第二學(xué)期教研室教科研工作計(jì)劃
第二學(xué)期教研室教科研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校育人理念“激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨,以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),“根植問題、聚焦課堂、注重實(shí)效、研培并舉”,不斷深化校本教研。以新改革為契機(jī),深入開展教學(xué)研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué),著力夯實(shí)常規(guī)管理,求新務(wù)實(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作目標(biāo)
1.規(guī)范校本教研活動(dòng),提高校本教研成效,做好校本教研量化考評(píng)迎檢工作并取得優(yōu)異成績(jī)。
2.多舉措促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),做好微課錄制等技能培訓(xùn),通過教師論壇、骨干教師評(píng)選、名師示范引領(lǐng),創(chuàng)設(shè)全員參與新平臺(tái)。市級(jí)以上論文80多篇,cN論文至少35篇,錄播課至少上傳40節(jié),推薦優(yōu)質(zhì)課、微課參加各級(jí)各類評(píng)選。
3.抓實(shí)各級(jí)課題研究過程管理,部分市級(jí)以上課題順利結(jié)題,50多個(gè)校級(jí)課題做好結(jié)題鑒定工作。
4.完成《莆田常見水果的特點(diǎn)與種植》等校本課程編輯出版,力爭(zhēng)各學(xué)科都有校本教材。
三、主要工作
。ㄒ唬┬1窘萄谐R(guī)管理方面
1.教研活動(dòng)組織與管理
。1)加強(qiáng)教研考勤管理,定期不定期對(duì)各組教研活動(dòng)進(jìn)行督查,督查結(jié)果及時(shí)在導(dǎo)護(hù)室及《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》上通報(bào)。
(2)堅(jiān)持中心發(fā)言人制度,落實(shí)好專題研討及集體備課活動(dòng)。專題研討主題分別為:①課堂教學(xué)如何基于目標(biāo)進(jìn)行有效訓(xùn)練設(shè)計(jì)②新一輪改革背景下教學(xué)策略③分學(xué)科研討作業(yè)量及作業(yè)批改的有效性問題④后進(jìn)生信心培養(yǎng)⑤信息技術(shù)與學(xué)科有效整合與科學(xué)運(yùn)用—錄播課、微課視頻剪輯⑥研討高考,促進(jìn)教學(xué)(高考試卷研討)。
2.各級(jí)各類公開課組織工作
(1)本學(xué)期由教研室統(tǒng)一安排公開課為:第4周“幫扶結(jié)對(duì)”展示課(每組推薦上報(bào)1-2人),第7、8周“骨干教師”評(píng)選競(jìng)賽課,第13周新教師達(dá)標(biāo)課。
。2)每位教師每學(xué)年至少上一節(jié)公開課。除以上公開課外,其他教師由各組根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排,為組內(nèi)公開課,具體安排在周行事歷中。建議自第三周開始安排,大教研組每周1-2位、小教研組隔周1-2位。每周開課主題盡量與專題研討主題一致。
。3)承擔(dān)公開課的教師要精心設(shè)計(jì)、用好白板、錄播設(shè)備并印制導(dǎo)學(xué)案,要求有指導(dǎo)教師、備課組長(zhǎng)審閱并簽名。相關(guān)學(xué)科教師要積極參與,教研室安排專人進(jìn)行考勤檢查。
。4)各組繼續(xù)落實(shí)《莆田十中關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》,嚴(yán)格要求教師上課時(shí)間不超過20分鐘,講課結(jié)束后應(yīng)留幾分鐘讓學(xué)生回顧反思。繼續(xù)堅(jiān)持課堂教學(xué)“六度六轉(zhuǎn)變”,通過備課、研課、上課、聽課、評(píng)課和磨課環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)的有效性。
3.做好各次片區(qū)教研和一級(jí)達(dá)標(biāo)校教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng)等校際交流活動(dòng)組織工作。
4.期初做好錄播課錄制安排,各級(jí)各類骨干教師、學(xué)科帶頭人要帶頭利用錄播系統(tǒng)上好錄好精品課,供全校教師借鑒。
5.組織全體教師觀摩省市名師優(yōu)質(zhì)課視頻展播,做好莆田教育視頻網(wǎng)優(yōu)質(zhì)課程資源征集組織申報(bào)工作。
(二)教師專業(yè)成長(zhǎng)方面
1.校本培訓(xùn)安排與組織
。1)以教研組為單位重點(diǎn)對(duì)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、課程標(biāo)準(zhǔn)、20xx年考試說明及學(xué)科理論知識(shí)等進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
。2)繼續(xù)加強(qiáng)試題命制研討。擬于3月份以教研組為單位進(jìn)行試題命制培訓(xùn),把握命題規(guī)律,學(xué)會(huì)科學(xué)命制試卷。
(3)3月份組織教學(xué)技能培訓(xùn),重點(diǎn)做好錄播視頻剪輯、微課堂錄制培訓(xùn)。
(4)適時(shí)選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),回來后及時(shí)做好傳達(dá)及“二次培訓(xùn)”,各項(xiàng)材料及時(shí)歸檔。
2.4月份舉行第六屆“骨干教師”評(píng)選活動(dòng)。
3.4月份舉行第四屆教師論壇:責(zé)任,讓我和學(xué)生一起成長(zhǎng)。
4.繼續(xù)實(shí)施“扶一把、推一批、優(yōu)一群”的“幫扶結(jié)對(duì)”工作策略,督促“幫扶結(jié)對(duì)”教師認(rèn)真履行各自職責(zé)完成相關(guān)工作,期末進(jìn)行“幫扶結(jié)對(duì)”年度量化考核。
5.拓寬教師專業(yè)成長(zhǎng)渠道,配合學(xué)校開展“六個(gè)一”活動(dòng)。即“提出一個(gè)發(fā)展建議,開一堂道德講堂、幫扶一位教師、掛鉤一位學(xué)困生、上一節(jié)精品課、發(fā)表一篇優(yōu)秀論文”。
6.各級(jí)技能參賽選拔推薦組織工作。
7.發(fā)揮名師示范作用,加強(qiáng)各級(jí)各類骨干教師考核管理。搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),每月及時(shí)更新完善“名師頻道”網(wǎng)頁內(nèi)容。
(三)課題研究方面
1.重點(diǎn)抓好各級(jí)課題研究的過程管理。各課題組按要求規(guī)范做好課題研究及檔案整理工作。教研室將不定期檢查課題研究及方案的實(shí)施情況,期末做好校級(jí)課題結(jié)題鑒定工作。
2.研讀《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》及《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》配套文件,重點(diǎn)研究分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式與教學(xué)關(guān)系。
3.研究近五年高考試卷及20xx年《考試說明》,把握命題趨勢(shì),做好科學(xué)迎考復(fù)習(xí)工作。
4.各學(xué)科結(jié)合交互白板及錄播系統(tǒng)使用重點(diǎn)研討信息技術(shù)與學(xué)科有效整合及科學(xué)運(yùn)用。
5.6月份遴選具有實(shí)際意義和價(jià)值的科研課題,做好科研成果的推廣應(yīng)用工作。
。ㄋ模┬1菊n程開發(fā)等方面
1.3月份底《莆田常見水果的特點(diǎn)與種植》完成校本教材開發(fā)初稿,4月份定稿。4月份數(shù)學(xué)、生物、政治組完成校本教材開發(fā)初稿,5月份定稿。其他教研組應(yīng)對(duì)原有幾門校本課程進(jìn)行修訂完善,并做好校本課程開設(shè)工作。
2.繼續(xù)組織高一高二學(xué)生搞好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),6月份完成研究性學(xué)習(xí)結(jié)題工作,相關(guān)材料匯總存檔,并將進(jìn)行優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)成果展示。
3.4月初進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀論文匯編,注重校級(jí)論文匯編質(zhì)量,禁止下載抄襲,將對(duì)各組選送論文進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)
4.5月份舉行第六屆校園讀書節(jié)暨文學(xué)節(jié)活動(dòng)。
四、其他常規(guī)工作
1.認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作并協(xié)助上級(jí)做好培訓(xùn)組織與考核工作。
2.按時(shí)按要求報(bào)送各種材料,按時(shí)派員參加各級(jí)教研會(huì)。
3.完善網(wǎng)上材料收集系統(tǒng),做好各類資料按期歸檔存列,認(rèn)真做好上級(jí)校本教研工作量化考評(píng)等迎檢工作。
4.認(rèn)真做好各級(jí)各類名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師組織申報(bào)工作并協(xié)助上級(jí)做好跟蹤考核工作。
教研室
20xx年1月12日
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