《雨林的毀滅世界性災(zāi)難》教學(xué)設(shè)計(jì)
《雨林的毀滅世界性災(zāi)難》教學(xué)設(shè)計(jì)
提到雨林，你一定會(huì)想到光怪陸離的茂盛灌木、藤蔓植物、毛色艷麗的鸚鵡、……這一切都令你無(wú)限好奇和向往吧?但你是否知道，美麗的雨林現(xiàn)在卻面臨著毀滅性危險(xiǎn)，初二語(yǔ)文上冊(cè)雨林的毀滅世界性災(zāi)難學(xué)習(xí)課帶領(lǐng)大家來(lái)看看~
一、字音
瀕(bīn)臨 棲(qī)息 灰燼(jìn) 攝(shè)取 地殼(qiào) 濫(làn)伐 馴(xùn)化 瘧(nüè)疾
二、詞語(yǔ)解釋
危言聳聽(tīng)：故意說(shuō)嚇人的話，使人聽(tīng)了吃驚。 不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。
與日俱增：隨著時(shí)間增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。 層出不窮：接連不段地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。
按部就班：形容做事按一定的條理，遵循一定的順序。
連鎖反應(yīng)：比喻一系列相關(guān)的事物，只要一個(gè)發(fā)生變化，其他跟著發(fā)生變化。
三、文學(xué)常識(shí)
作者巴里·齊默爾曼，英國(guó)當(dāng)代科普作家，劍橋大學(xué)教授。代表作《火星、我的家園》，收入《劍橋文叢》
四、文章主旨
本文以大量的數(shù)據(jù)說(shuō)明雨林的消失，意味著人類將永遠(yuǎn)喪失一大批動(dòng)植物物種，而地球上生命多樣性的毀滅又將破壞人們賴以生存的大氣，形成一系列惡性的連鎖反應(yīng)，甚至可能會(huì)導(dǎo)致地球經(jīng)歷第六次大規(guī)模物種滅絕。
五、文章結(jié)構(gòu)
第一部分(第1段)：雨林正在以每分鐘27平方米的速度遭到徹底毀滅。
第二部分(第2~5段)：雨林的消失意味著人類將喪失一些物種，同時(shí)揭示了雨林遭到摧毀的原因。
第三部分(第6~10段)：地球上生命多樣性的毀滅意味著破壞人類賴以生存的大氣，這是一種連鎖反應(yīng)。
第四部分(第11~13)：警告人類：如果雨林遭到完全的毀滅，到下世紀(jì)中葉地球很可能會(huì)經(jīng)歷第6次大規(guī)模的物種滅絕。
六、寫(xiě)作特色
1.列數(shù)字與作比較相結(jié)合，能把事物和事理說(shuō)得清楚明白，且給人留下深刻的印象。(請(qǐng)舉出課文實(shí)例分析)
2.用說(shuō)明和議論相結(jié)合的方式闡釋事理。
3.說(shuō)明語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)。
七、練習(xí)全解
一、在五分鐘內(nèi)讀完全文，說(shuō)說(shuō)雨林的毀滅將給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)怎樣的“連鎖反應(yīng)”，并用樹(shù)形圖來(lái)表示(樹(shù)干表示雨林，樹(shù)枝表示與之休戚相關(guān)的物種)。
答案見(jiàn)“問(wèn)題研討”第1題。
二、列數(shù)字與作比較相結(jié)合，能把事物和事理說(shuō)得清楚明白，且給人留下深刻的印象。試簡(jiǎn)析下列句子的說(shuō)明效果。
1.雨林以每分鐘27萬(wàn)平方米(相當(dāng)于40多個(gè)足球場(chǎng))的速度遭到徹底毀滅。
列出雨林每分鐘的毀滅速度后，再?gòu)?qiáng)調(diào)其相當(dāng)于40多個(gè)足球場(chǎng)，這樣一比較給人具體、清晰的直感，突顯了雨林毀滅速度之快。
2.毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。
毀掉6平方米的巴西雨林僅能換得100克漢堡包，這里數(shù)據(jù)之間的比較，突顯了毀林建牧場(chǎng)效率之低。列數(shù)字與作比較相結(jié)合的方法，增加了信息的沖擊力，起到了觸目驚心的作用。
三、閱讀附文并查閱有關(guān)資料，談?wù)勅绾伪苊忾L(zhǎng)江流域再次發(fā)生全流域大洪水。
回答一：通過(guò)這次大水災(zāi)的教訓(xùn)，國(guó)務(wù)院提出了“封山育林，退耕還林;退田還湖，平垸行洪;以工代賑，移民建鎮(zhèn);加固干堤，疏浚河道”的災(zāi)后重建32字方針。實(shí)際上就是要開(kāi)展長(zhǎng)江全流域的綜合治理，協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系，從而提高國(guó)土環(huán)境質(zhì)量，使長(zhǎng)江流域?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
回答二：近年來(lái)，退耕還林受到黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視，在相關(guān)部門(mén)的密切配合和地方各級(jí)黨委、政府及廣大人民群眾的積極支持下，退耕還林試點(diǎn)工作取得了預(yù)期成果。
1997年8月5日，1998年特大洪水后，黨中央、國(guó)務(wù)院提出了“封山育林，退耕還林”等災(zāi)后重建的32字方針。1999年，總理先后視察了西南、西北6省區(qū)，提出“退耕還林，封山綠化，以糧代賑，個(gè)體承包”的政策措施，四川、陜西、甘肅三省率先開(kāi)展了退耕還林試點(diǎn)工作。
2000年3月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家林業(yè)局、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展2000年長(zhǎng)江上游、黃河上中游地區(qū)退耕還林(草)試點(diǎn)示范工作的通知》，退耕還林試點(diǎn)工作正式啟動(dòng)，在17個(gè)省(區(qū)、市)開(kāi)展了退耕還林試點(diǎn)工作。
——摘自國(guó)家林業(yè)局2002年1月14日《林業(yè)情況通報(bào)》
回答三：探索事物因果鏈的事理說(shuō)明文，在組材時(shí)一般遵循如下原則：主要原因詳寫(xiě)，寫(xiě)深寫(xiě)透;次要原因略寫(xiě)，點(diǎn)到為止。附文詳略安排有致。不難看出造成1998年長(zhǎng)江全流域大洪水的直接原因是氣候異常、雨量過(guò)大，間接原因是生態(tài)破壞嚴(yán)重、盲目圍湖造田、不合理的水利建設(shè)對(duì)江河造成負(fù)面的生態(tài)效應(yīng)，這些是最主要最根本的原因，因此作者詳寫(xiě)，寫(xiě)得較深透。而濕地破壞、農(nóng)村池塘萎縮、人水爭(zhēng)地等，很顯然也是不可不指出的原因，但又不宜過(guò)于詳細(xì)寫(xiě)，否則會(huì)喧賓奪主，所以作者略寫(xiě)，點(diǎn)到為止。
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