班務(wù)總結(jié)范文
班務(wù)總結(jié)范文
時(shí)間過(guò)得真快,一晃,一學(xué)期又即將接近尾聲,回顧著學(xué)期的工作,其中不勉有喜悅、有歡笑、有得有失。
由于我園申報(bào)了蘇州市示范幼兒園,所以這學(xué)期的工作相當(dāng)忙,特別是四月份、六月份上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園進(jìn)行兩次調(diào)研,為迎接調(diào)研,我們做了各方面充分的準(zhǔn)備,首先是教案的選材、設(shè)計(jì),做到既符合幼兒的年齡特點(diǎn),又不枯燥、乏味,平時(shí)我們采用多上多改,使課更加精練、完善。區(qū)域、游戲我們也做了充分的準(zhǔn)備,版面精心布置,里面的材料有趣、好玩,內(nèi)容豐富,幼兒在區(qū)域中的興趣始終非常高,這次美工去準(zhǔn)備的蠶豆造型,科學(xué)區(qū)的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),生活區(qū)的夾彈珠、玩沙受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng),認(rèn)為我們的活動(dòng)“符合農(nóng)村特點(diǎn),膽子大,點(diǎn)子新,富有創(chuàng)意”,游戲區(qū)的材料有老師、家長(zhǎng)制作的,也有小朋友做的,為了減少等待時(shí)間,我們還提供了半成品材料,通過(guò)不斷練習(xí)、訓(xùn)練,幼兒的游戲水平及遵守規(guī)則方面都有了一定的提高,同伴見(jiàn)還學(xué)會(huì)了相互協(xié)商,語(yǔ)言水平、交往能力及膽量都得到了很好的鍛煉,特別是內(nèi)向的幼兒,也慢慢地喜歡游戲了。
為了使幼兒課間活動(dòng)更加豐富,我們利用空余時(shí)間制作一些體育器械,同時(shí)也發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)制作了一些,開(kāi)始小朋友并不積極,我們通過(guò)表?yè)P(yáng)、貼大蘋(píng)果等方式,幼兒都積極配合,每天都帶一件玩具,現(xiàn)在我們的玩具品種多,數(shù)量多。為了鍛煉、培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們讓幼兒學(xué)著“自己的事情自己做”,現(xiàn)在我班小朋友起床以后能學(xué)著自己疊被子,早晨自覺(jué)地拿毛巾擦柜子、澆水,小組長(zhǎng)督促其他小朋友午餐、塞椅子,我們還請(qǐng)調(diào)皮的小朋友管紀(jì)律,整理游戲材料、區(qū)域材料,現(xiàn)在我班小朋友個(gè)個(gè)都很能干能半老師做事。
我們班大部分幼兒小嘴特別會(huì)說(shuō),可也有少數(shù)幼兒特別內(nèi)向,平時(shí)不大開(kāi)口,上課我們采用鼓勵(lì)或不舉手要回答問(wèn)題等方式,漸漸地幼兒也敢舉手發(fā)言了,現(xiàn)在已變得活潑,愛(ài)交往了。
本學(xué)期我們除了對(duì)教室進(jìn)行了布置外,還對(duì)走廊、墻壁進(jìn)行了裝飾,走廊的掛件我們以幼兒的手工作品、廢舊材料為主墻壁我們用了樹(shù)枝、麻繩編織的相框,既簡(jiǎn)單又好看。自然角種了花、飼養(yǎng)了小魚(yú),平時(shí)讓幼兒>去照料、記錄生長(zhǎng)情況,我們盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、優(yōu)美的環(huán)境,讓他們輕松、愉快的學(xué)習(xí)。
平時(shí)我們除上課外,還開(kāi)展了一系列的活動(dòng),如春天帶幼兒踏青,讓他們親自體驗(yàn)、感受一下大自然的美;三月份我們還成功的向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)我們還利用不同的形式如家園聯(lián)系冊(cè),小紙條等方式與家長(zhǎng)交換意見(jiàn);四月份我們舉行班內(nèi)的拍球比賽,小朋友個(gè)個(gè)興趣高,都積極參與;六月份幼兒園今昔“六一”慶典活動(dòng),我們中班組也舉行了“六一”慶祝活動(dòng),大家圍在一起唱歌、跳舞、吃蛋糕慶祝自己的節(jié)日。除搞好各種活動(dòng)外,我們還不忘記教學(xué)活動(dòng),平時(shí)認(rèn)真上課,并根據(jù)季節(jié)、計(jì)劃定期更換主題版面、家長(zhǎng)園地等,使每塊版面都活起來(lái),真正體現(xiàn)無(wú)處不學(xué)這種境界。當(dāng)然也不能忽視保育方面,根據(jù)要求認(rèn)真做好各方面的消毒工作,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我們的衛(wèi)生工作可以說(shuō)是經(jīng)得起任何檢查的。
我們說(shuō)成績(jī)、榮譽(yù)的取得只能算過(guò)去,關(guān)鍵在于今后。當(dāng)然我們也有不足之處,那就是常規(guī)方面,需不斷提醒、督促,抓常規(guī)是我們今后的重點(diǎn)目標(biāo),我們爭(zhēng)取要把班級(jí)工作做得更好、更出色。
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