小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第二單元測(cè)試題
2007－2008學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)
新城小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題
姓名： 班級(jí)： 分?jǐn)?shù)：
- 認(rèn)真拼讀，寫出漢字。(16分)
mí lù qīng cuì fēn fāng dù juān
( ) ( ) ( ) ( )
ní nìng ruò xiǎo xià jì wēi xiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、連一連。（7分）
bàn cénɡ jí fēnɡ cù diàn cènɡ
瓣 簇 曾 棘 墊 蹭 蜂
三、比一比，再組詞。（8分）
股（ ） 未（ ） 扎（ ） 哥（ ）
沒(méi)（ ） 末（ ） 托（ ） 歌（ ）
朵（ ） 蜂（ ） 雷（ ） 寧（ ）
躲（ ） 峰（ ） 需（ ） 濘（ ）
- 補(bǔ)充詞語(yǔ)。（１2分）
彎彎的（ �。� 蒙蒙的（ ） 長(zhǎng)長(zhǎng)的（ �。�
溫暖的（ ） 火紅的（ �。� 可愛的（ ）
（ ）（ ）相間 隨（�。┪瑁ā。� 傾盆（ ）（ ）
( )聲( )作 （ ）（ ）燦爛 ( ) ( )撲鼻
五、按課文內(nèi)容填空。（１６分）
1、泉水 山間的平地，火紅的 照見了自己 。泉水說(shuō)：“照吧，照吧！我的水 ，像一面 大鏡子�！�
2、乘著 ，我們 。啊，終于找到了——哪里 獻(xiàn)出 ，雷鋒叔叔就 。
3、媽媽回答說(shuō)：“我們 保護(hù)比自已弱小 的�！�
４、花要葉扶， 。
５、贈(zèng)人玫瑰， 。
６、幫助別人的人，能 。
六、 我會(huì)連（8分）
突然 仔細(xì) 弱小 勇敢
美麗 鋒利 破壞 保護(hù)
銳利 漂亮 容易 困難
認(rèn)真 忽然 成功 失敗
七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（5分）
1、媽媽笑著說(shuō) 你真是個(gè)勇敢的孩子啦
2、薩沙不解地問(wèn) 這雨衣為什么要給我呢
3、我一直想有一只小貓
八、請(qǐng)你幫忙。
請(qǐng)你把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，在（ ）里填上序號(hào)。（4分）
（ ）陽(yáng)光照射著太陽(yáng)花。
（ ）太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。
（ ）她仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)話：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮�！�
（ ）清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉。
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（11分）
我們校園里季季有花。夏天，朵朵太陽(yáng)花像小蝴蝶似的開放在枝頭。秋天，菊花盛開。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齊放，滿園春色。尤其是映（yn）山紅，紅艷艷（yn）的一片，令人喜愛。
1、這段一共有（ ）句話，寫了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）這幾種花，文章圍繞（ ）這句話寫的。
2、有“——”畫出一句比喻句。
3、找出你喜歡的好詞好句
、 、
十、習(xí)作（16分）
我知道你是一個(gè)善于觀察的孩子，在你的身邊一定有不少像雷鋒叔叔那樣的人吧！請(qǐng)你把他們做的好事寫出來(lái)并夸夸他們，好嗎？
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