初中生物教研工作計劃
初中生物教研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀,以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為目標(biāo),帶動薄弱學(xué)校共同提高,促進(jìn)全區(qū)生物教學(xué)整體躍上新臺階。
二、工作思路
(一)以課堂為主陣地,繼續(xù)圍繞“自主”型課堂建設(shè)的目標(biāo),開展教學(xué)研究。加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究,努力提高課堂教學(xué)效率。
(二)積極圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
。ㄈ╅_展靈活多樣的培訓(xùn)活動。建立QQ交流平臺,結(jié)合教學(xué)實踐開展交流研討,同時把優(yōu)質(zhì)資源放到QQ空間進(jìn)行共享。
(四)對照泰州市集體備課要求正常開展集體備課,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師教學(xué)水平。
三、具體措施及安排
1、統(tǒng)計全區(qū)專、兼職生物教師信息,了解各校生物教學(xué)情況。
2、幫扶薄弱學(xué)校的生物教學(xué),采取隨堂聽課方式,并及時和教師進(jìn)行交流,促進(jìn)他們業(yè)務(wù)水平的提高。
3、通過開展集體備課,分章節(jié)編寫導(dǎo)學(xué)案、復(fù)習(xí)資料,帶動薄弱學(xué)校共同提高。
4、建立區(qū)生物教師QQ群,充分利用這一平臺相互交流、資源共享。
5、就生物自主課堂模式的構(gòu)建,推薦優(yōu)秀教師開展生物優(yōu)質(zhì)課展示。
6、期末學(xué)業(yè)水平檢測調(diào)研。
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