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答辯感想

時(shí)間:2022-07-23 14:38:25

答辯感想范文

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  答辯感想

  —學(xué)位論文的規(guī)范性

  課題組的博士、碩士答辯已經(jīng)結(jié)束,在此次畢業(yè)生答辯中自己作為答辯秘書并連同三位師姐答辯開題,所以感想和體會(huì)較以往更為深刻。

  自己一直在思考,什么是真正的“學(xué)位論文”答辯?實(shí)際上,目前我們是停留在“答”這個(gè)水平上。在國(guó)內(nèi),由于每年的五、六月份是碩、博士學(xué)位論文答辯的高峰,所以每位答辯委員會(huì)在這一時(shí)期接到各種評(píng)審論文,理論上他們沒有時(shí)間來仔細(xì)閱讀每篇論文。在答辯中,他們會(huì)針對(duì)將陳述人沒有講明白或是自己沒有聽明白的地方進(jìn)行詢問,然后提出自己的問題。而“辯”更多的是答辯委員提出自己關(guān)于這個(gè)問題的看法,或是與研究論文本身的觀點(diǎn)有出入,這時(shí)可以和答辯人進(jìn)行討論、甚至是爭(zhēng)辯。也可以是答辯委員通過這篇論文,并結(jié)合自己多年的研究經(jīng)驗(yàn),從另外的角度提出了這個(gè)方向可能存在的研究前景和論文本省沒有涉及的方面,和答辯人一起討論,探討和分析該領(lǐng)域日后還有可能的研究方向和應(yīng)用價(jià)值。

  來到師大,聽了多個(gè)課題組和實(shí)驗(yàn)室的多場(chǎng)答辯,平心而論,我們課題組的學(xué)位論文答辯無論是從答辯委員會(huì)的陣容、研究的內(nèi)容還是答辯人的陳述都會(huì)超出其他課題組很多。但是,既然是組內(nèi)的總結(jié),我們可能更多的要談問題,只有記住了問題,我們才能解決問題。

  在近幾次的答辯中發(fā)現(xiàn),答辯委員更多的是讓我們澄清論文的寫作問題,如論文寫作不規(guī)范、統(tǒng)計(jì)不規(guī)范等等問題。這些問題會(huì)耗費(fèi)答辯很多的時(shí)間,但更重要的是會(huì)讓答辯委員覺得我們自身的科研規(guī)范性不夠,科研訓(xùn)練不夠,即使我們的研究很棒,但是由于這些小細(xì)節(jié)會(huì)使得我們的研究在他們心目中大打折扣。

  論文是自己三年的心血,已經(jīng)花了大力氣做實(shí)驗(yàn),就應(yīng)該不吝嗇這一點(diǎn)時(shí)間把整個(gè)論文的規(guī)范性做好。自己可以嘗試把文章通讀幾遍,最低標(biāo)準(zhǔn)是自己覺得可以過得去,可以讀通順,之后,可以找組內(nèi)的同學(xué)幫忙進(jìn)行挑剔性的閱讀,確保不犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤。

  研究既然已經(jīng)做出來了,就應(yīng)該像講故事一樣把條理理清楚,然后把它講清楚。如果說提不出好問題,沒有好的想法屬于能力問題的話,那么將已經(jīng)做好的研究不能完整、清晰的呈現(xiàn)出來,可能就屬于是“態(tài)度”問題了。

  只有端正態(tài)度,做好規(guī)范性,我們才能去談研究的創(chuàng)新性和價(jià)值,才能去“辯”,而不是被動(dòng)的去“答”!

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