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幼兒園中班的新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-09 18:51:25

幼兒園中班的新學(xué)期計(jì)劃

幼兒園中班的新學(xué)期計(jì)劃

幼兒園中班的新學(xué)期計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《北京市學(xué)前教育條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》為依據(jù),深入貫徹《北京市幼兒園教育綱要》,堅(jiān)持“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨,以愛為魂、以實(shí)為本,以特色辦園為目標(biāo)、教研為突破口,轉(zhuǎn)變觀念,提高業(yè)務(wù)水平。

  二、學(xué)期目標(biāo)

  本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。

  三、班級管理與自身建設(shè)

  加強(qiáng)班級文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

  1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》、《快樂與發(fā)展》實(shí)施活動整合課程,根據(jù)我園辦學(xué)特色,開展民間藝術(shù)——編織,讓幼兒逐步感受民間藝術(shù)的美。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺察他們的需要,以及適時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動。

  2、每月召開班務(wù)會議,討論、反思、分析班級、幼兒情況,班長負(fù)責(zé)做好工作記錄,對工作中的問題及時(shí)溝通并共同解決。

  3、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料。

  4、三位老師取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì)。

  四、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施:

  (一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

  傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:

  1、 多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

  2、提供傾聽機(jī)會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽。

  3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

  (二)有效開展民間藝術(shù)活動——編織

  本學(xué)期,由于幼兒剛剛接觸編織,編織繩又細(xì)又軟,幼兒的小肌肉發(fā)展又不靈活。因此我將選擇略粗一些的皺紋紙對幼兒進(jìn)行一系列的編織活動,調(diào)動幼兒的積極性:

  系列一:搓紙條(小蛇、蚯蚓、面條……)

  制作:由單色紙完成。將紙放于手心,順一個(gè)方向搓。

  系列二:項(xiàng)鏈、手鏈

  制作:由雙色紙完成。將兩根紙的頭對齊,左手捏住頭,右手利用大拇指、食指、中指的手指肚順一個(gè)方向拈,然后系成死扣。

  系列三:十字扣

  制作:將兩根繩十字較差,由下面的繩開始,依次順時(shí)針翻折,最后一根穿入孔中,一個(gè)十字扣完成。依次往上累計(jì),即可編出立方體的項(xiàng)鏈墜。

  系列四:蛇結(jié)

  制作:將一根繩對折后,由中心開始,左右交替穿插,即可編出漂亮的手鏈。

  五、衛(wèi)生保健工作

  1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

  2、照顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護(hù)理,加強(qiáng)體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

  3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。

  4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  六 、家長工作

  1、開家長會,向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排。

  2、 注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  3、 設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外,我們班級三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。

  七、分月安排

  9月:

  1、開學(xué)典禮(9月1日上午9:00)

  2、完成各辦工作計(jì)劃(9月2日)

  3、各班家長會,常規(guī)檢查。(月中開始)

  4、慶祝教師節(jié),教師拓展訓(xùn)練

  5、幼兒秋游采摘(月末)

  6、家長專欄評比(月末)

  10月:

  1、班長教學(xué)觀摩(第二周)

  2、充實(shí)幼兒園網(wǎng)站建設(shè),嘗試與家長的網(wǎng)路溝通。(第三周)

  3、開展“展望園所發(fā)展我應(yīng)作什么?”的討論與實(shí)踐活動。(第四周)

  4、評比活動(環(huán)境)。

  11月:

  1、指導(dǎo)班員進(jìn)行教學(xué)觀摩一次

  2、增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),繼續(xù)開展幼兒冬鍛活動。

  3、家長參與幼兒園活動(時(shí)間各班安排后上報(bào))

  4、家長專欄評比(月末)

  5、園刊——中一班

  12月:

  1、籌備第二屆幼兒才藝展示節(jié)活動。(第一、二周錄像)

  2、慶新年,第二屆幼兒才藝展示節(jié)。

  3、評選學(xué)期教學(xué)標(biāo)兵

  4、興趣班的成果匯報(bào)

  5、家長專欄評比(月末)

  1月:

  1、清點(diǎn)物品

  2、幼兒評價(jià),期末總結(jié)

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