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學(xué)前教育國培的實(shí)踐總結(jié)

時間:2022-07-25 07:17:07

學(xué)前教育國培的實(shí)踐總結(jié)

學(xué)前教育國培的實(shí)踐總結(jié)

學(xué)前教育國培的實(shí)踐總結(jié)

  20xx年3月13日至6月9日,我們中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)國家級培訓(xùn)班在河北科技師范學(xué)院進(jìn)行了為期三個月培訓(xùn)。此次培訓(xùn)除了聆聽專家的理論講座外,同時安排了分組研討、實(shí)踐操作、技能演練和企業(yè)實(shí)踐。在企業(yè)實(shí)踐活動中,我們分別去了東方愛嬰幼兒園、燕山大學(xué)幼兒園、文化里幼兒園、啟航幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園、河北外語職業(yè)學(xué)院、河北科師教育學(xué)院和秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校。其中4月19日至26日,我們懷著欣喜的心情來到了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)部進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)生活,這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置、專業(yè)安排、理論教學(xué)水平和專業(yè)技術(shù)水平。企業(yè)實(shí)習(xí)工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識。

  一、進(jìn)入學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,做好前期工作

  在董非老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)前教育專業(yè)國培班一行60余人到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校--秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校。秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我們,先介紹了秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校的歷史、發(fā)展、未來規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置等,安排了學(xué)員的休息地點(diǎn),討論時間。然后根據(jù)學(xué)員所學(xué)專業(yè)分組,與各自的指導(dǎo)老師見面,互相了解、彼此熟悉。使學(xué)員們對中專學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的教育教學(xué)有了初步的了解。學(xué)員們還與指導(dǎo)老師協(xié)商確定了學(xué)員講課的時間。最后參觀了文化藝術(shù)部的鋼琴房、舞蹈房、畫室、聲樂房、樂理房、演出館、綜合館、樂隊(duì)等設(shè)施,為下一周的企業(yè)實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。

  二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面面提高教學(xué)水平

  秦皇島市中等專業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)部所有課程面向?qū)W員全面開放。學(xué)員們既可以聽自己所學(xué)專業(yè)的課程,也可以聽其他任何一個專業(yè)的課程。我抓住了這個有利條件,先后學(xué)習(xí)觀摩了李愛玲、楊冬梅、楊旭丹、李淑霞、趙玉紅、韓云、李志杰、張寧、路斌、胥志賢、關(guān)菲、高婷婷、王巧遇等13位老師的不同課程,看到了不同專業(yè)教師的風(fēng)采、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)功底,受益匪淺。李愛玲老師鋼琴功底深厚,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,令人敬佩;楊冬梅老師課件精美,深入淺出,水平高超,令人嘆服;楊旭丹老師的課堂活潑開朗,積極引導(dǎo),學(xué)生主動,師生互動;李淑霞老師的課堂結(jié)合學(xué)生專業(yè),不拘于形,另辟蹊徑,令人新奇;趙玉紅老師思路清晰,有條不紊,尤其是粉筆字嘆為觀止;韓云老師的舞蹈課緊密連接學(xué)生專業(yè),要求明確,注重舞蹈基礎(chǔ)和舞蹈創(chuàng)編,不愧國家級名師;李志杰老師的科學(xué)教法課讓學(xué)生全面參與,分組試講,互評互學(xué),共同提高,為學(xué)生即將到來的見習(xí)做好準(zhǔn)備;張寧老師的彈唱自然大方,與學(xué)生互動親切,充滿樂趣,也是為學(xué)生即將到來的見習(xí)奠定基礎(chǔ);路斌老師的手工制作貼近生活,細(xì)致入微,輔導(dǎo)耐心,作品精美,讓我們這些聽課的學(xué)員都躍躍欲試;關(guān)菲老師的聲樂課功底深厚,震撼全場,令人羨慕。總之,每一位老師的課都令我們耳目一新,給了我們不同的感受,有了不同的體驗(yàn)和收獲。

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