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實用文檔>《蒸發(fā)》教學反思

《蒸發(fā)》教學反思

時間:2024-08-05 07:07:00

《蒸發(fā)》教學反思

《蒸發(fā)》教學反思

《蒸發(fā)》教學反思

  《蒸發(fā)》一節(jié)課中,在“研究蒸發(fā)快慢與表面積的關(guān)系”實驗中,表面積小的滴了一滴酒精,表面積大的滴了多滴酒精,導致得出“表面積越小,蒸發(fā)得越快”的錯誤結(jié)論,分析原因:學生沒有接觸過控制變量法,加上老師陳述實驗要求時有個別學生注意力不集中,根本不理解為什么要滴一滴,導致了這一現(xiàn)象的發(fā)生。

  下次上課時,要讓學生先設(shè)計一下實驗步驟,不管他們是否設(shè)計得出來,目的只是為了體驗“控制變量法”的實驗思想,我準備在下節(jié)課中予以調(diào)整。

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