消除孩子成長(zhǎng)煩惱的良方總結(jié)
消除孩子成長(zhǎng)煩惱的良方總結(jié)
很多孩子經(jīng)常感到孤獨(dú)，找不到方向，不自信，害怕面對(duì)世界的一切，擔(dān)心未來。專家龔光虹說，這樣的狀況，來源于那些孩子內(nèi)心很渴望愛，渴望生命與生命之間的親密感。人只有在與他人的關(guān)系中體會(huì)到被愛和親密感，才能體會(huì)到自身生命的價(jià)值和意義，從而變得自信和勇敢。這份愛早年來自于父母。因此，缺乏愛的孩子，沒有父母陪伴的孩子，沒有得到父母充分理解的孩子，生命一直都是孤獨(dú)的。這樣的生命，他的自我價(jià)值往往是脆弱的，容易受到外在環(huán)境的影響，在現(xiàn)實(shí)生活中也更容易恐懼和退縮。
吃飽穿暖只是愛的一部分
“我爹我媽對(duì)我很好，吃的、穿的，都是最好的�？墒且�?yàn)樗麄児ぷ髅�，沒有時(shí)間陪我，我也不知道自己要干什么，也不喜歡出去干活。無聊了，我就拿了錢，和朋友們唱歌、泡酒吧。可是，我知道，這些朋友，就像我奶說的，都是沖著我的錢來的。但是，我又喜歡那份熱鬧和被人捧的感覺�！�18歲的宇這樣說。
“這個(gè)叫宇的孩子，沒有生命力。他從父母那里沒有得到他需要的愛。他的父母不知道，其實(shí)，讓孩子吃飽穿暖，僅僅是愛的一部分�！饼徆夂缯f。
那么，如何培養(yǎng)有生命力的孩子，讓他們長(zhǎng)大了，可以勇敢地生存，幸福地生活呢？龔光虹說，孩子像一粒種子，悄然生長(zhǎng)于家庭這塊土壤。在孩子的心里面蘊(yùn)藏著巨大的生命力。這種生命力是奇妙的、驚人的，但同時(shí)也是脆弱的，這依賴于土壤的養(yǎng)育。如果孩子是一株蘭花的種子，無論怎樣肥沃的土壤都不可能讓他長(zhǎng)成一棵玫瑰；但肥沃的土壤可以讓孩子茁壯成長(zhǎng)，而貧瘠的土壤會(huì)讓孩子心理變得病態(tài)或者生命力夭折。
家庭是成長(zhǎng)“土壤”
如果家庭是一片肥沃的土壤，孩子的內(nèi)心就會(huì)感到安全、溫暖，充滿力量和自信。在此基礎(chǔ)上，家庭也會(huì)協(xié)助孩子逐漸獲得在現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境中的各種生存與生活能力。如果家庭是營(yíng)養(yǎng)不良的土壤，往往會(huì)在孩子的內(nèi)心形成種種不安全的錯(cuò)誤信念以及隨之而來的種種痛苦感受。這些錯(cuò)誤的信念和與之相伴的痛苦感會(huì)大大地消耗孩子的生命力，破壞和限制孩子在現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中各種能力的發(fā)展。
那么，什么樣的家庭才是孩子成長(zhǎng)所需要的肥沃土壤？龔光虹認(rèn)為，父母應(yīng)給予孩子成熟的愛。每一種獨(dú)特的養(yǎng)育方式都應(yīng)該包含成熟的愛三要素：即讓孩子感覺到和家長(zhǎng)在一起，是穩(wěn)定、溫暖、舒適的。陪伴孩子、與孩子建立穩(wěn)定、溫暖、舒適的情感關(guān)系是孩子生命成長(zhǎng)中最重要也是最基本的滋養(yǎng)元素。
因?yàn)�，得到好的陪伴的孩子，�?huì)感到充實(shí)、歡愉的被愛感，從而產(chǎn)生自我發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；得到好的陪伴的孩子，會(huì)獲得安全感，這十分有利于孩子的智力發(fā)展；得到好的陪伴的孩子會(huì)擁有獨(dú)立感并與他人建立關(guān)系的能力；得到好的陪伴的孩子也會(huì)擁有正義感、責(zé)任感，變得善良、有同情心、樂于助人。充分感到被愛和安全的孩子，會(huì)樂于順服父母的管理，勇于面對(duì)困難和挫折，發(fā)揮自己的潛能去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
孩子需陪伴和理解
首先，好的陪伴是穩(wěn)定的。當(dāng)孩子內(nèi)在有需要，外在有壓力的時(shí)候，父母能在孩子身邊，讓孩子感受到父母的存在以及父母與他的關(guān)系是穩(wěn)定的、安全可靠的。第二，好的陪伴是溫暖的。讓孩子感覺到父母關(guān)心自己，父母的注意力是放在自己身上的。第三，好的陪伴會(huì)讓孩子感到跟你在一起很自在。聰明的家長(zhǎng)，會(huì)接受孩子的不同想法和行為，允許孩子犯錯(cuò)，允許孩子受挫，允許孩子主導(dǎo)自己的人生。
得到父母理解的孩子，和父母之間會(huì)產(chǎn)生很好的情感共鳴，孩子就會(huì)感到被愛；得到父母理解的孩子，會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生信任感，這種信任感會(huì)給他勇氣去面對(duì)挫折和適應(yīng)環(huán)境的改變；得到父母理解的孩子，會(huì)清晰認(rèn)識(shí)自己的潛力和獨(dú)特性，這樣有助于他的自我發(fā)展，形成清楚的人生目標(biāo)；得到父母理解的孩子，有了對(duì)自己的信任，也容易信任他人及世界，這樣他會(huì)更積極地對(duì)他人付出愛，跟他人進(jìn)行合作，建立良好的人際關(guān)系。
父母同樣要成長(zhǎng)
“我希望我爹我媽早點(diǎn)離婚，因?yàn)樗麄兲珶┝耍惶斓酵碇粫?huì)吵架。”16歲的女孩馨說。龔光虹說，其實(shí)，關(guān)系不好的父母，對(duì)孩子的教育，起不到榜樣的力量，欠缺和諧、理解、溫暖的家庭氛圍，孩子的心理同樣會(huì)有障礙。因?yàn)�，孩子在這個(gè)她覺得最在意、最安全的地方看不到美好。所以，要想好好陪伴孩子，父母之間的關(guān)系也需要健康成長(zhǎng)。
如何更具體地陪伴孩子呢？龔光虹說，每個(gè)家長(zhǎng)可視自己的情況而定，因?yàn)�，培養(yǎng)孩子是一件創(chuàng)造性的工作，每個(gè)家長(zhǎng)都是獨(dú)特的，每個(gè)孩子也是獨(dú)特的，孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段也是獨(dú)特的。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆绞�，在孩子的各個(gè)成長(zhǎng)階段養(yǎng)育他們。
此外，家長(zhǎng)們存在一個(gè)普遍困惑，他們也愿意好好陪孩子，但總是做不到，因?yàn)榧议L(zhǎng)小時(shí)候可能也沒有被好好陪伴過。可見父母自身的生命狀態(tài)影響著父母對(duì)孩子的培養(yǎng)效果。因此，要想好好陪伴孩子，父母自己也需要成長(zhǎng)。
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