時光隧道的語文教案

時光隧道的語文教案

　　活動目標：

　　1、交流自己成長的經(jīng)驗。

　　2、了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。

　　3、初步理解父母在自己成長過程中所付出的辛苦。

　　活動準備：

　　1、物資準備：

　�。�1）幼兒帶小時候的照片。

　　（2）三塊展板。

　　（3）實物投影儀、電視機、放像機、錄像機、錄像帶、磁帶。

　　2、知識準備

　�。�1）小朋友了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。

　　（2） 小朋友和父母一起講述自己小時侯的故事。

　　活動過程：

　　1 、幼兒講述自己小時候和現(xiàn)在有什么不同。

　　師："昨天集體活動的時候，小朋友都講述了自己名字的由來，我知道了每一個小朋友都以一個很好聽的名字，最后老師給小朋友留了一個問題：你小時候和現(xiàn)在有什么不同？誰來說一說？"

　　2、通過看照片，讓小朋友了解自己外貌上的變化。

　�。�1）請小朋友將自己的照片布置在展版上，并找出好朋友的照片互相講述。

　　（2）請個別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化。

　　3 、小朋友講述自己小時侯的事情。

　　師："通過剛才看照片，我們知道了小朋友們一天一天地長大了。在你從小到大的過程中，一定發(fā)生了許多事情，請你來講一講吧！"

　　4、通過看錄象引導幼兒理解父母的辛苦。

　�。�1）看錄象，聽爸爸媽媽講："對自己小時侯印象最深的一件事"，從而進一步了解自己成長的情況。

　　師："小朋友講的都非常好，爸爸媽媽也記得你們小時侯的事情，讓我們一起來聽一聽吧！"

　�。�2）引導幼兒初步理解作為父母的艱辛。

　　師："錄象看完了，爸爸媽媽對你們小時候的事情記得真清楚呀！現(xiàn)在你們知道了這些以后，心里是怎么想的呢？你們準備為爸爸媽媽做些什么呢？"

　　5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結(jié)束本次活動。

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