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高三教學(xué)質(zhì)量獎勵方案

時間:2024-09-11 06:50:08

高三教學(xué)質(zhì)量獎勵方案范文

高三教學(xué)質(zhì)量獎勵方案范文

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  一、指導(dǎo)思想

  1.為實現(xiàn)學(xué)校高考升學(xué)目標(biāo),激勵高三年級組、班科教師集體、備課組集體及年級組長、班主任、備課組長、教師個體在實現(xiàn)學(xué)校升學(xué)目標(biāo)過程中的貢獻(xiàn),設(shè)計本方案。

  2.學(xué)校高考升學(xué)目標(biāo)依據(jù)入口成績和學(xué)校發(fā)展需要定為“基本目標(biāo)”和“奮斗目標(biāo)”,并將其分解到各班科團(tuán)隊、備課組和教師個體,作為相應(yīng)的過程管理的“升學(xué)目標(biāo)”。

  3.對“一診”、“二診”及“高考”分別設(shè)置“年級教師集體貢獻(xiàn)獎”、“班科教師集體貢獻(xiàn)獎”、“備課組教師集體貢獻(xiàn)獎”和“學(xué)科教師個體貢獻(xiàn)獎”,獎勵各階段教學(xué)成果。激勵全年級教師、班科教師集體、學(xué)科備課組集體在教學(xué)過程管理中的團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體教研所取得的成效;激勵年級組長、班主任、備課組長在教學(xué)過程管理中的科學(xué)決策、有效調(diào)控所取得的成效;激勵學(xué)科教師在教學(xué)過程管理中的因材施教、精心輔導(dǎo)所取得的成效。

  二、升學(xué)目標(biāo)

  1.年級升學(xué)目標(biāo):

  基本目標(biāo):三本上線xxxx人,一本上線xxx人;奮斗目標(biāo):三本上線xxx人,一本上線xxx人。

  2.班級升學(xué)目標(biāo):

  1班:基本目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人。

  2班:基本目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人。

  3班:基本目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人。

  ……

  3.備課組升學(xué)目標(biāo)

  基本目標(biāo)為年級基本目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%,奮斗目標(biāo)為年級奮斗目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%。

  基本目標(biāo):三本上線xxxx人;奮斗目標(biāo):三本上線xxxx人。

  4.教師升學(xué)目標(biāo)

  基本目標(biāo)為班級升學(xué)目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%,奮斗目標(biāo)為班級升學(xué)目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%。

  1班:基本目標(biāo):三本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人。

  2班:基本目標(biāo):三本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人。

  3班:基本目標(biāo):三本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人。

  ……

  三、獎金設(shè)置

  對“一診”、“二診”及“高考”成績分別設(shè)置“年級教師集體貢獻(xiàn)獎”、“班科教師集體貢獻(xiàn)獎”、“備課組教師集體貢獻(xiàn)獎”和“學(xué)科教師個體貢獻(xiàn)獎”,均按一、二、三等獎計獎。

  1.“一診”獎金設(shè)置

 。1)年級教師集體貢獻(xiàn)獎

  一等獎:完成年級組奮斗目標(biāo)以上,該年級教師人平xxxx元,年級組長xxxx元;每超額1人人平增發(fā)xxx元。

  二等獎:完成年級組基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下,該年級教師人平xxxx元,年級組長xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

  三等獎:完成年級組基本目標(biāo)以下,該年級教師人平xxxx元,年級組長xxxx元。

  (2)班科教師集體貢獻(xiàn)獎

  教兩個班及以上的按平均數(shù)計獎。

  一等獎:完成班級奮斗目標(biāo)以上,該班教師人平xxxx元,班主任xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

  二等獎:完成班級基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下,該班教師人平xxxx元,班主任xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

  三等獎:完成班級基本目標(biāo)以下,該班教師人平xxxx元,班主任xxxx元。

 。3)備課組教師集體貢獻(xiàn)獎

  按全年級三本上線學(xué)生中該科三本上線人數(shù)計算完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。

  一等獎:完成備課組奮斗目標(biāo)以上,該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

  二等獎:完成備課組基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下,該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

  三等獎:完成備課組基本目標(biāo)以下,該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元。

 。4)“學(xué)科教師個體貢獻(xiàn)獎”

  按所教班三本入圍學(xué)生中該科三本入圍人數(shù)計算完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。教兩個班及以上的按平均數(shù)計獎。

  一等獎:完成教師奮斗目標(biāo)以上,該教師xxxx元;每超額1人增發(fā)xxx元。

  二等獎:完成教師基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下,該教師xxxx元;每超額1人增發(fā)xxx元。

  三等獎:完成教師基本目標(biāo)以下,該教師xxxx元。

  2.“二診”獎金設(shè)置

  按“一診”獎金設(shè)置方案各項目獎金數(shù)的x倍設(shè)置。

  3.“高考”獎金設(shè)置

  按“一診”獎金設(shè)置方案各項目獎金數(shù)的x倍設(shè)置。

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