風(fēng)娃娃語文教案
風(fēng)娃娃語文教案
教學(xué)目標(biāo)。
。、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。
。、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。
3、通過朗讀,體會(huì)其中的道理。
。础W(xué)習(xí)通過對比進(jìn)行描述的方法。
5、懂得“光有好的愿望不行,要看是否對別人有用的道理。
教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn):通過朗讀,懂得“光有好的愿望不行,要看是否對別人有用的道理。
難點(diǎn):了解課文通過對比進(jìn)行描述的方法。
教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)。
認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。初步感知課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備。
生字卡片、圖片。
教學(xué)過程。
一、解題、導(dǎo)入新課。
二、識(shí)字寫字。
。、自由讀課文:邊讀本畫出本課生字。
。病⒔柚匆舴磸(fù)讀帶有生字的句子。
3、小組交流。
4、檢查學(xué)生生字的讀音。
。、開火車讀生字。鞏固生字的讀音。
。、教師重點(diǎn)指導(dǎo)
。贰懽种笇(dǎo)。
三、自由讀課文,初步感知課文內(nèi)容。
四、作業(yè)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)。
通過朗讀懂得“光有好的愿望不行,要看是否對別人有用”的道理。
教具準(zhǔn)備。圖片。
教學(xué)過程。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:自由讀課文,風(fēng)娃娃做了哪幾件事?
二、學(xué)生討論回答。
三、自由讀第2~4段。思考:風(fēng)娃娃做了什么事?結(jié)果怎么樣?
四、自由讀第5~6段。思考:風(fēng)娃娃做了什么事?結(jié)果怎么樣?
五、有感情的朗讀課文。思考;你想對風(fēng)娃娃說些什么?
六、作業(yè)設(shè)計(jì)。略
七、板書設(shè)計(jì)。略
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