]年降雨量自西向東逐漸減少，氣溫年溫差自西向東逐漸增大。這說明本區(qū)氣侯自西向東由海洋性氣候逐漸向大陸性氣候過渡。
[提問]自西向東年降水量和氣溫年溫差為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化?
[活動(dòng)]教師在氣候圖上用復(fù)合蓋片動(dòng)態(tài)演示西風(fēng)的移動(dòng)過程。說明距離海洋越近，受西風(fēng)暖濕氣流的影響就越大;距海洋越遠(yuǎn)，受西風(fēng)帶的暖濕氣流的影響就越小。所以自西句東年降水量逐漸減少，而氣溫年溫差逐漸增大。
[板書](1)自西向東由海洋氣候向大陸性氣候過渡
由于距海洋遠(yuǎn)近和緯度高低的不同，各地的氣候有不小的差異。請(qǐng)大家看歐洲西部氣侯圖。
[提問]本區(qū)大部分地區(qū)屬什么氣候?
[小結(jié)]溫帶海洋性氣候。本區(qū)是世界上溫帶海洋性氣候分布最廣也最為典型的地區(qū)。
[板書](2)以溫帶海洋性氣候?yàn)橹?/p>
[分析]為什么本區(qū)氣候的海洋性特征最為顯著?請(qǐng)同學(xué)們分析填注下表(投影片)
緯度位置
大部分地區(qū)處于北緯35度—60度之間，屬于——?dú)夂颉?/p>
海陸分布(大氣環(huán)境)
西臨大西洋，受——影響。大陸輪廓破碎，各地距海近，使——影響深入至內(nèi)陸。全年受——風(fēng)帶控制，盛吹一一風(fēng)，帶來豐富的——。
地形
中部為平原，阿爾卑斯山有利于氣流深人內(nèi)陸。
洋流
北大西洋暖流經(jīng)過，對(duì)沿岸地區(qū)起到增加——和——的作用。
[提問]本區(qū)南部三大半島沿岸是什么氣候?它的氣候特征是什么?是怎樣形成的?
[投影]展示“地中海氣候成因”圖和復(fù)合投影片。
[動(dòng)態(tài)演示]“氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)”。
[小結(jié)]夏季，副熱帶高氣壓帶北移進(jìn)入地中海地區(qū)，在高氣壓下沉氣流的籠罩下晴朗無雨，氣候炎熱干燥。冬季，西風(fēng)帶南移進(jìn)入地中海區(qū)，西風(fēng)從大西洋帶來溫暖濕潤(rùn)的空氣，形成較多的降水，使氣候變得溫和多雨。
[板書](3)南歐三大半島沿岸的地中海氣候
[提問]地形與氣候?qū)Ρ緟^(qū)的河流有什么影響?
[小結(jié)]本區(qū)平原面積廣大，氣候溫暖濕潤(rùn)，便于河流的發(fā)育;同時(shí)，對(duì)發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)也提供了有利條件。
[板書)4、河網(wǎng)密布，水量充沛
[讀一讀]組織學(xué)生閱讀有關(guān)河流的一段課文，然后回答以下問題：
[板書)(1)多瑙河與萊茵河
[提問]本區(qū)為什么沒有長(zhǎng)河的形成?本區(qū)有哪兩條重要的國際性河流?它們分別發(fā)源于什么地方?注人什么海洋?填下表(投影片)
河流名稱
發(fā)源地
流向
注人海洋
多瑙河
德國西南部山地
向東
黑海
萊茵河
瑞士境內(nèi)阿爾卑斯山北麓
向北
北海
[板書](2)重要的航運(yùn)價(jià)值
[提問]這兩條河的航運(yùn)價(jià)值都很高，為什么?
[小結(jié)]受自然條件和人類活動(dòng)雙重因素的影響：
地形的影響——水流平穩(wěn)，河道寬闊
氣候的影響——流量穩(wěn)定，季節(jié)變化小
人類活動(dòng)的影響——河流之間有運(yùn)河相連，同時(shí)本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，運(yùn)輸量大
(四)總結(jié)、擴(kuò)展
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了歐洲西部的自然環(huán)境，它包括歐洲西部的位置、范圍、地形、氣候、河流等內(nèi)容，大家應(yīng)著重掌握主要地理事物的空間分布以及地形、氣候的主要特征及成因。通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)，大家對(duì)歐洲西部的自然地理特征有了較為詳細(xì)的了解，這對(duì)今后學(xué)習(xí)本區(qū)的經(jīng)濟(jì)地理部分創(chuàng)造了有利條件。
2、平原和山地為主的地形
平原、山地的分布
冰川作用塑造的地形
北：古老的斯堪的納維亞山脈
斯堪的納維亞半島上多湖泊、峽灣
中：西歐于原、波德平原
平原地區(qū)地形波狀起伏
南：阿爾卑斯山系
峰巒挺拔，兩側(cè)有湖泊
3、深受大西洋影響的氣候
(1)自西向東由海洋氣候向大陸性氣候過渡
(2)以溫帶海洋性氣候?yàn)橹?/p>
(3)南歐三大半島沿岸的地中海氣候
4、河網(wǎng)密布，水量充沛
(1)多瑙河與萊茵河
(2)重要的航運(yùn)價(jià)值
河流名稱
發(fā)源地
流向
注入海洋
(2)位置：海陸位置
由此圖可知道中國國民生產(chǎn)總值排名世界第七，但是中國人口12、8億多。這樣就與各發(fā)達(dá)國家拉開了差距，我們知道在國際社會(huì)上一個(gè)國家的地位是由這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定的。以美國為首的北約暴行給中國人民上了很生動(dòng)的一課。通過這次事件，請(qǐng)你說說你有什么認(rèn)識(shí)?(學(xué)生討論發(fā)表意見。)
4、意識(shí)到祖國強(qiáng)盛的緊迫性與重要性，作為學(xué)生，我們更要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成材，努力把祖國建設(shè)好，用實(shí)力證明中華民族是偉大的民族，中國人民是不可戰(zhàn)勝的!
分組搶答
1、下列重要的海港，分別屬于哪些國家?
鹿特丹(荷)、馬賽(法)、斯德哥爾摩(瑞典)、漢堡(德)、倫敦(英)。
2、世界上面積最小的國家是(梵蒂岡)，位置在(意大利羅馬附近)。
3、羅馬尼亞的形狀像什么?(拳頭)意大利的形狀像什么?(馬靴或腳在踢球);法國的輪廓像什么?(六邊形)
4、荷蘭的國花是什么?(郁金香)
5、音樂之都在哪個(gè)國家?(奧地利)是什么城市?(維也納)
6、古斗獸場(chǎng)在哪個(gè)城市?(羅馬)
7、本區(qū)哪個(gè)國家有“午夜太陽國”之稱?(挪威)為什么?(略)
8、德國首都?(柏林)西班牙首都?(略)南斯拉夫首都?(略)
9、歐洲最高峰?(勃朗峰)在哪兩國邊境上?(意大利、法國)
10、本區(qū)人口自然增長(zhǎng)率怎樣?及其可能帶來的社會(huì)問題?(略)
第三課時(shí)
本節(jié)主要介紹：本區(qū)的主要國家及分布，居民及其主要特征，以及各國的經(jīng)濟(jì)概況。這些內(nèi)容概括闡明了本區(qū)共同的人文地理特征，他們與上節(jié)講述的自然地理環(huán)境特征共同組成了本地區(qū)的區(qū)域地理特征。這部分知識(shí)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)重點(diǎn)國家的地理概況創(chuàng)造了必要的條件。
教學(xué)過程
[直接導(dǎo)入]
同學(xué)們，今天這節(jié)課我們將在上一節(jié)歐洲西部自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，了解一下這里的國家和居民情況。
[指圖]首先，我們來明確一下這幅圖中歐洲西部的范圍，是這條紅線——即原蘇聯(lián)以西的歐洲部分。
[提向]本區(qū)的面積約是多少呢?(500萬平方千米)
[追問]大約是中國面積的幾分之幾呢?(1/2)
[再問]然而這里有30多個(gè)國家，可見歐洲西部各國的面積怎樣?(都不大)
[板書]一、歐洲西部各國面積都不大，許多國家面積還不如我國的一些省或自治區(qū)。
[講解]大家看，這里面積最大的國家是法國，55萬平方千米，其次是西班牙，面積為50萬平方千米，瑞典面積為47萬平方千米，這三個(gè)國家是歐洲西部面積最大的國家，而我國新疆維吾爾自治區(qū)的面積為160萬平方千米，比這三國面積總和還大。
[投影表1]這里還有許多有趣的袖珍小國，請(qǐng)看一組資料。(見本節(jié)附表中表1)
[講解]有“城中之國”之稱的梵蒂岡位于意大利羅馬附近。它是世界上最小的國家，面積僅僅為0、44平方千米。摩納哥也很小，這樣小的國家沒有國內(nèi)使用的貨幣、也沒有國內(nèi)郵票、甚至也沒有軍隊(duì)，因?yàn)橐M織軍隊(duì)，一槍就會(huì)打到國外去了。當(dāng)然這只是夸張的說法。最大的國家安道爾面積只有465平方千米，只相當(dāng)于南京市面積的1/2。真是彈丸之地了。
在上學(xué)期我們已學(xué)習(xí)過世界人種的分布。
[提問]歐洲西部居民以哪一人種為主?
[學(xué)生回答1(白色人種)
[承接]對(duì)，這里是白種人的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在是白種人的主要分布區(qū)。
[板書]1、白色人種為主
歐洲西部人口有5億多，面積約500萬平方千米，那么人口密度是多少人/平方千米呢?
5億人/500萬平方千米=100人/平方千米
[總結(jié)]歐洲西部人口并不算多，但是面積小，所以，本區(qū)是世界上人口稠密的地區(qū)之一。
閱讀教材第43頁“歐洲西部人口分布”圖。
[提問]從圖中可見本區(qū)人口分布特點(diǎn)是什么?(分布不均。)
[追問]哪些地區(qū)人口最稠密呢?(西歐和中歐。)
由西向東分布，是從英國到法國、德國和波蘭，自德國北部向南到意大利境內(nèi)，形成一個(gè)“十”字形分布區(qū)。
[板書]2、人口分布——稠密區(qū)呈“十”字形
[投影圖1]“世界各大洲人口自然增長(zhǎng)率”圖。(見本節(jié)附表中圖1)
近些年來，歐洲西部人口增長(zhǎng)緩慢。目前世界人口自然增長(zhǎng)率為千分之十七，非洲為千分之二十八，歐洲西部一些國家還不到千分之五。還有一些國家如匈牙利還出現(xiàn)了人口零增長(zhǎng)甚至是負(fù)增長(zhǎng)的現(xiàn)象。
[提問]什么是人口零增長(zhǎng)和負(fù)增長(zhǎng)呢?(人口的出生率等于或小于死亡率的現(xiàn)象。)
[追問]這樣長(zhǎng)期下去會(huì)造成哪些社會(huì)問題呢?(人口的老齡化和勞力資源短缺等。)
[舉例](雇傭軍，發(fā)展中國家外資企業(yè))
[板書]3、人口自然增長(zhǎng)率低
在了解了歐洲西部人口狀況后，我們?cè)賮砜纯礆W洲西部各國經(jīng)濟(jì)水平如何呢?
[投影圖2]1999年世界主要資本主義國家國民生產(chǎn)總值表(前6位)。(見本節(jié)附表中圖2)
[提問1在這張表中我們看到資本主義國家中，國民生產(chǎn)總值前6位的國家中歐洲西部占了幾位?(4位。)
[再問]這說明了什么?(本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。)
[板書]三、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)
歐洲西部工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值約占世界的1/3，對(duì)外貿(mào)易額約占世界的1/2，其中德國的對(duì)外貿(mào)易額占第一位。本區(qū)各國經(jīng)濟(jì)中，工業(yè)比重很大。
[提問]比較工業(yè)區(qū)和人口稠密區(qū)分布有什么聯(lián)系?為什么?
[總結(jié)]基本一致，因?yàn)楣I(yè)需要大量勞動(dòng)力，歐洲工業(yè)發(fā)展較早，早期工業(yè)以煤炭為動(dòng)力，工業(yè)區(qū)多分布在煤礦周圍，人口也集中在煤礦產(chǎn)地附近。本區(qū)除了有發(fā)達(dá)的工業(yè)，服務(wù)業(yè)也很發(fā)達(dá)，如旅游業(yè)。
[投影圖3]“1996年世界國際旅游收人前七位的國家”名次表。
由此表可見歐洲西部旅游業(yè)怎樣?(很發(fā)達(dá)。)
[板書]四、發(fā)達(dá)的旅游業(yè)
(電腦音樂，演示游覽路線。)
這些國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通極為便利，服務(wù)也很熱情周到。在此讓我們輕松一下，從“藍(lán)色多瑙河”開始，領(lǐng)略一下歐洲西部風(fēng)情吧!
大家先想一想多瑙河的上游在哪個(gè)國家境內(nèi)?(德國)德國素稱“音樂家、詩人、哲學(xué)家的國度”，你能說出德國有哪些著名的音樂家、詩人、哲學(xué)家嗎?(貝多芬、歌德、馬克思、恩格斯等。)
伴隨著優(yōu)美的樂聲，我們來到了音樂家的搖籃——奧地利，其首都是維也納，是世界音樂名城，(孕育了莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯等音樂家)，約翰施特勞斯就在此創(chuàng)作了名曲“藍(lán)色多瑙河”。
[電腦演示輪廓形狀]多瑙河一路奔瀉到了保加利亞和羅馬尼亞，大家請(qǐng)注意一下，羅馬尼亞的國家輪廓像什么?(是不是像一只拳頭?)
順流而下，我們進(jìn)入亞歐大陸間的主要內(nèi)海(黑海)，穿越(土耳其海峽)，我們來到了巴爾干半島南端，世界著名的愛琴文化發(fā)源地——希臘(其首都雅典)，這里就是現(xiàn)代奧林，匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地，這里還有雅典衛(wèi)城、巴臺(tái)農(nóng)神廟。
[學(xué)生討論)電腦演示輪廓形狀。
繼續(xù)西行來到亞平寧半島上美麗而古老的國家——意大利，大家對(duì)意大利最熟悉的是什么?(足球、比薩斜塔、古斗獸場(chǎng)、威尼斯。)
[插圖](補(bǔ)充介紹)意大利的輪廓就像腳在踢球，這里還有著名的比薩斜塔，那波利的比薩餅，反映古羅馬起源傳說的銅塑，古羅馬的斗獸場(chǎng)和聞名世界的水城威尼斯。
[電腦演示]一路欣賞地中海風(fēng)光，來到法國最大的海港(馬賽)。法國的國歌就是“馬賽進(jìn)行曲”，大家注意一下法國的輪廓形狀像什么?(不規(guī)則的六邊形。)法國的首都是巴黎，這里有巴黎的象征——艾菲爾鐵塔。
[插圖]艾菲爾鐵塔(320.7米)。
有一句廣告詞，“人頭馬一開，好事自然來”這人頭馬是什么?XO(一種高級(jí)葡萄酒)就是產(chǎn)于法國，還有聞名世界的香檳酒和白蘭地酒都產(chǎn)于法國，這從一個(gè)側(cè)面說明法國的工農(nóng)業(yè)都比較發(fā)達(dá)。
【中學(xué)地理歐洲西部教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
中學(xué)地理中國的疆域教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）09-04
走進(jìn)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)03-03
初二地理水資源教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）10-19
八年級(jí)地理《土地資源》的教學(xué)設(shè)計(jì)10-14
《標(biāo)牌設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
中學(xué)地理教師成長(zhǎng)計(jì)劃02-12
西部計(jì)劃宣傳材料04-23
旋轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)02-16