大班數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)5的組成教案
大班數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)5的組成教案
活動(dòng)內(nèi)容:復(fù)習(xí)5的組成(大班)
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)游戲活動(dòng),讓幼兒復(fù)習(xí)5的組成。2、激發(fā)幼兒游戲的興趣,發(fā)展幼兒思維的敏捷性;顒(dòng)重點(diǎn):復(fù)習(xí)5的組成;顒(dòng)難點(diǎn):能按顏色、數(shù)的組成拼圖。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、接龍卡片二人一套。2、拼圖材料二套。
活動(dòng)流程:
游戲:碰球→游戲:接龍→游戲:拼圖活動(dòng)過(guò)程:
一、 游戲:碰球
師:我們一起來(lái)玩碰五球的游戲,老師說(shuō)的球和你們說(shuō)的球合起來(lái)為五。師:嗨嗨,我的二球碰幾球?幼:嗨嗨,你的二球碰三球。二、 游戲:接龍。1、師:二人一套卡片。數(shù)字或點(diǎn)子二個(gè)二個(gè)對(duì)著接龍,比一比誰(shuí)接的又長(zhǎng)又多。(幼兒接龍)2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):你和好朋友是如何玩的?3、再次接龍。比一比誰(shuí)接的龍又快又對(duì)。
三、 游戲:拼圖。
1、出示拼圖底板。師:這塊板上藏著一幅畫(huà),你們想不想知道是什么?
2、師:“這里有許多數(shù)字卡片,正面有數(shù)字,反面有畫(huà),卡片上的數(shù)字和板上的數(shù)字合起來(lái)是5,還要根據(jù)卡片上的顏色來(lái)拼,拼完后就會(huì)出現(xiàn)一幅畫(huà)。我們來(lái)比一比,看哪隊(duì)拼得又快又對(duì),把畫(huà)先拼完。”
3、幼兒拼圖
4、看看哪對(duì)贏了,決出冠亞軍。
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