第二學(xué)期初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
第二學(xué)期初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作思路和要求,以二期課改理念為指導(dǎo),樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀,以“個(gè)性化閱讀”和“美妙精深散文教學(xué)研究”兩個(gè)課題研究為核心,將課堂教學(xué)研究、作業(yè)改進(jìn)為重點(diǎn),以提高課堂效率、加強(qiáng)教研組特色建設(shè)為目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)而提高教學(xué)的實(shí)效性,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)科研化、教育科研常規(guī)化(“一性兩化”),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
二、主要工作
教研組工作主要圍繞“規(guī)范常規(guī)、突出特色”的思路來(lái)規(guī)劃。
。ㄒ唬┮(guī)范常規(guī)方面:
1、重視學(xué)習(xí),提高理念
圍繞教研組課題,加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及與課題研究相關(guān)的理論、及文化方面的學(xué)習(xí)。我們將采用教研組、備課組、個(gè)人這種集體與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。促進(jìn)和提升我組教師的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),形成學(xué)科文化
從教研組文化、思想建設(shè)、教育理念、人際關(guān)系及制度規(guī)范等方面入手,堅(jiān)持“文化治組”的理念,做到全組教師自覺(jué)、努力、踏實(shí)、勤奮,愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真工作;同事間互相關(guān)心、互相理解、互相尊重,真誠(chéng)相處、團(tuán)結(jié)友好,創(chuàng)設(shè)教研組內(nèi)濃厚的教學(xué)風(fēng)氣和良好的人文環(huán)境,形成“團(tuán)結(jié)和諧實(shí)踐創(chuàng)新”的良好組風(fēng)和學(xué)科文化。
3、抓好備課組建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。
以散文教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)為切入口,每周認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)。在備課組活動(dòng)之前,要求組內(nèi)每位老師仔細(xì)研讀每篇課文,備好每一課,寫(xiě)好每一篇備課筆記。備課組活動(dòng)時(shí),由負(fù)責(zé)精備的老師中心發(fā)言,圍繞課文的重點(diǎn)難點(diǎn)在備課組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行深入廣泛地討論,各抒己見(jiàn),群策群力,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及本年級(jí)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況來(lái)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行選擇、加工和重新組合,設(shè)計(jì)好自己的教學(xué)步驟。
落實(shí)教師教學(xué)基本規(guī)范、落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)基本規(guī)范,落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐課件園)的反饋、監(jiān)控。教研組定期檢查教師教案、作業(yè)布置和批改情況,加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,落實(shí)好月考及期中、期末考試和質(zhì)量分析,并在期末召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),全面了解學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)情況,把好質(zhì)量關(guān)。
4、做好中考及八年級(jí)區(qū)統(tǒng)考的輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
5、積極貫徹落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作精神和要求,重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平。
語(yǔ)文教學(xué)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面培養(yǎng),在口語(yǔ)教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)及等方面進(jìn)行積極的探索。具體要求如下:
六年級(jí):重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是規(guī)范語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)設(shè)口語(yǔ)課,加強(qiáng)口頭表達(dá),開(kāi)展課前兩分鐘演講。
七年級(jí):重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué),提高學(xué)生的口頭表達(dá)與寫(xiě)字水平,開(kāi)展課前兩分鐘即興演講。
八年級(jí):重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,進(jìn)行改錯(cuò)別字比賽,開(kāi)展課前兩分鐘即興演講和辯論賽。
九年級(jí):注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和綜合能力,注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面培養(yǎng)。
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1、加強(qiáng)教研組研修文化建設(shè)
語(yǔ)文組研究文化的特點(diǎn)是:專題性、合作性、實(shí)踐性。
(1)專題性:教研組活動(dòng)精心規(guī)劃,做到以“有主題的研修”特色,采用專家引領(lǐng)、同行交流、同伴互助的方式,提升活動(dòng)的質(zhì)量,讓教研組真正成為教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的搖籃。
。2)合作性:組內(nèi)同伴互助,經(jīng)驗(yàn)交流,合作共贏
每月由各備課組在教學(xué)上的交流特色或成功經(jīng)驗(yàn)。
。3)實(shí)踐性:加強(qiáng)教學(xué)交流,拓寬教學(xué)視野。如組織教師參加校內(nèi)外的聽(tīng)課評(píng)課和課堂教學(xué)研討等活動(dòng)。
本學(xué)期以課題研究為載體,進(jìn)行散文教學(xué)研究課交流活動(dòng),第8周范琪斌老師執(zhí)教區(qū)公開(kāi)課,請(qǐng)專家來(lái)聽(tīng)。
2、結(jié)合校本教研,加強(qiáng)組內(nèi)教科研建設(shè),以科研促教學(xué),促進(jìn)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教師個(gè)人專業(yè)化和學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的全面發(fā)展與提升。
堅(jiān)持把課堂當(dāng)作教學(xué)研究和教師成長(zhǎng)的實(shí)踐舞臺(tái),堅(jiān)持“基于標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生個(gè)性化閱讀的實(shí)踐研究”和“美妙精深散文教學(xué)研究”兩個(gè)課題作為教研組課題研究的重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織好教研組活動(dòng)。做到人人參與到教科研課題研究中。
“基于標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生個(gè)性化閱讀的實(shí)踐研究”已被列為區(qū)級(jí)課題,并按序推進(jìn)研究進(jìn)程
“美妙精深散文教學(xué)研究”已作了許多前期準(zhǔn)備工作,計(jì)劃在今年5月申報(bào)區(qū)級(jí)或市級(jí)課題。
重視研究過(guò)程管理:教研組電子檔案、教師個(gè)人電子檔案
3、以教師的專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展,開(kāi)展全方位、多層次、互動(dòng)式的師資培訓(xùn),以拓展教師專業(yè)化發(fā)展的新空間。
本學(xué)期3位校骨干教師被列入了區(qū)學(xué)科帶頭人帶教對(duì)象
4、加強(qiáng)校本課程和校園文化建設(shè),積極開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
。1)豐富多彩的學(xué)生語(yǔ)文活動(dòng)一直是我們的特色,本學(xué)期將進(jìn)行“段力佩杯作文大賽”
(2)加強(qiáng)校本課程建設(shè),提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。本學(xué)期積極開(kāi)展組內(nèi)校本課程的建設(shè),努力提高拓展、探究課質(zhì)量,力爭(zhēng)推出一些特色課程,以配合基礎(chǔ)課教學(xué),進(jìn)一步完善校本課程體系,使之做到系列化、規(guī)范化。
。3)同時(shí)以“閱讀課”“兩分鐘演講系列化”為抓手,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和閱讀興趣,提高閱讀的有效性和提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
5、將學(xué)生作品集結(jié)成冊(cè),形成成果,共全校學(xué)生共享。
計(jì)劃將兩本優(yōu)秀學(xué)生作文集(2010年度、2011年度平時(shí)作文、校內(nèi)外作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作文集)
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、開(kāi)展以“基于標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生個(gè)性化閱讀的實(shí)踐研究”為主題的星級(jí)教研組展示活動(dòng)。
主題:課題研究,促進(jìn)教研組的建設(shè)與教師的發(fā)展
每位教師都結(jié)合課題研究和自身情況從不同角度談自己對(duì)這個(gè)話題的認(rèn)識(shí)。
2、積極組織教師參與校內(nèi)外重大教學(xué)活動(dòng),如:?扑嚬(jié)等活動(dòng)。
3、舉辦好育才初中“段力佩杯作文大賽”。
4、組織學(xué)生參加各級(jí)各類相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽。
5、加強(qiáng)校本課程建設(shè)。
6、安排一次全組外出學(xué)習(xí)交流。
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