大班藝術教案：《雙簧》
大班藝術教案：《雙簧》
設計思路：
雙簧表演是我國傳統曲藝的瑰寶，也是幼兒非常感興趣的一種表演形式。如何讓他們感受雙簧的魅力，了解雙簧的特點，是我一直思索的問題。我將簡單的兒歌用傳統的曲藝雙簧來演繹，讓幼兒直觀的感受雙簧表演的特點，體驗雙簧表演帶來的快樂。
活動目標：
1、對曲藝表演產生興趣，能參與表演。
2、欣賞雙簧表演，了解雙簧表演的特點。
3、能嘗試進行簡單的雙簧表演。
活動準備：
雙簧錄象一段、屏風、醒木、沖天辮、大褂等。
活動過程：
一、開始部分
1、聽音樂進教室，師生問好。
2、談話導入。
二、基本部分
（一）欣賞雙簧表演，初步了解雙簧表演的特點。
1、幼兒欣賞教師第一次表演，感受雙簧的表演特點。
2、幼兒欣賞教師教師第二次表演，認識前臉、后臉。
�。ǘ┯變撼醪絿L試雙簧表演。
1、復習兒歌。
2、幼兒創(chuàng)編前臉的動作
3、幼兒嘗試表演。
4、幼兒欣賞傳統雙簧表演，進一步感受雙簧的藝術性和特點。
5、個別幼兒化妝表演，提升幼兒對雙簧表演的興趣。
三、結束部分
1、延伸：投放道具，鼓勵幼兒到區(qū)角表演。
2、聽音樂出教室。
【大班藝術教案：《雙簧》】相關文章：
大班藝術活動之嘗葡萄教案（精選11篇）05-11
小班藝術活動教案07-02
中班藝術教案設計06-16
畫味道的中班藝術教案08-16
大班藝術歌曲《粉刷匠》教學設計07-17
大班藝術活動心情臉譜教學設計06-19
土與火的藝術教案設計06-21
大班藝術水果娃娃變形記的教學設計06-17
茶壺大班教案04-12
豐收大班教案04-14