班主任的年度教學計劃

班主任的年度教學計劃

　　指導思想

　　關注學校發(fā)展中的新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，研究發(fā)展中的新問題，繼承發(fā)展、固本開新的理念，和諧發(fā)展、優(yōu)長育人的理念，健全人格、幸福人生的理念”和育人原則 “嚴、愛、成，即：從嚴治校、從嚴施教；熱愛學校、熱愛學生；成就事業(yè)、成就人生”的辦學宗旨，抓住學校新校舍落成搬遷,扎實穩(wěn)步的推進學校的德育工作，“文化立校，自強育人”的辦學思想過程中，深入推進文明和諧校園。提升教師為人、為師、為事的文化素養(yǎng)。教師要圍繞學校“講黨性、重品行、做表率”工作的要求，走在前列。

　　工作要點

　　1、依托校園文化建設，班級文化建設，營造健康溫馨、進取的育人環(huán)境.打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過有效途徑，不斷提高班主任政治思想素質和業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。

　　2、班主任不僅要用知識教人，用能力管理人，更重要的是用自己的品格教育人。要善于在與學生情感溝通、文化溝通和善于團結家長諸方面體現(xiàn)自身的通識能力和智慧；善于通過自身的工作使學生“親其師，信其道”，使家長“尊其師，信其道”。

　　3、本學期結合德育研討活動，評選十四中學優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班主任工作案例、德育優(yōu)秀論文等。

　　4、高一本學期完成班機文化建設的班訓和班徽創(chuàng)作。建立“溫馨教室”的創(chuàng)建標準，鼓勵師生關愛校園，學生開展“我愛十四校園，我創(chuàng)溫馨校園”的大討論及實踐活動。

　　干部培訓

　　1、深入學生，加強對學生思想狀況的觀察與調研，加強對新時期學生思想教育的研究，充分利用校本德育課程，提高教師研究德育工作的能力，在學生學習習慣、行為習慣培養(yǎng)、心理健康教育上有所創(chuàng)新。

　　2、通過學生發(fā)展性評價，進一步完善學生評價體系。要樹立人人德育的大德育觀念，班主任和科任教師要理直氣壯的抓班風，敢于和班級中的不良風氣作斗爭。

　　3、積極開展教師讀書、健身等活動，以“文明班組、和諧團隊”創(chuàng)建為抓手，將文明班組建設與學校精神文明建設結合起來。

　　后進生工作

　　1、要關注學生心理問題，針對學生不能適應學習和生活中的等問題，采取可行的方式，引導學生形成健康向上、勇于進取、敢于面對挫折的良好心理品質。

　　2、加強年級組長參與教學管理的力度。年級組長要深入班級，又要跳出班級，多關注影響年級組學風的不利因素，要有敏銳的洞察力，及時與德育處和教學處溝通，對于學生中發(fā)生的不良現(xiàn)象制止在萌芽狀態(tài)

　　3充分發(fā)揮家長管理委員會、社區(qū)教育功能，建設一個全方位的良好的德育生態(tài)環(huán)境，為學生健康發(fā)展服務。

　　月 教 育 活 動 計 劃

　　9月

　　10月

　　11月

　　12月

　　1月

　　1、抓好新生入學，做好“ 愛國愛校教育”

　　2、 借助校長德育大課堂。進行德育宣傳；做到十無兩聲；配合學校進行文明禮儀大檢查

　　3、督促學生綜合素質評價填寫“新學期的我”

　　4、培養(yǎng)學生聽會紀律

　　1、針對新校舍的使用教育學生愛校，完成新校舍板報宣傳

　　2、 新一屆風華驕子評選啟動

　　1、配合學校做好 科學教育活動月

　　2、11月9日、10日期中模塊考試

　　3、11月13日下午高一參觀中國科技館新館

　　4、11月16日---20日學校教學研討周

　　5、11月23日--27日學校心理文化周

　　1、12月18日、19日外出開全校的第四屆班主任論壇會督促年級班主任做好論文

　　2、各班準備12月31日新年聯(lián)歡會

　　3、冬鍛長跑活動落實，教師學生共鍛煉

　　1、督促學生做好綜合素質評價“學期結束的我”填寫

　　2、1月18日、19日期末考試；

　　3、班主任交教育案例或論文

　　4、1月22日結業(yè)式

【班主任的年度教學計劃】相關文章：

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05

高校年度音樂教學計劃04-05