世界奧林匹克日教案范文
世界奧林匹克日教案范文
課題：世界奧林匹克日
課時(shí)：2課時(shí)
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)在維護(hù)和平、增進(jìn)友誼、促進(jìn)文明方面具有獨(dú)特的作用，2008聚焦“新北京，新奧運(yùn)”。
2、技能：運(yùn)用繪畫、粘貼等形式，表達(dá)自己對(duì)奧運(yùn)的祝福。
3、情感：引導(dǎo)學(xué)生共享奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)人類文明，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識(shí)，表達(dá)自己對(duì)奧運(yùn)的祝福。
教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)，升華學(xué)生的情感。
教具準(zhǔn)備:搜集的有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的各種文字資料和圖片資料、彩色筆、彩紙、剪刀、膠水等
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
二、講授新課：
（一）導(dǎo)入：
1、奧運(yùn)知識(shí)擂臺(tái)賽（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識(shí)，共享奧運(yùn)精神。）
由2008北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物——福娃，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入《奧運(yùn)知識(shí)擂臺(tái)賽》
A、你知道“世界奧林匹克日”是哪天嗎？
�。磕�6月23日是“世界奧林匹克日”）
B、奧林匹克的標(biāo)志是什么？它象征著什么？
（由藍(lán)、黃、黑、綠、紅組成的五環(huán)，是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志。五環(huán)象征著五大洲的團(tuán)結(jié)，也象征著全世界運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上的相聚。）
C、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源？第一屆奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行？
�。▕W林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于古希臘的奧林匹亞競(jìng)技。1888年，法國(guó)人皮埃爾.德.顧拜旦首次提出恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)的建議。1896年，第一屆奧運(yùn)會(huì)在希臘雅典舉行。）
欣賞歷屆部分奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。（課件展示）
1896年希臘雅典第一屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽
D、你們知道我國(guó)舉行2008北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽是什么？它有什么涵義？
�。ū本⿰W運(yùn)會(huì)的會(huì)徽是“中國(guó)印.舞動(dòng)的北京”。會(huì)徽設(shè)計(jì)將中國(guó)特色、北京特色和奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)元素巧妙結(jié)合。“中國(guó)印.舞動(dòng)的北京”為表現(xiàn)形式，將中國(guó)傳統(tǒng)印章和書法等藝術(shù)形式與運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)手法夸張變形，巧妙的幻化成一個(gè)向前奔跑，舞動(dòng)著迎接勝利的運(yùn)動(dòng)人形，人的造型同時(shí)形似現(xiàn)代“京”字的神韻，蘊(yùn)涵濃重的中國(guó)韻味。）
E、你們知道我們北京為什么要申辦奧運(yùn)會(huì)呢？
�。▕W運(yùn)會(huì)是世界范圍內(nèi)的體育盛會(huì),在維護(hù)和平、增進(jìn)友誼、促進(jìn)文明方面具有獨(dú)特的作用。北京作為首都，代表中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)，能夠更充分地向世界展示我國(guó)的形象。申辦奧運(yùn)會(huì)，對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是共享奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)人類文明，促進(jìn)東西方文化交流的盛事，也是展示輝煌成就，加強(qiáng)對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī)。）
F、北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)是什么？
同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想
�。ǘ┬率冢�
1、奧運(yùn)風(fēng)采（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)欣賞奧運(yùn)精彩圖片，弘揚(yáng)奧林匹克精神，激發(fā)學(xué)生情感，訴說(shuō)心中的期盼。）
看到載譽(yù)歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，你想對(duì)他們說(shuō)什么？
你想對(duì)北京舉辦的2008奧運(yùn)會(huì)說(shuō)什么？
2、奧運(yùn)暢想（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生欣賞圍繞奧運(yùn)主題創(chuàng)作的雕塑作品與宣傳畫，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。）
三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)
引導(dǎo)學(xué)生把自己的心愿以及對(duì)奧運(yùn)的美好祝福與期盼運(yùn)用繪畫或剪貼的形式做在彩旗上，并交流展示。
四、作業(yè)評(píng)價(jià)
五、拓展：將學(xué)生制作好的宣傳奧運(yùn)的美術(shù)作品進(jìn)行展示。
教學(xué)反思：學(xué)生在本節(jié)課了解了更多有關(guān)的奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)，能根據(jù)本課的主題設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳物以及繪制美術(shù)作品。
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