二年級藝術(shù)音樂的下學(xué)期計劃

二年級藝術(shù)音樂的下學(xué)期計劃

　　本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：

　　一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

　　1、繼續(xù)唱好a、I等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。

　　2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。

　　3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。

　　4、練習(xí)連音和非連音的唱法。

　　5、唱好帶復(fù)韻母的字，做到正確清晰。

　　二、視唱、知識、練耳部分：

　　1、讀譜知識：認(rèn)識五線譜、線、間、加線、加間。逐步認(rèn)識a---e在五線譜上的位置。認(rèn)識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。

　　2、視唱部分：聽唱歌曲（增加da(a)da,dadada,dadadada等節(jié)奏）在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。

　　3、練耳部分：聽辯同一音組內(nèi)的兩個音、三個音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說出音程名稱）。聽辯有附點(diǎn)與無附點(diǎn)節(jié)奏差別；聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別。

　　三、欣賞部分：

　　培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲。等常見體裁的特征。

　　周次

　　日期

　　教學(xué)內(nèi)容

　　所占課時

　　一

　　3/1-3/2

　　《七彩蝴蝶》

　　1

　　二

　　3/5-3/9

　　《花風(fēng)箏》《蒲公英》

　　2

　　三

　　3/12-3/16

　　《隊鼓咚咚響》、《讓我們蕩起雙槳》

　　2

　　四

　　3/19-3/23

　　《可愛的小兔》

　　2

　　五

　　3/26-3/30

　　《龍的傳人》、《金蛇狂舞》

　　2

　　六

　　4/2-4/6

　　《粽子情》、《敲鑼打鼓賽龍舟》

　　2

　　七

　　4/9-4/13

　　《屈原與端午節(jié)》《房子為我們遮風(fēng)雨》

　　2

　　八

　　4/16-4/20

　　《我的房，你的房，他的房》、《未來的房子》

　　2

　　九

　　4/23-4/27

　　《多彩的裙擺》

　　2

　　十

　　4/30-5/4

　　放假

　　十一

　　5/7-5/11

　　《 風(fēng)花雪月看白族》

　　2

　　十二

　　5/14-5/18

　　《歡樂的潑水節(jié)》、《我與卡通》

　　2

　　十三

　　5/21-5/25

　　《神奇的寶蓮燈》

　　2

　　十四

　　5/28-6/1

　　《暢游“迪斯尼”》

　　2

　　十五

　　6/4-6/8

　　《我就是你的眼睛》、《七色光》

　　2

　　十六

　　6/11-6/15

　　《驕陽似火》《晶瑩的雪花》《四季樹》

　　2

　　十七

　　6/18-6/22

　　復(fù)習(xí)、考試

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