小學(xué)第二學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃范文
小學(xué)第二學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃范文
�、�.考試目標(biāo)與要求
一、知識(shí)內(nèi)容的目標(biāo)與要求
1.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地理思想、地理方法觀察和認(rèn)識(shí)我們生存的這個(gè)世界，提高地理學(xué)習(xí)能力和地理核心素養(yǎng)。
2.初步學(xué)會(huì)從地理學(xué)學(xué)科本身的內(nèi)在邏輯入手，以“人地關(guān)系”為主線，分析說(shuō)明各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。
了解：要求對(duì)所列地理基礎(chǔ)知識(shí)的含義及其相關(guān)背景有初步的、感性的認(rèn)識(shí)，知道這一知識(shí)是什么，并能(或會(huì))在有關(guān)的問題中識(shí)別它。
理解：對(duì)所學(xué)的地理基礎(chǔ)知識(shí)、地理事物及現(xiàn)象有正確的理會(huì)，能夠解釋、舉例或變形、推斷，并能利用知識(shí)解決(如解釋或說(shuō)明)問題。
應(yīng)用：將所學(xué)的地理概念、地理規(guī)律、地理原理運(yùn)用于新情境中，進(jìn)行總結(jié)、推廣；建立不同情境下的合理聯(lián)系等。
二、技能與能力的目標(biāo)與要求
1.初步學(xué)會(huì)判讀和分析各種地理圖表所承載的信息，論證、探討和評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問題。
2.以不同的區(qū)域地圖為載體，以熱點(diǎn)問題為切入口，多角度展開綜合分析，提高分析解決問題的能力。
掌握和運(yùn)用地理基本技能、方法。能夠閱讀和運(yùn)用圖表獲取地理信息；利用文字和繪制的圖表等形式表達(dá)地理信息；初步掌握所要求的地理實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)、調(diào)查的基本方法。
地理記憶能力。對(duì)所學(xué)地理知識(shí)能再認(rèn)、再現(xiàn)。
地理空間思維能力。能運(yùn)用地圖進(jìn)行地理事物的空間定位；指出或描述地理事物的空間分布和特點(diǎn)；闡明不同區(qū)域差異和區(qū)際聯(lián)系。
地理邏輯思維能力。能用判斷、歸納、比較、概括、分析等方法有邏輯地解答問題。
創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。能發(fā)現(xiàn)問題，運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)和方法，提出解決問題的設(shè)想。
�、�.考試范圍與要求
考試內(nèi)容包括《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的地球與地圖、世界地理、中國(guó)地理和鄉(xiāng)土地理四個(gè)部分，對(duì)所列考試內(nèi)容的考查程度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求。
一、地球與地圖
1.地球和地球儀
地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng)。用平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述地球的大��；用地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。
地球儀。經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分；用地球儀或經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的位置。
2.地圖
在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離；在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊、山谷等，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對(duì)高度；在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型；根據(jù)需要選擇常用地圖和查找所需要的地理信息。
二、世界地理
1.海洋與陸地
海陸分布。全球海陸所占比例，海陸分布特點(diǎn)；七大洲、四大洋的分布和概況。
海陸變遷。板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)；世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
2.氣候
天氣。天氣和氣候的區(qū)別；常用天氣符號(hào)，簡(jiǎn)單的天氣圖；人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響。
氣溫與降水的分布。世界氣溫的分布特點(diǎn)；世界降水的分布特點(diǎn)；氣溫與降水隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。
主要?dú)夂蝾愋汀Ｊ澜缰饕獨(dú)夂蝾愋偷姆植�；緯度位置、海陸分布、地形等因素�?duì)氣候的影響；氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。
3.居民
人口與人種。世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)；人口問題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響；世界三大人種的特點(diǎn)及主要分布地區(qū)。
語(yǔ)言和宗教。漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)的主要分布地區(qū)；世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。
聚落。城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別；聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)。
4.地域發(fā)展差異
不同地域發(fā)展水平的差異；發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的分布特點(diǎn)；國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作。
5.認(rèn)識(shí)區(qū)域
認(rèn)識(shí)大洲。某大洲的緯度位置、海陸位置；某大洲的地形、氣候、水系特點(diǎn)及其相互關(guān)系。
認(rèn)識(shí)地區(qū)。某地區(qū)的位置和范圍、主要國(guó)家及其首都，地理位置的特點(diǎn)；地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)，地形與人類活動(dòng)的關(guān)系；主要?dú)夂虻奶攸c(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響；主要河流及河流對(duì)城市分布的影響；對(duì)當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響最大的自然資源及其分布、生產(chǎn)、出口等情況；發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)；富有特色的文化習(xí)俗；兩極地區(qū)特殊的自然環(huán)境以及科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)。
認(rèn)識(shí)國(guó)家。日本、俄羅斯、印度、澳大利亞、巴西、美國(guó)等國(guó)家的地理位置、領(lǐng)土組成和首都；自然地理與人文地理的基本特征。
三、中國(guó)地理
1.疆域與人口
疆域與行政區(qū)劃。我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)；我國(guó)的領(lǐng)土面積、鄰國(guó)和瀕臨的海洋；我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心。
人口與民族。我國(guó)人口數(shù)量，人口增長(zhǎng)趨勢(shì)及我國(guó)的人口國(guó)策；我國(guó)人口的分布概況；我國(guó)少數(shù)民族分布特征。
2.自然環(huán)境與自然資源
自然環(huán)境。我國(guó)地形、地勢(shì)的主要特征；我國(guó)氣候的主要特征及其主要影響因素；我國(guó)的主要河流，外流河、內(nèi)流河的分布特征；長(zhǎng)江、黃河的主要水文特征以及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響；我國(guó)的主要自然災(zāi)害及應(yīng)對(duì)策略。
自然資源�？稍偕Y源和非可再生資源的區(qū)別；我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)和土地國(guó)策；我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響；跨流域調(diào)水。
3.經(jīng)濟(jì)與文化
經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)農(nóng)業(yè)分布特點(diǎn)，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)和科技在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的作用；我國(guó)工業(yè)分布特點(diǎn)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和交通運(yùn)輸方式的選擇，我國(guó)鐵路干線的分布。
文化特色。自然環(huán)境對(duì)我國(guó)具有地方特色的服飾、飲食、民居等的影響；地方文化特色對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。
4.地域差異
秦嶺——淮河一線的地理意義；我國(guó)北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍及自然地理差異；各地理單元自然地理環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。
5.認(rèn)識(shí)區(qū)域
位置與分布。某區(qū)域的地理位置、范圍及區(qū)域地理位置的評(píng)價(jià)；某區(qū)域主要的地形類型及地形特征；區(qū)域的氣溫、降水分布概況及氣候特征；區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局特點(diǎn)；某區(qū)域人口、城市的分布特點(diǎn)。
聯(lián)系與差異。區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響；河流在區(qū)域發(fā)展中的作用；區(qū)域內(nèi)主要地理差異；區(qū)域聯(lián)系對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義；祖國(guó)內(nèi)地與香港、澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互促進(jìn)作用；外向型經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。
環(huán)境與發(fā)展。區(qū)域內(nèi)存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題以及環(huán)境保護(hù)與資源的開發(fā)利用；區(qū)域發(fā)展對(duì)生活方式和生活質(zhì)量的影響；首都北京的自然地理特點(diǎn)、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能；臺(tái)灣省的位置和范圍，自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色；我國(guó)西部開發(fā)的地理?xiàng)l件以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
四、鄉(xiāng)土地理
家鄉(xiāng)的地理位置特點(diǎn)，主要地理事物的變遷及原因；家鄉(xiāng)的主要自然資源、自然災(zāi)害對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響；家鄉(xiāng)人口數(shù)量和人口變化特點(diǎn)；家鄉(xiāng)的對(duì)外聯(lián)系與發(fā)展規(guī)劃。
Ⅲ.考試題型與內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1.題型結(jié)構(gòu)
試卷由選擇題和非選擇題兩部分組成。其中，選擇題約占
40%，非選擇題約占60%。
2.內(nèi)容結(jié)構(gòu)
地球地圖約占10%，世界地理約占40%，中國(guó)地理(含鄉(xiāng)土地理)約50%。
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