北市高中市區(qū)教學(xué)質(zhì)量工作會議校長發(fā)言搞范文
北市高中市區(qū)教學(xué)質(zhì)量工作會議校長發(fā)言搞范文
尊敬的麻建國副市長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
非常高興參加這次會議,我們對這次會議充滿了期待,我們特地將高三年級教導(dǎo)會安排在了明天下午,我們將認真?zhèn)鬟_、落實今天會議精神,將會議要求、兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗帶回去,結(jié)合北市的具體情況,爭取把各項工作做好。
在市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教研室的直接指導(dǎo)和督促下,北市高中近幾年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。J今年,學(xué)校緊緊依靠廣大教師,充分調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性,克服了生源不太理想的困難,取得了較好成績,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任,同行的認可,社會的稱贊。但是,這些成績距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長的期望還相去甚遠,與兄弟學(xué)校相比,多方面還有很多不足。這些問題都待在明年高考中得以改善和解決。
我們認為要提高學(xué)校的教育質(zhì)量,關(guān)鍵是加強教學(xué)的針對性,提高教學(xué)的有效性,具體工作是:
1.教學(xué)內(nèi)容的針對性
學(xué)校要求各備課組利用備課組活動研究教材、研究考綱、研究考試、研究學(xué)生,盡量做到精講精練。學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講,偏題、難題講了學(xué)生也不會掌握的內(nèi)容不講,高考明確規(guī)定不考的內(nèi)容方法不講,講解以通法為主。
2.教學(xué)對象的針對性
590分以上
市區(qū)2060人
北市35人
588分以上
市區(qū)2206人
北市47人
584分以上
市區(qū)2538人
北市81人
580分以上
市區(qū)2899人
北市129人
北市目前高三這批學(xué)生,2013年中考招生時就分化較大,從2010-6000名都有(見右表),經(jīng)過二年多高中學(xué)習(xí),這種情況有了一些改善,但進一步分化,目前水平良莠不齊,學(xué)校在教學(xué)中要求教師充分關(guān)注不同層面的學(xué)生,積極主動做好提優(yōu)補差工作。
3.教學(xué)安排和教學(xué)目標的針對性
結(jié)合綜合會考、畢業(yè)考試、一模、二模、高考的統(tǒng)一安排,學(xué)校提出了不同的階段目標。
、賹A(chǔ)較差的學(xué)生,爭取綜合考試考及格,讓他們獲得一些成功積累,逐步樹立學(xué)習(xí)信心的基礎(chǔ)上,提出進一步的學(xué)習(xí)目標,積小勝為大勝。
、趯τ诨A(chǔ)中等的學(xué)生,爭取進入2000-3000名。
、蹖τ诨A(chǔ)較好的同學(xué),鼓勵并幫助他們進入本一、本二省均線。
4.加強教學(xué)管理的針對性
、傩<夘I(lǐng)導(dǎo)、中層干部分到高三各班參與、指導(dǎo)班級管理,干部與高三教師共甘苦,與教師一起共同奮斗。
、诩訌妼Ω呷齻湔n組活動的指導(dǎo)。
、坌<夘I(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長由學(xué)校統(tǒng)一安排,推門聽課,加強對課堂教學(xué)的管理。
5.加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
6.加強教學(xué)的管理與服務(wù)
7.加強高考信息收集、歸納、研究與使用
最后,我要感謝各位兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),你們毫無保留地把自己的成功經(jīng)驗在會上作了交流,我們一定帶回學(xué)校,讓他們在北市生根、開花、結(jié)果。也請麻市長和各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定把這次會議的精神,盡快落實下去,不遺余力努力工作,爭取最大成績,為無錫的基礎(chǔ)教育作出更大貢獻。
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