好喝的果汁小班教案
好喝的果汁小班教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、了解制作果汁的過(guò)程,知道果汁有營(yíng)養(yǎng)。
3、能說(shuō)出各種水果的名字及各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):了解各種水果的名字,及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)手切水果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)準(zhǔn)備:新鮮易切的水果、榨汁機(jī)、塑料刀、盤子、杯子等。
活動(dòng)過(guò)程
一、提問(wèn):
“你們喝過(guò)什么果汁,喝果汁對(duì)我們的身體有什么好處?”里面都有那些水果,說(shuō)出水果的名字。{教師出示各種水果,幼兒說(shuō)名字}
2出示制作果汁的用具,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
二、教師與幼兒一起制作好喝又有營(yíng)養(yǎng)的果汁:
。ㄒ唬┳層變涸诒P子中切水果。{教師指導(dǎo)幼兒注意安全。}
。ǘ⿲⑶泻玫乃湃胝ブ瓩C(jī)中,教師蓋蓋子。
(三)請(qǐng)一位幼兒打開(kāi)開(kāi)關(guān)。
。ㄋ模⿲⒐谷氡姓(qǐng)幼兒品嘗。
三、大家一起品嘗不同的果汁,并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教學(xué)反思:
通過(guò)這次的活動(dòng),使我感到對(duì)于一些科學(xué)活動(dòng),要讓幼兒大膽嘗試,從操作中獲得知識(shí),這樣比只靠教師的傳授更能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)幼兒獲得的知識(shí)更直觀,尤其是對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),我們更要相信幼兒的能力,要多放手,而且教師選擇的主題內(nèi)容要貼近幼兒的生活,這樣才能更好的激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,使幼兒在玩中學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí)。
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