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寫(xiě)給孩子們的復(fù)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-31 02:14:02

寫(xiě)給孩子們的復(fù)習(xí)總結(jié)

寫(xiě)給孩子們的復(fù)習(xí)總結(jié)

寫(xiě)給孩子們的復(fù)習(xí)總結(jié)

  親愛(ài)的孩子們,老師用了整整一個(gè)晚上的時(shí)間,細(xì)細(xì)品讀、琢磨、思考你們寫(xiě)給老師的文章。是的,老師稱之為“文章”,而不是字條,因?yàn)橛泻芏嗪⒆佣加眯牡貙?xiě)出了自己在語(yǔ)文復(fù)習(xí)中的不足,還提出了很多有益的方法、建議。所以,老師感謝你們的實(shí)事求是和出謀劃策,這為我們下兩個(gè)周的復(fù)習(xí)指明了方向。通過(guò)歸納你們的薄弱點(diǎn),我向你們提出以下幾條建議:

  一、 認(rèn)真耕耘“課本”這塊沃土。我們猶如農(nóng)民耕種土地一樣,我們用半學(xué)年的辛苦和努力“翻種”著這片土地。如今,就快要到收獲的時(shí)候了,我們現(xiàn)在要回過(guò)頭來(lái)再來(lái)“檢驗(yàn)”一下自己耕耘的細(xì)致與否。哪兒“苗稀”,哪兒“土壤貧瘠”,我們就要在哪兒多下點(diǎn)功夫,這就是咱們正在進(jìn)行的課本復(fù)習(xí)。無(wú)論是課后字詞、課文中要求背誦的內(nèi)容、還是課后習(xí)題你都要根據(jù)自己掌握知識(shí)的程度進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)。在此,老師要告訴你們,所有同學(xué)的課堂時(shí)間是一定的,要想比別人取得的成績(jī)好,那就需要你在課下多付出些努力,多用些心。

  二、 認(rèn)真做好模擬測(cè)試卷。孩子們,學(xué)校為了讓我們能取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),所以為我們免費(fèi)印制了模擬試卷。我們一定要認(rèn)真對(duì)待它們——它不僅寄托著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,更包含著對(duì)你們的督促和希冀。所以,認(rèn)真對(duì)待每一份試卷,爭(zhēng)取把做每一份試卷當(dāng)做是考試,我相信你一定能從這些題型中收獲多多的。從你們的信中得知有的孩子不認(rèn)真對(duì)待,對(duì)于一些習(xí)題總是瞎寫(xiě)上去,單等著老師在課堂上的講解。豈不知這樣做真正害的是自己啊。學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的習(xí)慣比什么都重要!孩子們,學(xué)習(xí)是一種能力,只有能夠主動(dòng)求知,主動(dòng)探索知識(shí),你才能把知識(shí)牢固地掌握在自己的心中啊。

  三、 上課認(rèn)真聽(tīng)講,切忌“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。孩子們,無(wú)論上什么科目,課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)檫@個(gè)階段老師的講解都是根據(jù)考試的要求有針對(duì)性的進(jìn)行的,這個(gè)時(shí)候你能夠認(rèn)真聽(tīng)講,是能夠起到事半功倍的效果的。如果你認(rèn)為這些知識(shí)都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容,或者是腦海里有個(gè)大致印象就可以了,從而不認(rèn)真聽(tīng)講,那么這將是你復(fù)習(xí)中的大忌,所以,嚴(yán)肅認(rèn)真,踏實(shí)肯學(xué),是你考試必勝的法寶之一。

  四、 學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角余料。有的孩子總覺(jué)得自己沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課,早上磨蹭一下就到了上課時(shí)間;午后玩耍一下時(shí)間就溜走了,晚上的時(shí)候,寫(xiě)好作業(yè)再看會(huì)電視,玩會(huì)電腦,時(shí)間就又溜走了。時(shí)間的稍縱即逝,讓你感慨怎么就沒(méi)大塊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?其實(shí)我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角余料,比如放學(xué)回家的路上,可以幾個(gè)好朋友互相提問(wèn)一些題目;比如早上到了學(xué)校以后,同桌的同學(xué)可以互相背誦一些課本上的內(nèi)容……“時(shí)間是海綿里的水”,就看你怎么擠了。所以學(xué)會(huì)利用時(shí)間,你就比別人勝了一籌。

  五、 利用好自己的錯(cuò)題本和筆記。每次默寫(xiě)出現(xiàn)的錯(cuò)別字和做模擬試題時(shí)的錯(cuò)誤之處,你都要及時(shí)記錄在自己的錯(cuò)題本上。平時(shí)就要經(jīng)常翻開(kāi)來(lái)看看,以鞏固知識(shí),不在一個(gè)地方犯同樣的錯(cuò)誤。筆記本也要利用上,經(jīng)常反復(fù)讀一讀,記一記,對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)的幫助也是很大的。

  親愛(ài)的孩子們,復(fù)習(xí)的方法很多,我們中間沒(méi)有笨小孩,只有不用心的孩子。關(guān)鍵是你能擁有積極樂(lè)觀的上進(jìn)心,你能擁有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,你能擁有自我管理的學(xué)習(xí)能力,那么,老師相信你們,你們將是那個(gè)收獲最大、笑得最開(kāi)心的耕耘者!期末復(fù)習(xí),你能行!加油,孩子們!

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