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優(yōu)秀班主任工作經驗心得體會

時間:2022-08-03 05:15:06

優(yōu)秀班主任工作經驗心得體會

優(yōu)秀班主任工作經驗心得體會

優(yōu)秀班主任工作經驗心得體會

  班主任是未來的社會真正意義上的導師和核心。班集體這個小社會正是步入大社會最原始、最基層的實踐模型。

  班主任是一定班級文化的倡導者和中心班級特定文化場中所發(fā)生的一切行為必將影響到未來國家和民族的大事業(yè)。

  班主任工作對于學校管理工作來說,是一項牽一發(fā)而動全身的工作。許多班主任一談起這項工作,都有一種無所適從的感覺,下面就我從事班主任工作談幾點心得。希望能和同仁們互勉。

  一、營造溫馨的“家”

  班主任工作第一步從布置教室開始,在布置時班主任要盡心盡力,一定要把教室布置的與眾不同。一定要符合孩子的心理特點,讓他們喜歡,讓他們來教室上課時,就象回到家里一樣。實際上,把教室布置得越好,學生越不會去破壞。老師樂意去,學生高興來。

  二、縮短心與心的距離,多溝通

  班主任要經常去班里看一下,尤其是課間時間多與學生進行交談,了解他們思想動態(tài),多關心他們,用實際行動讓他們感到溫暖,了解他們各自的個性,掌握第一手資料,為以后的教育工作奠定基礎。同時,這樣做,會讓學生逐漸對你產生信任和依賴。愿意和你說心理話。適時引導,誠實守信的美德會和學生結伴。從而增強班級凝聚力。

  三、加強思想道德教育

  作為班主任一定要把思想道德教育放在第一位,無論何時何地,只要有機會,就適時進行教育。但一定不要用空洞的理論去教說學生,而要用他們的實際生活行為進行現場指導。此時,還要注意自己的方式、方法。既不能太嚴肅,也不能輕描淡寫,讓他們既知道自己的行為是對是錯,也要讓他們從心理樂意接受教育。

  四、善于運用“身教”

  “身教”勝與“言教”,這是每個教師都非常清楚的道理,作為班主任要遇事躬行,要求學生做到的,自己首先要做到。不要一味地發(fā)號施令,那樣會造成貌合神離的局面,很難掌握第一手資料,班務工作的開展難以順利進。舉個簡單的事例:現在我們都進入新樓。教室里四壁潔白,有時,學生會有意無意地把墻弄臟,當我看到這種情況,什么也沒說,拿起砂紙就去擦。第一次學生無動于衷,第二次學生依然是無動于衷,當我第三次那起砂紙時,就有學生跑過來向我要砂紙,去擦墻上的污跡。到后來學生就自發(fā)地組織來監(jiān)督。這樣,班內慢慢地就形成了正氣。破壞的少了,維護的多了。

  五、教育學生針對學生的個性施行

  幾十個學生,幾十個個性,班主任一定充分了解學生的性格特征,這樣,他們犯錯時,就會有的放矢,不同個性的學生,要采取不同的批評方式,盡量不要用粗暴方式也要少用殺一儆百的方式,下面我就談幾條教育方法以俱參考。

 。1)多用鼓勵,培養(yǎng)自尊

  很多學生(差生)由于在小學里就對老師、家長的粗暴批評方式習以為常,所以在他們心里就有一種逆反的心理甚至是破壞心理,自尊心被徹底粉碎。養(yǎng)成一種破罐子破摔的心理,所以對待這種學生就要耐心地培養(yǎng)他們自尊心。盡量去發(fā)現他們身上的優(yōu)點,抓住時機去鼓勵,激發(fā)他們內心的自尊。

 。2)多寬容

  俗話說“人是在不斷犯錯的基礎上成長起來的”我們面對的都是十幾歲的孩子,所以不要用成人的規(guī)格去要求他們,要允許他們犯錯,在犯錯時要耐心地給予指導,告誡他們人是可以犯錯的,但同樣的錯誤不能犯第二次。要給他們改錯的機會,

  六、班務工作無小事

  班主任要把班內的每件事都認真做好,做到班務工作無小事,同為在成年人看來非常小的事,在孩子看來卻是非常重要,一定不要因你的散漫而影響孩子人生觀的建立。班主任的人生觀對學生的影響是至關重要的。此時班主任應該做到:腳踏實地、務實工作。做些實實在在的工作。

  七、設立班內各種機構

  學生在學校除了學習之外,剩余時間就是玩耍,由于空間、設施問題,而使課外生活變得單調、枯噪。這樣,就會難免出現這樣那樣的問題。因此,班內應成立各種組織機構。力爭使人人有事做,事事有時做,時時有事做。并且班主任也應該是其中的一員,積極熱情地去參與他們的活動,重視他們的活動。

  八、注重培養(yǎng)班委的能力

  多給學生一些空間,讓他們組織起來去干自己的事情,如:主題班會、學習競賽組競爭、大合作、辯論會、家長會等等。讓班干部們自己組織安排,既鍛煉能力又給班級帶來活動,還給同學帶來歡樂,為以后的放手打下基礎。

  總之,當班主任工作很累,事情很多,很操心,有時候會很心煩,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你的教育下改變,當你被學生圍著快樂談話,當你把學生當成最好的朋友,當家長打電話告訴你,孩子變了,變得懂事、聽話,那快樂是從心里往外涌的。

  班主任要用個人魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論行為還是言談,都會對學生產生很大的影響。

  班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多方面,但是,你得到的將是美麗的世界!工作著是美麗的!

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