辦人民滿意教育從我做起演講稿范文
辦人民滿意教育從我做起演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《辦人民滿意教育從我做起》。
上世紀(jì)80年代，臺(tái)灣一位教育家高震東先生曾經(jīng)向他的學(xué)生大聲發(fā)問：同學(xué)們，你們說，“天下興亡”的下一句是什么？——是“匹夫有責(zé)”嗎？不，是“我的責(zé)任”！
我等皆平凡之輩，不敢輕言“天下興亡”，但我們作為洛陽教育系統(tǒng)的一名黨員，用滿腔的熱情做好自己的本職工作卻有著不容置疑的責(zé)任。
穿越歲月重疊的幕簾，在這漫長的歷程中，千千萬萬的共產(chǎn)黨員，不惜犧牲青春、愛情，甚至生命。他們，用燃燒的激情和強(qiáng)烈的責(zé)任感點(diǎn)燃了青春的火炬，照亮了中華民族光明的未來。
21世紀(jì)是不斷創(chuàng)新的世紀(jì)，是極富挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是中國怒吼的世紀(jì)，是我們中國人驕傲的世紀(jì)。因此，作為一名黨員，我們更有著沉甸甸的責(zé)任。
一個(gè)黨員就是一面旗幟。如今，洛陽市創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)正熱火朝天。作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師，我們更應(yīng)該竭盡全力做好本職教學(xué)工作，讓人民群眾滿意，是我們義不容辭的責(zé)任！
我們教育戰(zhàn)線的每個(gè)黨員都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作。與此同時(shí)，我們還要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論，為教育教學(xué)和管理實(shí)踐奠定應(yīng)有的知識(shí)基礎(chǔ)。
洛陽三十中人以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感努力構(gòu)建良好教學(xué)秩序。工作中他們勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，為了學(xué)生的終生發(fā)展不輟勞作，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。家長會(huì)、校園開放日調(diào)查情況均表明：家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)到了98%以上。
洛陽三十中致力于教育科研，實(shí)施科研興校。一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須堅(jiān)持科研立校，科研興校。我校一直高度重視做好教學(xué)科研工作，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教研專題，并提供力所能及的支持。全體教師搞科研、出成果的熱情高漲，大家爭先恐后地申報(bào)各級(jí)科研課題，并潛心研究，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的進(jìn)展。
洛陽三十中致力于做好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入課堂，堅(jiān)持聽課，及時(shí)了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。并適時(shí)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校要求老師為每位學(xué)生建立《學(xué)生成長檔案》，時(shí)時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的成長軌跡，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上哪怕是點(diǎn)滴、瞬間的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表彰，以促使其不斷進(jìn)步！
洛陽三十中致力于信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高提供引擎。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)極其困難的情況下，本學(xué)年我校分兩批為所有一線教師配備了手提電腦。為真正把信息技術(shù)用在教學(xué)上，我校還裝配了一個(gè)電子備課室，兩個(gè)多媒體教室。
洛陽30中正在悄然發(fā)生著可喜的變化：
我校成功創(chuàng)建了區(qū)級(jí)文明單位，加大投入改善了辦學(xué)條件,推進(jìn)了名師工程建設(shè)，建設(shè)了校園文化長廊，著力抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了德育工作，加強(qiáng)了體育衛(wèi)生及安全保衛(wèi)工作等。學(xué)校各項(xiàng)工作均呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。
我校孫亞萍老師，擔(dān)任兩個(gè)初三的英語教學(xué)任務(wù)，臨近退休，家里老父親生病在床需要照顧。身為一名畢業(yè)班教師，已記不清，放棄了多少和家人相處的親情時(shí)刻，放棄了多少照顧老父親的機(jī)會(huì)。每當(dāng)想到這些，她得虧欠老父親太多太多，沒有盡到一個(gè)女兒的責(zé)任。她的心既疼痛又矛盾。但在選擇的天平中，她還是把重心移向了所熱愛的教學(xué)工作。因?yàn)樗�，從參加工作的那一天起，就注定她的人生與講臺(tái)息息相關(guān)，講臺(tái)就是她的家，講臺(tái)就是她的堅(jiān)守。所以，她沒有向?qū)W校提出任何要求，直到學(xué)校知道了她家里的情況找到她，她才說：學(xué)生已經(jīng)初三了，他們已經(jīng)適應(yīng)了我的教學(xué)方法，如果換老師的話，學(xué)生還要適應(yīng)一陣子，不如讓我把這一屆教畢業(yè)吧。正是一大批這樣責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師組成了30中這個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的戰(zhàn)斗集體。從而保證了洛陽三十中教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高！
也許，歲月可以改變山河，但有一種東西永遠(yuǎn)不會(huì)失落；也許時(shí)間能沖淡記憶，但有一種精神將永遠(yuǎn)在我心中銘刻。那就是我對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著，那就是我為教育事業(yè)添彩而無暇以顧的縷縷親情，它就是我心系學(xué)生那一腔熾熱情懷……
泰戈?duì)栒f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭。
可是我要說，我們干的不僅是花的事業(yè)、果的事業(yè)，更是根的事業(yè)，沒有根，哪有枝繁葉茂的大樹；沒有根，哪有枝頭累累的碩果；沒有根，哪有絢麗多彩的花園；沒有根，哪有祖國鳥語花香的春天。我們的事業(yè)是平凡的，我們的工作是瑣碎的，但平凡和瑣碎中蘊(yùn)含著我們執(zhí)著的追求！
我很喜歡一首小詩——衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。我把自己最絢麗的人生季節(jié)獻(xiàn)給了教育事業(yè)，我無怨無悔！我將把辦人民滿意教育作為奮斗不息的目標(biāo)！
相信在30中人的共同努力下，洛陽三十中一定會(huì)一天比一天更好；在我們洛陽教育人的共同努力下，洛陽教育的明天也一定會(huì)更加美好！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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