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《真正的英雄》的教學(xué)設(shè)計

時間:2024-10-20 11:15:21

《真正的英雄》的教學(xué)設(shè)計

《真正的英雄》的教學(xué)設(shè)計

《真正的英雄》的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)重難點:

  1、加強朗讀,把握文章內(nèi)容,體味文章感情。

  2、主動探究,演講詞的主題。

  3、培養(yǎng)探索精神

  背景資料:

  1986年1月28日,“挑戰(zhàn)者”號在進行美國航天飛機的第25次飛行中,發(fā)生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件,也是美國宇航員第一次在飛行中死亡!疤魬(zhàn)者”號的失事,是震撼世界的悲劇,全世界人民為人類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。

  基礎(chǔ)知識:

  1、字詞

  哀悼(dào)鍥而不舍(qiè)勛章(xūn)錘煉(chuí)

  陰霾(mái)孜孜不倦(zī)企求(q)凝聚(níng)

  戰(zhàn)栗(lì)拓荒(tuò)彌補(mí)不朽(xi)

  2、詞語積累

  哀悼:悲痛的悼念(死者)。

  鍥而不舍:比喻有恒心有毅力。

  迫不及待:急迫的不能再等待。

  建樹:建立(功績)。

  錘煉:磨練。

  孜孜不倦:勤勉,不知道疲倦。

  夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切希望著。

  彌補:把不夠的部分補足。

  課文內(nèi)容把握:1、結(jié)構(gòu)梳理:1-4:表達深深的哀痛和對英雄的贊頌。

  5-13:追憶幾位獻身的英雄,要人民永遠記住這些“真正的美國英雄”。

  14-21:號召人民化悲痛為力量,繼承英雄未盡的事業(yè),繼續(xù)向太空進軍。

  2、感情歸納:

  (1)前半部分抒發(fā)悲痛心情。因為英雄已死,無論對人類,對國家,還是對親人,對朋友

  ,這都是一種巨大的損失。

  (2)后半部分主要表達力量。人類不能永遠悲痛、消沉下去,而應(yīng)該化悲痛為力量,沿著

  英雄的足跡繼續(xù)前進。

  3、主題概括:

  這篇演講詞哀悼了罹難的航天勇士,頌揚人類的探索精神,號召人們化悲痛為力量,踏著先烈開辟的道路,繼續(xù)進行太空探索。

  問題研究:

  1、宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲,但演講者卻說“這是訴說勝利和勇敢的故事”,

  如何理解?

  2、作者為什么要寫“一個世紀前的開拓者”?“今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達到的疆域”,相對于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里?

  3、我們的國家的確非常幸運,因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅

  不屈的品質(zhì),我們?nèi)匀挥邢瘛魬?zhàn)者’號上七位宇航員那樣的英雄!边@是“美國精神”的集中表述,你是如何這種“美國精神”的?答案:

  1、人類探索本來就意味著冒險,宇航員的每一次升空,都意味著危險,很有可能是災(zāi)難,但他們并沒有害怕,而是義無反顧隨時都做好了犧牲的準備,從這個意義上來說不管是成功還是失敗,他們的都是勝利者,都是勇敢者。

  2、此為例證明美國歷史上就有這樣的傳統(tǒng),不怕失敗,開拓進取,也為下文號召大家“重新振作起來,忍受著磨難,不斷前進”做好鋪墊。

  3、這種百折不撓的探索未知領(lǐng)域的精神絕不僅僅只屬于美國精神,它是屬于全人類的。課后習(xí)題答案

  (一)、這篇文章動人心魄的力量,主要是演講者以情動人,以情感人,言語都從肺腑自然流出,不給人客套、虛假、做作的感覺。

  (二)、1、這是作者對英雄們的高度評價,表達了作者對英雄們之所以是英雄的真正原因的看法。

  2、這是作者面對困難與挫折而概括出的具有哲理色彩的觀點,表明了只有克服困難才能推動歷史前進。

  3、這是作者對英雄們的祝愿,也表明了英雄們永遠活在人們心中。

  (三)略拓展練習(xí):

  全體隊員分成兩組,攜帶剩余的全部公共和個人裝備繼續(xù)負重行軍。在明朗的陽光下,大家穿越一道道流水沖擊谷,爬上一道道漫坡;厥淄ィ└襁_群峰已經(jīng)幻影一般漂浮在高遠的云霧間。此時此刻,你才能對自己在以往7天里作出的建樹有所估量。那些在平日里只能借助與望遠鏡觀察的神圣的峰巒,在過去的7天里,你曾經(jīng)依靠自己的奮斗,真正投入到過它那父親般寬厚的懷抱里。

  你會透徹的感悟到,當你一旦離開被各自的功利擾昏了頭腦的人群,投入到大自然固有的邏輯和靈性中去時,物質(zhì)的美和精神的美時刻都在伴隨著你。

  當你孤立無助地沿著冰坡滑向深淵時,你前方隊員伸出的雪仗會及時遏制你的下滑,你后方隊員扎下的冰鎬會讓你及時獲得一個支點。那一瞬間,你會為自己以往在人群中對無助老人的冷漠而深刻的汗顏。

  當你完成了背負20公斤的行囊,一天走完30公里山路,并垂直上升1000你的業(yè)績時,你無法不想到,在此前的日子里,你曾經(jīng)是一個把自己嬌慣到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。

  人類創(chuàng)造了光輝的現(xiàn)代化的物質(zhì),也令人悲哀的未能躲開某些現(xiàn)代倫理對個人精神的絞殺。但在1999年春節(jié),有十三個性別不同,職業(yè)各異,年齡差距很大,但卻信仰大自然的邏輯和靈性的普通人,曾經(jīng)走進天山深處,完成了一次不能用成敗來評價的回歸。

  他們從不后悔!

  1、為下面句中的空白處選擇合適的詞語。

  (1)博格達群峰已經(jīng)幻影一般()在高遠的云霧間。(漂浮聳立)

  (2)你曾經(jīng)是一個把自己()到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。(縱容嬌慣)

  (3)當你孤立無助地沿著冰坡下滑向深淵時,你前方隊員伸出的雪仗會及時()你的下滑。(擋住遏制)

  (4)但在1999年春節(jié),有十三個性別不同,職業(yè)各異,年齡差距很大,但卻()大自然的邏輯和靈性的普通人,曾經(jīng)走進天山深處,完成了一次不能用成敗來評價的回歸。(相信信仰)

  2、作者說“物質(zhì)的美和精神的美時刻都在伴隨著你”,作者認為“物質(zhì)的美”指的是什么?“精神的美”指的又是什么?

  3、作者認為探險是“不能用成敗來評價的回歸”,回歸到哪里去?為什么“不能用成敗來

  評價”?

  參考答案

  (二)1、(1)漂浮(2)嬌慣(3)遏制(4)信仰2、“物質(zhì)的美”指的是“那些在平日里只能借助與望遠鏡觀察的神圣的峰巒,在過去的7天里,你曾經(jīng)依靠自己的奮斗,真正投入到過它那父親般寬厚的懷抱里!薄熬竦拿馈敝傅氖蔷裆蠒玫絻艋,意志得到鍛煉。

  3、回歸到自然中去,雖然會遭到失敗的命運,但精神上的收獲卻是巨大的,所以不能用成敗來評價。

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