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小學(xué)語(yǔ)文《園地四》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-30 00:27:12

小學(xué)語(yǔ)文《園地四》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文《園地四》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文《園地四》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.語(yǔ)文知識(shí)和能力:

  通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用成語(yǔ),豐富成語(yǔ)積累,體會(huì)成語(yǔ)的魅力。

  2.過(guò)程與方法:

  在活動(dòng)中充分運(yùn)用成語(yǔ)資源,通過(guò)儲(chǔ)存、積累、揣摩和領(lǐng)悟,使學(xué)生受到思想和文化的滋補(bǔ),從而引發(fā)學(xué)習(xí)的情趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀:

  在各種形式的成語(yǔ)練習(xí)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣,使學(xué)生感受成語(yǔ)豐富的思想內(nèi)涵,從而擴(kuò)大視野,升華情感,受到熏陶。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  1.通過(guò)欣賞成語(yǔ)動(dòng)畫(huà)故事、看圖猜成語(yǔ)、趣味成語(yǔ)等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣。

  2.使學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用成語(yǔ),豐富成語(yǔ)積累,體會(huì)成語(yǔ)的魅力。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):

  1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)的規(guī)律,學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)。

  2.看圖說(shuō)成語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用成語(yǔ)說(shuō)話、寫(xiě)話能力。

  教具準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,揭示課題:

  同學(xué)們,在廣闊的漢語(yǔ)天地里,有一個(gè)成語(yǔ)世界,那里有令人心曠神怡的青山綠水,有五彩繽紛的奇花異草,有生氣勃勃的珍禽異獸,還有栩栩如生的人物形象。今天這節(jié)課,讓我們走進(jìn)成語(yǔ)樂(lè)園,暢游成語(yǔ)世界。

  出示課件:走進(jìn)成語(yǔ)樂(lè)園──語(yǔ)文園地四

  二、欣賞畫(huà)面,激發(fā)興趣:

  同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了一份特殊的禮物,那就是有趣的動(dòng)畫(huà)成語(yǔ)故事,想不想看呀?在看之前,老師有個(gè)要求,請(qǐng)大家認(rèn)真看,仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)請(qǐng)故事主要內(nèi)容。

  1.欣賞動(dòng)畫(huà)成語(yǔ)故事:

  出示課件:畫(huà)蛇添足

  看了剛才的動(dòng)畫(huà)故事,你知道這是什么成語(yǔ)故事嗎?能用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)嗎?這時(shí)你最想說(shuō)什么?

  我們不僅可以從故事里讀懂成語(yǔ),還可以從生動(dòng)的畫(huà)面上讀懂成語(yǔ),下面我們來(lái)看圖猜成語(yǔ)。

  2.觀察圖畫(huà),猜猜成語(yǔ)(出示課件)。

 。1)仔細(xì)觀察圖畫(huà),看看圖上畫(huà)了些什么?

 。2)猜猜這是什么成語(yǔ),你是怎么猜出來(lái)的,并說(shuō)說(shuō)理由。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,大材小用,一舉兩得,三長(zhǎng)兩短,小題大做,百發(fā)百中。)

  老師這里還有幾幅圖,你也能猜出來(lái)嗎?

  (3)教師補(bǔ)充圖畫(huà),學(xué)生猜謎(出示課件)。

  猜出謎底:指鹿為馬、鶴立雞群、朝三暮四、杯弓蛇影。

  三、巧填成語(yǔ),積累成語(yǔ):

  同學(xué)們,你們想了解更多的成語(yǔ)嗎?其實(shí)成語(yǔ)是有規(guī)律、特點(diǎn)的,只要我們

  找到了一些規(guī)律、特點(diǎn),就能掌握更多的成語(yǔ)。這里有許多成語(yǔ),你能說(shuō)出來(lái)嗎?

  1.巧填成語(yǔ)(出示課件):

 。ㄒ唬┬囊灰鉅(zhēng) (先)恐(后) 九(牛)二虎

 。ㄆ撸┳彀松 積(少)成(多) 打草驚(蛇)

  (十)全十美 (大)驚(。┕ 單槍匹(馬)

  (千)鈞一發(fā) (左)顧(右)盼 順手牽(羊)

  仔細(xì)看,你有什么發(fā)現(xiàn)?

  有的成語(yǔ)是由數(shù)字組成的。同學(xué)們:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬(wàn)”這些數(shù)字很神奇,能組成各種各樣的成語(yǔ)。有些成語(yǔ)非常奇特,是由反義詞組成的。你們知道十二生肖嗎?(鼠;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬)十二生肖都可以出現(xiàn)在我們的成語(yǔ)里,可有趣啦!你還能舉個(gè)例子,說(shuō)出這類成語(yǔ)嗎?

  2.接成語(yǔ):

  有些成語(yǔ)前后之間有內(nèi)在的聯(lián)系,你能根據(jù)成語(yǔ)之間的關(guān)系接成語(yǔ)嗎?

  取長(zhǎng)補(bǔ)短(相得益彰) 萬(wàn)事俱備(只欠東風(fēng))

  一葉障目(不見(jiàn)泰山) 天網(wǎng)恢恢(疏而不漏)

  十年樹(shù)木(百年樹(shù)人) 螳螂捕蟬(黃雀在后)

  拔苗助長(zhǎng)(徒勞無(wú)功) 鷸蚌相爭(zhēng)(漁翁得利)

  瓜熟蒂落(水到渠成) 江山易改(本性難移)

  3.你演我猜說(shuō)成語(yǔ):

  有些成語(yǔ)生動(dòng)形象,能用動(dòng)作演示,你愿意試試嗎?

  捧腹大笑、張牙舞爪、東張西望、狼吞虎咽

  同學(xué)們:成語(yǔ)有許多類型,有描寫(xiě)景色方面的成語(yǔ),有描寫(xiě)人物方面的成語(yǔ),有歷史故事成語(yǔ)等等,讀讀書(shū)上的成語(yǔ),想想這是什么方面的成語(yǔ)?你能讀懂嗎?

  博覽群書(shū) 孜孜不倦 勤學(xué)好問(wèn) 學(xué)而不厭

  堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會(huì)神

  廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地

  1.你讀懂了哪個(gè)成語(yǔ)?你能用其中的一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)一句話嗎?

  2.像這樣關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)有很多,你還能說(shuō)嗎?老師也收集了一些送給你們。

  鑿壁借光 懸梁刺股 開(kāi)卷有益 手不釋卷 學(xué)無(wú)止境

  真才實(shí)學(xué) 學(xué)而不倦 發(fā)奮圖強(qiáng) 爭(zhēng)分奪秒 笨鳥(niǎo)先飛

  自強(qiáng)不息 只爭(zhēng)朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭(zhēng)上游

  3.齊讀成語(yǔ)。

  4.你對(duì)自己的學(xué)習(xí)想提出什么要求?

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