《同心協(xié)力》教案
《同心協(xié)力》教案
活動目標
一:分組進行木馬接力比賽,促進幼兒肢體的靈活性。
二:讓幼兒在游戲中得到快樂,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。
三:培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
四:通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
重點難點
重點:提高幼兒的肢體靈活性,協(xié)調(diào)性。
難點:培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。
活動準備
四個木馬、指揮棒、磁帶、錄音機、小紅花、星星頭貼
活動過程
1:教師把幼兒分成八組,分兩次比賽,排好隊伍,告訴幼兒活動要求;
2:讓幼兒站在起跑線上,坐好木馬并做好開始比賽的準備;
3:教師在終點揮動指揮棒,說開始的同時播放音樂,讓幼兒奮力前進,鼓勵其他幼兒給在線上的幼兒加油助威;
4:對在接力賽跑中獲得第一的哪一個隊伍獎勵小紅花,其余幼兒隊伍獎勵星星頭貼;
5:結(jié)束活動。
教學反思
幼兒本身喜歡玩耍,所以在活動中他們的興致都很高,并會努力活動手腳以達到更好的速度。幼兒也有了一定的集體榮譽感,知道為自己的隊伍加油助威。
教師比較理解這些學生,與他們的互動性很高,在獎勵方式上也不會顯得偏心,每個人都有得獎賞,不讓有的幼兒情緒低落。
但幼兒的靈活性還不太夠,會搶道前進;且有的幼兒會不聽教師指揮,在其他地方亂跑。
若讓我重復再上這一堂課,我會多注意教導他們活動的紀律以及對于比賽的規(guī)則性。
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