學年度下冊第二學期小學二年級語文期末復習題
小學二年級2013—2014學年第二學期
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語文期末學業(yè)評估復習題 本次練習評估等級:
卷首寄語——
親愛的同學,本學期的語文學習,你一定有不少的收獲吧!本試卷答卷時間為60分鐘。仔細審題,認真答卷,你一定會有出色的表現(xiàn)!不過,希望你的試卷有一張清秀的面孔,給人賞心悅目的感受。現(xiàn)在就動筆吧。
第一部分:字詞樂園
一、看拼音,寫詞語。
cháng shòu chì bǎng shāng diàn jù lí
gē bo hán lěng chuāng hù hū huàn
二、比一比,再組詞。
吐( )未( )密( 。┖澹 )澆( )
杜( )末( 。┟郏 )拱( )繞( )
三、選擇正確的讀音,打“√”。
1、旗桿(ɡǎnɡān )上的旗子在飄著。
2、放暑假(jià jiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。
3、小林把鐵絲縫(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。
4、用扇子扇(shān shàn)風很費力氣,于是人們發(fā)明了電風扇(shān shàn)。
四、在括號里填上合適的詞。
1、反義詞:粗心—( )成功—( )批評—( )
2、近義詞:夸贊—( )富!ā )尋覓—( )
3、( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( ) 茂密的( )
4、一張( ) 一臺( ) 一( )先生
5、夜幕( )( ) ( )( )一新 勤學( )( )
千方( )計 眾志成( ) 風和( )( )
第二部分:句子芳草地
一、按要求改寫句子。
1.漫天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。(仿寫)
2.北斗七星果然是繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。(仿寫)
3.您 見過 情形 兩牛 沒 相斗 的 吧(句子排排隊)
。
4.他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。
一會兒 ,一會兒 。
第三部分:日積月累
一、把句子補充完整。
(1)兒童急走追黃蝶, 。
(2) ,人要人幫。
(3) ,夏滿忙夏暑相連。
(4) ,一行白鷺上青天。
第四部分:閱讀理解
閱讀下面文章,然后回答問題。
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。
湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微風的吹動下,柳條迎(yíng yín )風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ lù)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.給短文加個題目:__________________________
2.保留( )里正確的讀音,劃去不正確的。
3.第2自然段先寫了湖水( )、( ),再寫湖的四周有( ),接著寫樹下有( )和( ) ,最后寫湖上有( )。
4.短文的主要意思是( )
A.講了天鵝湖的美麗的景色。
B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C.講了天鵝湖四周的景色。
5.上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。
詞:(至少寫三個)
句:(至少寫一句)____________________________________________________
___________________________________________________________________
第五部分:妙筆生花
小朋友們,請仔細觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫具體,讓我們比比誰寫得最生動!
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