搬運火箭車教案
搬運火箭車教案
【活動目標】
1、通過拖、拉游戲發(fā)展上肢力量和動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、在游戲中體驗輪子轉動帶來的樂趣。
【活動準備】
滑板、布條、在地上貼好起點線、終點線和彎曲的線路。
【活動過程】
一、會轉的輪子
。ń處熓殖只,吸引幼兒注意,激發(fā)游戲興趣。)
師:老師這里有一輛滑板車,你們看看,它下面有什么?
師:你們?nèi)ァ巴\噲觥闭乙惠v滑板車,看看你的滑板車輪子是不是也會轱轆轱轆轉。
師:因為有四個輪子轱轆咕嚕轉,所以滑板車可以開。你們也輕輕地試試,看看你們的滑板車能不能開。(幼兒輕推滑板車。)
二、我的火箭車
1、試車
教師帶幼兒熱身并感受輪子的滾動。
師:老師的滑板車能前后開,你們的可以嗎?
師:老師的滑板車能坐上去開,你們的可以嗎?
師:老師的滑板車能轉彎開,你們的可以嗎?
師:好,你們開車的本領真棒!現(xiàn)在請把車開回到“停車場”,注意安全。
2、火箭裝車
師:請“小司機”下車,在起點線上站成一排。車子檢查完了,我們要在車上裝上“火箭”。(教師邊示范邊講述動作要求,幼兒站在旁邊觀看。)
師:現(xiàn)在我就是火箭。我將胸口對著方向盤的位置,身體趴在滑板車上,兩只手臂往前伸,兩手碰在一起,兩條腿往后伸直翹起來,不落地。
師:現(xiàn)在你們就是火箭,快快裝上車吧。
師:我來檢查一下哪輛火箭車是合格產(chǎn)品。
3、搬運火箭車
師:合格的火箭車要運到發(fā)射基地咯!
。1)教師示范用布條牽引著火箭車從起點線到“1號基地”(終點線)
。2)幼兒學習將火箭車運到“1號基地”。
師:這幾個做火箭車的小朋友真棒,你們和我們一起去搬運其他火箭吧。(教師發(fā)給他們布條,引導他們?nèi)フ覄e的火箭車,要求拉車人和“火箭”一起拉緊布條。)
師:運火箭車的人要問一下火箭車“準備好了嗎?”,還要做一下拉的動作,檢查一下繩子緊不緊。
(3)幼兒相互合作運火箭車到“2號基地”。
師:這次到2號基地要走很長很長的路(地上畫好的彎曲線路),路上還有維修站(用于調(diào)整身體姿勢)、加油站(用于加速運行)、山洞(用于控制身體和方向)。在運的時候要看清兩旁,不要碰到別人的車。
師:現(xiàn)在請你們兩個人互相交換,再搬運一批“火箭”到基地,千萬注意安全。
4、發(fā)射火箭
師:火箭車都運到基地了,馬上要發(fā)射咯。ㄓ變喊缁鸺嚺旁谄鹋芫上,教師用力往前推動火箭車,讓幼兒體驗滑板車快速滑行的樂趣。
三、長長的火車
師:火箭發(fā)射成功,我們可以回到車上休息一下了。
師:你今天玩了什么?好玩嗎?
師:你什么地方有點累了?我們放松一下吧。
師:我們敲一敲,揉一揉、捏一捏,就不累了。
師:今天你們都很勇敢,我們把滑板車變成火車開回家吧。
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