三峽之秋的教案
三峽之秋的教案
【教學(xué)目標(biāo)】
。、認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字。
2、正確、流利地朗讀課文。
。场⒆x懂課文,領(lǐng)略三峽秋天的美景,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,熱愛(ài)大自然的教育。
4、體會(huì)按時(shí)間順序描寫(xiě)景物的方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解,學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法,體會(huì)祖國(guó)山河的美麗。
【教學(xué)過(guò)程】
一、揭示課題
。薄鍟(shū)課題,學(xué)生齊讀。
2、師生共同交流課下搜集的關(guān)于三峽的資料,可以是文字資料,可以是照片,也可以談?wù)勛约河斡[三峽的感受。教師酌情補(bǔ)充。
二、檢查預(yù)習(xí)情況
。薄⒆寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)預(yù)習(xí)得到的收獲。
。病⒆髡呤前词裁错樞?qū)懙,?xiě)了一天當(dāng)中三峽景物的哪些特點(diǎn)。
這篇課文是按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě),寫(xiě)了一天當(dāng)中三峽景物的下列特點(diǎn):
早晨: 清新而明凈 明朗
中午: 熱烈
下午: 平靜、輕緩
夜: 沉沉欲睡 驚醒
。、朗讀課文
三、深入學(xué)習(xí)
1、提出自學(xué)要求:認(rèn)真閱讀課文,思考并討論;課文是如何具體地寫(xiě)三峽一天中的美景的?把你喜歡的句段找出來(lái),讀一讀,加以體會(huì)。
2、學(xué)生自學(xué),討論,教師巡視指導(dǎo)。
。、交流討論結(jié)果。
。础⒖偨Y(jié)文章的中心思想,學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。
四、布置作業(yè)
1、練習(xí)有感情地朗讀課文。
2、觀看三峽風(fēng)光片。
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