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六年級語文第二學期個人的教學工作計劃

時間:2024-10-01 13:04:09

六年級語文第二學期個人的教學工作計劃

六年級語文第二學期個人的教學工作計劃

六年級語文第二學期個人的教學工作計劃

  上學期語文教學工作已圓滿結(jié)束,一學期完成六年級上、下冊的語文教學任務(wù),目的是為這學期全力以赴沖刺畢業(yè)考準備時間。為此本學期語文教學重點工作是做好全面復(fù)習。在以往教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,為了更好地打造文明中校區(qū)第一個畢業(yè)班,并根據(jù)學生及教學情況制定如下具體語文教學工作計劃。

  一、復(fù)習六年級上、下冊內(nèi)容

  3月份把兩冊書復(fù)習完。計劃用前兩周復(fù)習上冊內(nèi)容,后兩周復(fù)習下冊內(nèi)容。具體內(nèi)容有課內(nèi)生字詞過關(guān)聽寫,背誦并能默寫要求背誦的古詩詞及課文內(nèi)容,一個一個地過關(guān)。爭取在畢業(yè)考中課文內(nèi)容填空不丟分。學會概括文章的主要內(nèi)容,對兩冊書重點字詞的理解,教會學生有舉一反三的能力。對重點段落的構(gòu)段形式講清楚及關(guān)聯(lián)詞的運用,標點符號的運用,只要是課內(nèi)涉及到的內(nèi)容就落實到位。把該掌握的知識學扎實,然后變換題型進行測試,把知識活學活用。上、下冊的四字詞語都已整理打印,但要聽寫過關(guān),并學會運用四字詞語和歸類。把每個單元的練習知識點提煉出來,自行編題練習。爭取第一輪復(fù)習把知識真正做到人人過關(guān),為后面的總復(fù)習做充分準備。

  二、復(fù)習基礎(chǔ)知識

  利用4月份前3周的時間把畢業(yè)考的45分題拿下,這部分內(nèi)容的容量大,涉及的范圍廣。在做這部分復(fù)習的時候要歸類復(fù)習,如拼音、筆畫筆順、四字詞語的運用、古詩詞的運用、課文內(nèi)容填空、關(guān)聯(lián)詞、修辭、判斷、選擇、仿寫、修改病句、標點符號、口語交際等。這45分不容易拿,也是難點。在復(fù)習時一定要具體并有條不紊地進行,不能亂了陣腳,情急之下胡子眉毛一把抓。要一邊復(fù)習一邊測試,本班學生對病句修改和關(guān)聯(lián)詞、仿寫方面較弱,要花大力氣復(fù)習指導(dǎo)。

  三、閱讀復(fù)習

  4月份的最后一周復(fù)習課內(nèi)閱讀,因為前面以用一個月的時間復(fù)習課內(nèi)內(nèi)容,只是做重點內(nèi)容的復(fù)習就可以了。可自己設(shè)計問題,也可找資料做參考。不必用更多的時間,今年也可能不考課內(nèi)閱讀。5月份前兩周做課外閱讀復(fù)習,課外閱讀重在教方法,整體把握文段并概括主要內(nèi)容,學會在文中提取信息,知道文章的表達方式及手法、修辭,聯(lián)系上下文解釋詞語的意思,近、反義詞,最后開放題要針對文章的中心和表達的情感及字里行間的深刻含義答題。復(fù)習這部分內(nèi)容時,可找有代表性的文章練習測試。

  四、作文復(fù)習

  5月份后兩周進行作文專項訓練。寫人、寫事、寫景、寫信……全命題、半命題、看圖作文、話題作文等入手。從校園、家庭、社會的角度去寫,寫人間的美和愛及人文情懷的文章。老師要有下水文,以范文引路,圍繞中心多角度地去敘述,贊美人間的美好。

  五、綜合復(fù)習

  6月份只有兩周的時間,做綜合復(fù)習測試及模擬考,后兩天做考前心理輔導(dǎo)。

  以上是本學期語文教學工作計劃,也可能根據(jù)具體情況做臨時調(diào)整,但不管怎樣都要拿下畢業(yè)考。

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