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總結(jié)折翅的教育

時(shí)間:2024-10-07 13:26:28

總結(jié)折翅的教育范文

總結(jié)折翅的教育范文

總結(jié)折翅的教育范文

  中小學(xué)畢業(yè)班級(jí)早已進(jìn)入全面臨戰(zhàn)狀態(tài),聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)班教師急促的腳步聲,學(xué)生馬不停蹄地讀書(shū)聲,瞧瞧黑板左角歪歪斜斜寫(xiě)著的“距中考(小考)還有鬃滋臁保?薏輝な咀瘧弦禱崢技唇?戳伲?聰翱際哉?諫?隆L乇鶚敲扛鑾宄亢蛻鉅勾穎弦蛋嘟淌頤徘白吖?奈頤牽?岣?媲械馗惺艿秸庖壞。葰g??爍惺艿窖?胺瘴У吶ê瘢??捌?盞慕粽胖?猓??嗟氖強(qiáng)吹獎(jiǎng)弦蛋嘟淌σ凰??Ь牒徒孤塹難劬Γ?慷玫澆淌依鏌桓齦雒揮辛櫧?摹澳九佳??保?謁?塹難凵裰心闃荒芨惺艿揭恢幟救緩?fù)无奈。?艘哉庋?囊恢指芯酰?也恢?勒饈墻逃?南蒼沒(méi)故潛?В吭諼?淌γ俏?級(jí)?淮切量、覓旒s倘盞乇疾ɡ屠郟???俏?級(jí)?巫尾瘓氳羋褳房嘌У木?窀卸?耐?保?頤遣荒懿歡越逃???硇緣乃伎跡?越逃?局式?兄匭律笫櫻?越逃?腫唇?欣硇苑此肌?

  從我們了解的情況看,學(xué)生一升入六年級(jí)或九年級(jí),大部分學(xué)校(也包括城區(qū)個(gè)別學(xué)校)整天就只安排上畢業(yè)會(huì)考科目,其余的《思品》、《科學(xué)》、《社會(huì)》、《美術(shù)》、《自然》、《信息技術(shù)》等所謂“副課”統(tǒng)統(tǒng)給堂而皇之“槍斃”了,這些國(guó)家課程被功利主義教育思想指引下“踢出”了課堂,遠(yuǎn)離了學(xué)生。其實(shí)這種現(xiàn)象的蔓延,反映出應(yīng)試教育的根深蒂固,是功利主義教育思想在作怪。有人說(shuō):“它們沒(méi)有必要上。”真的沒(méi)有必要了嗎?聽(tīng)聽(tīng)曾經(jīng)一位校長(zhǎng)蘊(yùn)含哲理的話:“當(dāng)學(xué)校生產(chǎn)出一個(gè)分?jǐn)?shù)的追隨者,也就注定產(chǎn)生一個(gè)精神的流浪者,這樣的校園生活,學(xué)生怎么不能迷失人生的方向呢?”。

  學(xué)校是什么?是適合師生共同發(fā)展的,奔向燦爛明天的生命樂(lè)園,它存在的全部意義在于教育、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生。教育的本質(zhì)是什么?是促進(jìn)人的全面發(fā)展。人的發(fā)展才是教育的最終目標(biāo)。今天,成績(jī)論的教育理念、應(yīng)試教育思想在中小學(xué)畢業(yè)班肆意蔓延,功利主義傾向頑固地左右校長(zhǎng)的行動(dòng)。出現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)生為考而學(xué),教師為考而教也就順理成章了。中小學(xué)生提前步入了“高考”的臨戰(zhàn)狀態(tài)。我們是在為學(xué)生過(guò)早地適應(yīng)“高考生活”?還是在違背規(guī)律進(jìn)行揠苗助長(zhǎng)呢?不能不叫人深思。

  我認(rèn)為,這一種完全扭曲、變形的教育,是一種桎酷學(xué)生個(gè)性而只顧眼前的功利主義教育,是一種折翅的教育。在應(yīng)試教育強(qiáng)大的攻勢(shì)下學(xué)生純粹變成了考試的機(jī)器、知識(shí)的容器,甚至成了麻木的“木偶”。學(xué)生缺少了“翅膀”能飛得高嗎?我們的教育要引領(lǐng),而不是迎合,我們的教育追求成長(zhǎng),而不僅僅是成績(jī)。教育應(yīng)為學(xué)生的一生踐行,而不是一時(shí)應(yīng)對(duì)。學(xué)生的臉上沒(méi)有了笑容,沒(méi)有了青少年應(yīng)有的敏銳和靈氣,在學(xué)校享受不到生命的樂(lè)趣,感受不到生活的快樂(lè),成長(zhǎng)的快樂(lè)。能說(shuō)我們的教育是成功的嗎?

  聽(tīng)說(shuō)今年我區(qū)的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考要加考《思品》、《科學(xué)》、《信息技術(shù)》等綜合課的考試,各校立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)生將遺失墻角的課本撿回,抖落塵土放回書(shū)包,教師將嶄新的教本翻開(kāi)為考而備,擯棄的知識(shí)回歸課堂。是悲哀,還是要叫好!我說(shuō)不出。這是一種無(wú)奈的歸“真”,為什么歸“真”的東西會(huì)姍姍來(lái)遲呢?總之我們不能以犧牲學(xué)生成長(zhǎng)而向成績(jī)論的教育理念低頭,把我們具有生命活力的教育變成折翅的教育。

  讓我們攜起手使孩子們?cè)诰哂猩Φ慕逃陆】党砷L(zhǎng),在教師智慧的陽(yáng)光下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),享受生命成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。讓校園生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力!

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