Unit 4 《I have a pen pal》教案

Unit 4 《I have a pen pal》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)以下動(dòng)詞短語(yǔ)：learned Chinese, sang and danced, t pictures, clibed a untain, ate gd fd.

　　2.能夠詢(xún)問(wèn)別人在假期里所做的事情并做答。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是掌握五個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去式形式。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是以下六個(gè)單詞的拼讀和拼寫(xiě)：t, learned, sang, danced, ate, clibed。

　　教具準(zhǔn)備

　　本課時(shí)的動(dòng)詞短語(yǔ)卡片；一架照相機(jī)、食物、一首歌曲，一張照片；本課時(shí)的單詞卡片。

　　導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程

　　一．熱身(War-up)

　　1.教師放五年級(jí)下冊(cè)的歌謠“Let’s g n a field trip…” 學(xué)生邊唱歌邊跟教師作相應(yīng)的動(dòng)作。

　　2.教師放Let’s chant的錄音，學(xué)生跟著錄音說(shuō)。

　　二．預(yù)習(xí)(Previe）

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