新兵第二適應(yīng)期管理教育情況的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
新兵第二適應(yīng)期管理教育情況的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
為了確保新兵思想穩(wěn)定，安心部隊(duì)服役，中隊(duì)積極把握新兵教育訓(xùn)練特點(diǎn)和規(guī)律，中隊(duì)組織了為期一個(gè)月的新兵崗前培訓(xùn)，堅(jiān)持圍繞心理與生理并重，教育與管理并舉的思路，在培訓(xùn)的同時(shí)積極開展思想教育工作，統(tǒng)一了新戰(zhàn)士的思想，牢固的樹立了立足本職崗位為部隊(duì)做奉獻(xiàn)的思想與意志；使新戰(zhàn)友盡快的熟悉了中隊(duì)的環(huán)境，掌握了執(zhí)勤的基本技能，中隊(duì)30名新兵安全度過(guò)“第二適應(yīng)期”。
一、夯實(shí)思想基礎(chǔ)，把新兵引上路。
新兵剛下連，中隊(duì)黨支部號(hào)召集訓(xùn)排班、排長(zhǎng)對(duì)每名新戰(zhàn)士談一次心，盡快熟悉掌握新兵思想特點(diǎn)和個(gè)人家庭情況，主動(dòng)去了解新同志的真實(shí)想法。如：廣西籍新戰(zhàn)士羅招賢，在新兵連因扭傷訓(xùn)練沒(méi)跟上，心理壓力很大，通過(guò)班長(zhǎng)談心以及“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng)（即：一對(duì)一的談心，一對(duì)一的關(guān)心，一對(duì)一的幫，一對(duì)一的教），在班長(zhǎng)張志敏的鼓舞和幫助下，軍事素質(zhì)提高很快，性格也變得開朗了。為讓新戰(zhàn)友盡快適應(yīng)中隊(duì)生活，中隊(duì)開展關(guān)心幫助新戰(zhàn)友活動(dòng)，開展豐富的文體活動(dòng)如：“每周一歌”卡拉ok晚會(huì)、新老兵籃球友誼賽、參觀向家壩壩區(qū)等活動(dòng)，讓新同志體會(huì)到了部隊(duì)大家庭的溫暖，從思想上激發(fā)新兵在中隊(duì)建功立業(yè)的熱情。
二、搞好傳幫帶，對(duì)新兵“扶一把”。
為減輕新兵從集訓(xùn)期突然間投入到緊張的執(zhí)勤工作的緊張、好奇等實(shí)際問(wèn)題，中隊(duì)堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、科學(xué)施訓(xùn)。為調(diào)動(dòng)了新戰(zhàn)士參與培訓(xùn)的積極性，并請(qǐng)壩區(qū)管理部領(lǐng)導(dǎo)以及五中隊(duì)老兵趙連生給新戰(zhàn)士授課。同時(shí)組織了形勢(shì)任務(wù)教育、社情教育、遵紀(jì)教育、執(zhí)勤安全常識(shí)教育、安全基礎(chǔ)知識(shí)教育、執(zhí)勤規(guī)定教育。中隊(duì)針對(duì)實(shí)際需要，開展了《武警水電部隊(duì)基層正規(guī)化管理規(guī)定》、《預(yù)防與處理警民糾紛規(guī)定》的有關(guān)章節(jié)的學(xué)習(xí)。通過(guò)靈活的教育方式加上豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，新同志們都反映教育非常有趣、容易接受而且對(duì)中隊(duì)任務(wù)、執(zhí)勤的理論知識(shí)、安全知識(shí)等方面都有了比較深的了解。帶兵過(guò)程中把嚴(yán)格要求同科學(xué)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，根據(jù)訓(xùn)練的不同階段、不同科目和新兵的思想反映，不間斷地搞好思想動(dòng)員，樹立訓(xùn)練標(biāo)兵，調(diào)動(dòng)新兵爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍；在新兵訓(xùn)練、管理和生活中，做到“三多三少”，即：多理解，少埋怨；多鼓勵(lì)，少批評(píng)；多關(guān)心，少指責(zé)，切實(shí)做到文明帶兵、以情帶兵、科學(xué)帶兵。在訓(xùn)練中除抓好擒敵術(shù)、警棍術(shù)、應(yīng)急棍等訓(xùn)練外，重點(diǎn)突出體能訓(xùn)練，通過(guò)培訓(xùn)，新戰(zhàn)士的軍事素質(zhì)大幅提高，作風(fēng)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)。
三、堅(jiān)持嚴(yán)格要求，把新兵“帶一程”。
根據(jù)新兵剛下隊(duì)，會(huì)出現(xiàn)想家、怕訓(xùn)、厭訓(xùn)等念頭，從而出現(xiàn)擅自離隊(duì)現(xiàn)象的問(wèn)題，中隊(duì)積極采取防范措施，結(jié)合當(dāng)前作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)新兵的安全常識(shí)教育，特別是加強(qiáng)訓(xùn)練執(zhí)勤器材和安全防范意識(shí)的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行日常勤務(wù)的安全常識(shí)教育，使新同志懂得預(yù)防常見事故的基本方法，樹立安全防事故的意識(shí)、增強(qiáng)防事故的能力。嚴(yán)格落實(shí)干部跟班作業(yè)制度，嚴(yán)防訓(xùn)練及各類安全事故發(fā)生，使新同志在思想上提高了安全防事故意識(shí)。確保部隊(duì)安全穩(wěn)定。
新兵在軍事業(yè)務(wù)方面全部合格，條令、專業(yè)知識(shí)考核成績(jī)較好，涌現(xiàn)出了劉余、吳恩振、唐冬明等許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的戰(zhàn)士。一個(gè)月來(lái)，新兵能積極融入到中隊(duì)的大家庭中，適應(yīng)了中隊(duì)生活，能刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，思想穩(wěn)定，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
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