能堅(jiān)持下來的都是英雄演講稿
能堅(jiān)持下來的都是英雄演講稿
各位學(xué)弟學(xué)妹們,大家好!
很榮幸能夠在這里跟大家分享一下我的考研心得,我叫劉保成,是采礦xx-1班的學(xué)生。在座的同學(xué)有大一大二的也有即將踏上考研之路的大三同學(xué),作為考研過來人,我愿意把我的經(jīng)歷分享給大家,希望能給大家做一個(gè)借鑒。談不上是經(jīng)驗(yàn),沒有華麗的辭藻,只是把自己最切身的體會(huì)和大家說說,希望能給20xx年考研的學(xué)弟學(xué)妹們提供點(diǎn)幫助!
之前在聽考研講座的時(shí)候,老師曾說:頭腦越是簡(jiǎn)單了,越是離著成功接近,當(dāng)你選定一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,只要給自己一個(gè)自己認(rèn)為合理的理由就可以了。而能不能考上,難不難考,競(jìng)爭(zhēng)大不大等等這類似的問題,應(yīng)該放到一邊。我考我們山科大,最初是沒什么想法的,只是告訴自己:三本不能成為自己一輩子的最高學(xué)歷,要有所發(fā)展提高。僅僅這一個(gè)理由,就足以支持我到最后,且不說過程,但至少我堅(jiān)持下來了。
一路走來,現(xiàn)在想想我的考研路走的還是比較愉快的,雖然也有幾次想放棄。但我認(rèn)為我的自我調(diào)節(jié)能力是很強(qiáng)大的。這也是我覺得最有用的一點(diǎn)。輔導(dǎo)老師以及往屆的師哥師姐們都會(huì)告訴我們考研的過程是乏味枯燥的,是一個(gè)耐得住寂寞的過程。但我覺得這是因人而異的,如果會(huì)自我調(diào)節(jié),適時(shí)放松,這也會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的過程?佳袕(fù)習(xí)期間,我跟平時(shí)一樣按時(shí)學(xué)習(xí)和作息,節(jié)假日照常休息,而不是強(qiáng)迫自己一直學(xué)習(xí),勤工助學(xué)崗位我一直堅(jiān)持到十月份畢業(yè)生正常退崗,暑假覺得熱了,我回家避暑;清明、五一、十一,我一直都是在家玩。我不覺得這是浪費(fèi)時(shí)間,反而是一種放松的途徑。因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為考研拼的不是學(xué)習(xí)時(shí)間而是學(xué)習(xí)效率,只要做好計(jì)劃按時(shí)完成每周的工作量就好,沒必要把自己搞得太累了。因?yàn)槲业目佳羞^程摻雜著這些,所以沒有系統(tǒng)確切的開始和結(jié)束的時(shí)間,只能大體說一下。
我是大三才最終決定要考研的,剛開始我是很茫然不知所措的。本身因?yàn)樽约褐皇且粋(gè)三本的學(xué)生,再加上自己的性格內(nèi)向,根本是沒有自信的。而且對(duì)于要看什么復(fù)試參考書,如何搞好復(fù)習(xí)等等其他與考試相關(guān)的信息,都不知道去哪里弄。后來自己多跟同學(xué)交流,站上查詢,結(jié)合自己的理解最終選定了適合自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
因?yàn)槲沂遣傻V專業(yè)考的又是本校,所以自己也沒有太大的壓力,最起碼專業(yè)課不需要花太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。所以從清明節(jié)過后,我就開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)和英語這兩門基礎(chǔ)課程,說真的,這兩門看起來很乏味、單調(diào),但是不管怎樣,都要耐下性子。萬事開頭難,最初由于是很久沒摸過英語和數(shù)學(xué)了,很多最基本的東西都搞不懂,突然間拾起課本感覺就跟從來沒學(xué)過似的,每天能夠?qū)W會(huì)的太少了,尤其是數(shù)學(xué),因?yàn)槲乙恢睌?shù)學(xué)不好,之前還差點(diǎn)掛科,所以感覺壓力好大。自己報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,我覺得這個(gè)在輔導(dǎo)班對(duì)我的最大作用不在于讓我掌握了多少知識(shí),而是讓我學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)的方式方法。四天完整的復(fù)習(xí)一遍知識(shí)點(diǎn)不是天方夜談。數(shù)學(xué)需要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),思路清晰。反復(fù)揣摩知識(shí)點(diǎn),多做練習(xí)題,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)見到成效的。英語我是按照適合自己的學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)的,即研讀真題,對(duì)此很多的輔導(dǎo)老師不建議這么做,因?yàn)檫@一方面會(huì)使你的信心大受打擊,另一方面會(huì)在一定程度上降低考研真題的模擬質(zhì)量。而我之所以選擇這么復(fù)習(xí),是因?yàn)槲蚁矚g在閱讀理解中學(xué)單詞,而不是單純的那一本單詞書在那背誦,即使你背會(huì)了不會(huì)應(yīng)用等于沒有背,學(xué)單詞的目的是為了應(yīng)用,而不是僅僅的知道意思!通過研讀歷年的考題可以在學(xué)單詞的同時(shí)讓自己的閱讀理解水平有一定的提高,并且熟悉考研閱讀理解的答題思路和技巧。在此我想說明一點(diǎn),我所說的研讀不是僅僅的看懂翻譯完就沒事了,而是逐詞逐句的理解學(xué)習(xí),弄清楚該文章中所以的單詞的意思,和應(yīng)用環(huán)境,句式句型,對(duì)于其中的句型進(jìn)行模仿造句,爭(zhēng)取在寫作中使用,。把每篇文章都爛熟于心,達(dá)到脫口而出的水平。有一點(diǎn)很重要,要知道考研英語考什么,他考的全是英語報(bào)刊中很專業(yè)的內(nèi)容,所以沒必要老是拿著英語泛讀材料看,我們時(shí)間有限,浪費(fèi)不起。對(duì)此我推薦一本英語書《考研大趨勢(shì)》里面的內(nèi)容很詳細(xì),僅僅是推薦,不是宣傳。
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