北市高中市區(qū)教學(xué)質(zhì)量工作會議校長發(fā)言搞范文
北市高中市區(qū)教學(xué)質(zhì)量工作會議校長發(fā)言搞范文
尊敬的麻建國副市長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常高興參加這次會議，我們對這次會議充滿了期待，我們特地將高三年級教導(dǎo)會安排在了明天下午，我們將認真?zhèn)鬟_、落實今天會議精神，將會議要求、兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗帶回去，結(jié)合北市的具體情況，爭取把各項工作做好。
在市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教研室的直接指導(dǎo)和督促下，北市高中近幾年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。J今年，學(xué)校緊緊依靠廣大教師，充分調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性，克服了生源不太理想的困難，取得了較好成績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同行的認可，社會的稱贊。但是，這些成績距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長的期望還相去甚遠，與兄弟學(xué)校相比，多方面還有很多不足。這些問題都待在明年高考中得以改善和解決。
我們認為要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，關(guān)鍵是加強教學(xué)的針對性，提高教學(xué)的有效性，具體工作是：
1．教學(xué)內(nèi)容的針對性
學(xué)校要求各備課組利用備課組活動研究教材、研究考綱、研究考試、研究學(xué)生，盡量做到精講精練。學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，偏題、難題講了學(xué)生也不會掌握的內(nèi)容不講，高考明確規(guī)定不考的內(nèi)容方法不講，講解以通法為主。
2．教學(xué)對象的針對性
590分以上
市區(qū)2060人
北市35人
588分以上
市區(qū)2206人
北市47人
584分以上
市區(qū)2538人
北市81人
580分以上
市區(qū)2899人
北市129人
北市目前高三這批學(xué)生，2013年中考招生時就分化較大，從2010－6000名都有（見右表），經(jīng)過二年多高中學(xué)習(xí)，這種情況有了一些改善，但進一步分化，目前水平良莠不齊，學(xué)校在教學(xué)中要求教師充分關(guān)注不同層面的學(xué)生，積極主動做好提優(yōu)補差工作。
3．教學(xué)安排和教學(xué)目標的針對性
結(jié)合綜合會考、畢業(yè)考試、一模、二模、高考的統(tǒng)一安排，學(xué)校提出了不同的階段目標。
�、賹A(chǔ)較差的學(xué)生，爭取綜合考試考及格，讓他們獲得一些成功積累，逐步樹立學(xué)習(xí)信心的基礎(chǔ)上，提出進一步的學(xué)習(xí)目標，積小勝為大勝。
�、趯τ诨A(chǔ)中等的學(xué)生，爭取進入2000－3000名。
�、蹖τ诨A(chǔ)較好的同學(xué)，鼓勵并幫助他們進入本一、本二省均線。
4．加強教學(xué)管理的針對性
�、傩＜夘I(lǐng)導(dǎo)、中層干部分到高三各班參與、指導(dǎo)班級管理，干部與高三教師共甘苦，與教師一起共同奮斗。
�、诩訌妼Ω呷齻湔n組活動的指導(dǎo)。
�、坌＜夘I(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長由學(xué)校統(tǒng)一安排，推門聽課，加強對課堂教學(xué)的管理。
5．加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
6．加強教學(xué)的管理與服務(wù)
7．加強高考信息收集、歸納、研究與使用
最后，我要感謝各位兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，你們毫無保留地把自己的成功經(jīng)驗在會上作了交流，我們一定帶回學(xué)校，讓他們在北市生根、開花、結(jié)果。也請麻市長和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定把這次會議的精神，盡快落實下去，不遺余力努力工作，爭取最大成績，為無錫的基礎(chǔ)教育作出更大貢獻。
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