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送陽光的優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-06-23 03:06:40

送陽光的優(yōu)秀教案

送陽光的優(yōu)秀教案

送陽光的優(yōu)秀教案

  送陽光

  教材分析:本文選取教科版注提教材一年級(jí)下冊(cè)單元,是一篇閱讀課文,全文蘊(yùn)含著小女孩苗苗敬愛奶奶,關(guān)心奶奶的天真、純潔的童心意趣。生動(dòng)、活潑,字里行間跳躍著靈性,閃爍著人性的光輝。

  課文雖然篇幅短小,但人物形象鮮明,作者抓住人物特征進(jìn)行了生動(dòng)的描寫。表現(xiàn)出小苗苗關(guān)心他人、幫助他人的行為和品德。

  教學(xué)理念:1、以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)與交流合作的氛圍。

  2、利用多種形式體現(xiàn)語文的綜合性。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。

  2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

  3、通過閱讀,學(xué)習(xí)苗苗關(guān)心、幫助他人的品質(zhì),養(yǎng)成關(guān)心他人,樂于助人的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字新詞。

  教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)奶奶說的話。

  教具準(zhǔn)備:多媒體

  課時(shí)按排:二課時(shí)

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  一、 激情導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們有生病的經(jīng)歷吧!你們生病的時(shí)候家里人是怎么照顧你們的?要是有一天你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶也生病了,你會(huì)怎么做呢?

  有個(gè)4歲的小女孩,叫苗苗,她在奶奶生病的時(shí)候卻想到要著送奶奶陽光,你們想知道是怎么回事嗎?讓我們一起來學(xué)習(xí)第11課《送陽光》

  二、 初讀感知

  1、請(qǐng)同學(xué)們輕輕把書翻到68頁看著漢字讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字去看拼音爭取

  把句子讀通順,爭取不丟字不添字。

  2、 同學(xué)們讀的可真認(rèn)真,請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍課文,讀時(shí),要一邊讀一邊想,課文共有幾個(gè)自然段,寫了一件什么事。

  3、指名讀課文,正音。

  三、 細(xì)讀感悟

  1、苗苗為什么要著送陽光給奶奶呢?“念叨”是什么意思?“天天念叨”說明了什么?你能試著把奶奶的話讀一讀嗎?

  2、聽了奶奶的話,苗苗去尋找陽光,她找到了嗎?陽光是什么樣的?(播放)你覺得陽光美嗎?配上好聽的歌曲就是更好聽了。(播放歌曲《七色光》)陽光這么美,你能讀出喜愛、贊美的語氣嗎?

  3、見到奶奶苗苗的心情怎樣?怎樣讀苗苗的話呢?奶奶收到苗苗的禮物了嗎?為什么呢?包得的怎么會(huì)丟呢?“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”是什么意思?為什么要包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?你會(huì)象這樣說一個(gè)詞嗎?老師給你一點(diǎn)提示:屏幕出示“干凈”“整齊”指導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)詞。

  自讀課文,想一想苗苗把陽光丟了,心情怎么樣。坑衷撛趺礃幼x呢?奶奶怎么說的?包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的陽光沒有了,可奶奶卻說沒有丟,你知道奶奶為什么這樣說嗎?怎樣讀奶奶的話呢?

  這“陽光”指的是什么?

  〔在對(duì)課文有了進(jìn)一步的情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀,通過有感情的抑揚(yáng)頓挫的朗讀來進(jìn)一步體會(huì)表達(dá)陽光的風(fēng)景美以及小苗苗給奶奶送陽光的情感美。培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀和再造想象能力,并在讀的過程中感悟體驗(yàn)小苗苗為奶奶送陽光的愛心,感受到苗苗愛奶奶的美好情愫。

  四、 拓展延伸

  1、一個(gè)四歲的小女孩把關(guān)心幫助他人的愛心播進(jìn)了自己幼小的心田,你從她的身上學(xué)到了什么?

  2、你以后也會(huì)給別人送陽光嗎?能舉個(gè)例子說明嗎?

  五、 總結(jié)

  只有我們的心中有陽光,才能給別人陽光,希望同學(xué)們能做個(gè)愛心的人,把陽光撒滿世界,讓這個(gè)世界充滿愛。

  第二課時(shí)

  一、 學(xué)習(xí)字詞

 。、認(rèn)字。

  (1)出示本課要求會(huì)認(rèn)的10個(gè)生字,學(xué)生自主識(shí)記生字,比一比,看誰記得快又準(zhǔn)。

 。ǎ玻⿲W(xué)生交流記字方法。

 。、寫字

  (1)出示本課要求會(huì)寫的9個(gè)生字,分小組討論匯報(bào):字音;記字形的方法;書寫時(shí)注意什么。

  (2)學(xué)生匯報(bào),大家補(bǔ)充,老師點(diǎn)拔指導(dǎo)。

 。ǎ常┲笇(dǎo)觀察課本田字格中的范字仿寫。

  3、選自己喜歡的詞語,填在“自選詞語”的空白處。

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