壺蓋為什么會動教案

壺蓋為什么會動教案

　　教學(xué)內(nèi)容：《壺蓋為什么會動》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.選用自己喜歡的方法，認(rèn)識7個(gè)生字，會寫9個(gè)生字。并能熟練地進(jìn)行組詞。

　　2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。

　　3.將課文與日常生活聯(lián)系起來，啟發(fā)學(xué)生探索生活中許多小現(xiàn)象，養(yǎng)成思考、聯(lián)想，甚至實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識7個(gè)生字，會寫9個(gè)生字。

　　2、理解課文，了解瓦特發(fā)明的全過程。

　　教學(xué)難點(diǎn)：將課文與日常生活聯(lián)系起來，啟發(fā)學(xué)生探索生活中許多小現(xiàn)象，養(yǎng)成思考、聯(lián)想，甚至實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入展示：用灑精爐，燒開帶蓋小水壺的水，結(jié)果壺蓋不住地往上跳動。你們看看，水燒開了出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？在200年前，一個(gè)叫瓦特的孩子就探究過這個(gè)現(xiàn)象。

　　二、自學(xué)

　　1、自讀課文。默讀，用自己喜歡的方法識字

　　2、糾正讀音。

　　3、成果互檢：同桌或小組內(nèi)成員考一考，練一練。

　　三、識字

　　1、出示生字，同桌互考

　　2、擴(kuò)詞，小組練習(xí)。

　　四、寫字

　　1、分類

　　2、書寫

　　3、評價(jià)

　　五、交流

　　1、自讀課文。說說讀懂了什么？

　　2、小組學(xué)習(xí)。

　　3、匯報(bào)交流。談?wù)剰耐咛嘏c蒸汽這個(gè)故事中受到的受發(fā)。資料提供者：

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