數(shù)學備課組的活動計劃

數(shù)學備課組的活動計劃

　　一、指導思想：

　　我們的教學應(yīng)處理好基礎(chǔ)與創(chuàng)新的關(guān)系、提高學生的數(shù)學思維能力、發(fā)展學生的數(shù)學應(yīng)用意識；我們注重科學的教學、總結(jié)、復習，合理科學地評價學生，以適應(yīng)中考的要求；我們將課改理念融入課堂，幫助學生形成積極主動的學習方式，以適應(yīng)課改的要求。

　　二、工作目標：

　　教學中做到“三主”、“三自”、“三有”

　　三主：學生為主體、教師為主導、探究訓練為主線。

　　三自：在教師的引導下盡可能讓學生自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題。

　　三有：在教師的引導下讓學生有長進、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新。

　　三、具體安排：

　　第一次：分式方程的準備工作，主要抓方程應(yīng)用題

　　第二次：針對初三的一部分學生厭學、棄學現(xiàn)象進行分析、研討，找出應(yīng)對辦法。加強平行班的教學管理。

　　第三次：針對期中考試的成績，進行分析，調(diào)整下一步教學打算。特別注意及格率的問題。

　　第四次：對組內(nèi)參加校教研開放課的教師的課進行備課和研討，注意習題的精選和課堂教學的有效性。

　　第五次：學習中考考綱，有針對性地進行教學。

　　第六次：做函數(shù)部分的復習計劃。

　　第七次：組內(nèi)做“如何上好初三復習課”的專題討論。王鍛上復習課的示范課。

　　第八次：制定期末復習計劃，做到統(tǒng)一復習、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一測試。

　　相信通過我們備課組的全體教師的努力，一定會圓滿完成本學期的教學任務(wù)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷

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