辯論賽
辯論賽1
各位評(píng)委老師、同學(xué)們大家下午好!歡迎大家來到閩江學(xué)院20xx校園辯論賽(初賽)現(xiàn)場(chǎng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的各位評(píng)委老師們，他們是：XXX,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
下面我宣布比賽正式開始，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)(中文系)代表隊(duì)和(歷史系)代表隊(duì)上場(chǎng)。
請(qǐng)雙方隊(duì)員就坐，在我右手邊的是 正方：(歷史系)代表隊(duì)
在我左手邊的是 反方: (中文系)代表隊(duì)
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
接下來，有請(qǐng)正方代表隊(duì)進(jìn)行逐一自我介紹
好，下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)進(jìn)行逐一自我介紹
下面，由我宣讀本場(chǎng)比賽的賽制和比賽規(guī)則。
比賽規(guī)則：
1、陳詞階段：(共7分鐘)每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反得順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有信號(hào)一次提示，時(shí)間用盡兩次信號(hào)提示，發(fā)言必須停止。
2、質(zhì)詢階段：(共10分鐘)質(zhì)詢?cè)O(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊(duì)員應(yīng)對(duì)，兩輪應(yīng)有二位不同的隊(duì)員應(yīng)對(duì)，中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反得順尋進(jìn)行。每次質(zhì)詢時(shí)間為
2.5分鐘，2分鐘時(shí)有信號(hào)一次提示，2.5分鐘有信號(hào)二次，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時(shí)間，得提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并且可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢者沒有固定的回答時(shí)間，質(zhì)詢者要求停止回答，被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答，讓質(zhì)詢者再問下一個(gè)問題。當(dāng)質(zhì)詢者提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí)，被質(zhì)詢者可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點(diǎn)。
3、小結(jié)階段：(共5分鐘)每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時(shí)2.5分鐘。每方用時(shí)
還剩30秒時(shí)有信號(hào)一次提示，時(shí)間用盡兩次信號(hào)提示，發(fā)言必須停止。
4、自由辯論階段(共8分鐘)正方先開始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有信號(hào)一次提示，時(shí)間用盡兩次信號(hào)提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。
5、總結(jié)陳詞階段：(共8分鐘)每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有信號(hào)一次提示，時(shí)間用盡兩次信號(hào)提示，發(fā)言必須停止。
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的`智慧和辯才。
本場(chǎng)比賽的辯題是XX 、 XX
正方所持觀點(diǎn)是： 反方所持觀點(diǎn)是： (對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……
1、首先，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：陳詞階段，雙方各有3.5分鐘。
由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間3.5分鐘，有請(qǐng)。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是
3.5分鐘，有請(qǐng)。
2、感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入質(zhì)詢環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在由我重申質(zhì)詢階段規(guī)則：(…)第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊(duì)員應(yīng)對(duì)，兩輪應(yīng)有二位不同的隊(duì)員應(yīng)對(duì)，中途不得換人。
下面由正方二辯進(jìn)行質(zhì)詢，反方自行確定一名辯手回答
謝謝，接下來由反方二辯進(jìn)行質(zhì)詢。正方自行確定一名辯手回答 謝謝，接下來由正方三辯進(jìn)行質(zhì)詢。反方自行確定一名辯手回答 謝謝，接下來由反方三辯進(jìn)行質(zhì)詢。正方自行確定一名辯手回答
3、感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：小結(jié)階段。
現(xiàn)在由我重申質(zhì)詢階段規(guī)則：
有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間2分30秒。有請(qǐng)。
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方辯手進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間也是2分30秒。有請(qǐng)。
4、好的，感謝這兩位辯手的精彩發(fā)言，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論。在自由辯論之前，我們有必要重申一下規(guī)則：(…) 好的，首先有請(qǐng)正方先發(fā)言。
(剛才這段自由辯論可謂是非常的精彩，我想接下來雙方代表隊(duì)的總結(jié)陳詞更是舉足輕重。)
那么，下面進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞。
首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘，請(qǐng)。
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘，請(qǐng)。
感謝正方四辯的精彩陳詞。
到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
謝謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)，可以說是高屋建瓦，讓我有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。
經(jīng)過一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的戰(zhàn)斗，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果。我的心情和大家一樣激動(dòng)很緊張，對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣愓媸请y分伯仲。但比賽總是總是有輸有贏，我們只能有一個(gè)獲勝方。那么，下面由我宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果：(各隊(duì)得分)獲勝方是：XX，恭喜你們，你們將進(jìn)入兩天后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn)。同時(shí)，XX對(duì)在場(chǎng)上的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對(duì)他們表示感謝，謝謝你們。下面公布優(yōu)秀辯手，經(jīng)過評(píng)委投票，本場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手，他是XXX，恭喜你。
那么，本場(chǎng)比賽到這里就要結(jié)束了，感謝各位嘉賓的到來，感謝
各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家。
辯論賽2
本次辯論賽主要是為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)們的思維，體現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
一：活動(dòng)的目的及意義
1、為我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)充分張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我才華提供一個(gè)平臺(tái)。
2、通過本次活動(dòng)提高我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)口頭表達(dá)能力和交際水平。
3、展現(xiàn)新時(shí)代的大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的`自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流。
4、通過辯論賽的開展來促進(jìn)分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成文明行為。
二：活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
（具體賽事時(shí)間另行通知）
三：活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)樓北1081、20xx室
四：參與對(duì)象
經(jīng)管學(xué)院全體在校生
五：比賽評(píng)委
經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)代表及嘉賓
六：主辦單位
經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
七：活動(dòng)流程
本次比賽分為初賽復(fù)賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實(shí)行淘汰制，決出冠亞軍。
初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進(jìn)行抽簽組隊(duì)，各組派
代表進(jìn)行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場(chǎng)比賽獲勝組晉級(jí)。復(fù)賽晉級(jí)組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行。各場(chǎng)比賽獲勝組晉級(jí)決賽。
決賽晉級(jí)組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。
八、參賽要求
1、各參賽組別隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、參賽選手必須提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組辦方對(duì)賽事統(tǒng)籌安排及準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評(píng)委評(píng)判。如有不同意見請(qǐng)賽后與組辦方聯(lián)系。
5、觀賽者手機(jī)必須調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，場(chǎng)上不得大聲喧嘩。
九、賽程安排
1、在活動(dòng)開展前一星期，以橫幅、海報(bào)、宣傳板報(bào)等方式對(duì)大賽進(jìn)行廣泛宣傳及通知。
2、確定參賽名單，召開會(huì)議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。
3、依照活動(dòng)流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。
4、活動(dòng)組辦單位總結(jié)賽事，處理賽后工作。
十：活動(dòng)細(xì)則
1、賽制：四對(duì)四團(tuán)隊(duì)辯論賽。
2、辯論賽程序。
�。�1）主持人致開場(chǎng)白。
�。�2）介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員。
�。�3）宣布辯題。
�。�4）介紹參賽隊(duì)員所持立場(chǎng)。
�。�5）辯論比賽。
�。�6）評(píng)委評(píng)分時(shí)段，請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)。
�。�7）主持人致結(jié)束語，辯論賽結(jié)束。
3、比賽辯題
適情況具時(shí)通知。
十一：辯論流程及用時(shí)規(guī)定。
1、陳述觀點(diǎn)
�。�1）正方一辯發(fā)言2分30秒
�。�2）反方一辯發(fā)言2分30秒
2、攻辯
�。�3）正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30
秒每個(gè)提問不超過10秒
�。�4）反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30
秒每個(gè)提問不超過10秒
�。�5）正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30
秒每個(gè)提問不超過10秒
�。�6）反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30
秒每個(gè)提問不超過10秒
（7）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘
�。�8）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘3、自由辯論
�。�9）自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各四分鐘）
4、總結(jié)陳詞
�。�10）正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
（11）反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
十二：注意事項(xiàng)
1、陳述觀點(diǎn)
提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當(dāng)引用歷史典故。
2、攻辯
�。�1）攻辯時(shí)正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規(guī)定時(shí)間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�2）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方的問題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�3）正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
3、自由辯論
這一階段，正反方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于已經(jīng)明確回答的問題任然糾纏不清的，適當(dāng)扣分。
4、總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)該針對(duì)辯會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，但脫離世紀(jì)，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，將適當(dāng)扣分。
十三：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體分，共100分。
陳詞10分，攻辯20分，攻辯小結(jié)10分，自由辯論20分，總結(jié)陳詞10分，綜合印象20分，團(tuán)體配合10分。
2、辯手個(gè)人得分，共100分。
語言組織及表達(dá)20分，整體意識(shí)20分，辯駁能力20分，美感風(fēng)度20分，綜合印象20分。
3、具體評(píng)分要點(diǎn)
�。�1）、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
�。�2）、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
�。�3）、反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。
�。�4）、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
十四：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽評(píng)出冠亞軍組，另設(shè)置一個(gè)“最佳辯手獎(jiǎng)”十五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
資料打印費(fèi)：5元
評(píng)委飲用水：10元
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金：5元+110元=115元
總計(jì)：壹佰叁拾圓整
辯論賽3
今天我們獲得冠軍這一殊榮是我們會(huì)計(jì)一班的榮幸。
首先，得益于我們辯手的充分準(zhǔn)備，她們都特別優(yōu)秀。一辯顏倩同學(xué)為我方在攻辯及自由辯論的闡述做了很好的鋪墊準(zhǔn)備;二辯張安楠同學(xué)將整場(chǎng)辯論推上高潮，她的精彩表現(xiàn)更是獲得評(píng)委的一致好評(píng);三辯的韓子燕同學(xué)在攻辯與自由辯論環(huán)節(jié)表現(xiàn)十分優(yōu)秀，她很準(zhǔn)確的找到對(duì)方辯友的漏洞并攻破;四辯徐萍同學(xué)在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)表現(xiàn)出彩搶眼，為我們的辯論賽畫上了完美的句號(hào)
第二，我們要感謝對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)，使我們受益匪淺;第三，感謝各位評(píng)委在百忙之中蒞臨本次決賽以及對(duì)我方的高分鼓勵(lì)，您們的點(diǎn)評(píng)對(duì)我們有著重要的啟迪作用;第四，我們想感謝學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的同學(xué)們，沒有他們的悉心組織、認(rèn)真籌劃，就沒有我們精彩絕倫的辯論賽，同樣我們要感謝所有為本次辯論賽成功舉辦作出貢獻(xiàn)的學(xué)生會(huì)各部門的同學(xué);最后，我們要感謝所有觀眾，你們抽出寶貴的時(shí)間觀看我們的辯論賽，正是對(duì)我們最大的肯定!
獨(dú)木不成林，我們可以得到冠軍的殊榮，正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作、友愛互助;正是因?yàn)闀?huì)計(jì)一班所有同學(xué)、班主任對(duì)我們的信任與支持!
在此，我們謹(jǐn)代表會(huì)計(jì)一班所有同學(xué)感謝評(píng)委給我們的這一殊榮!愿外院人才輩出、桃李滿天下!
在學(xué)校會(huì)計(jì)系“友誼杯”辯論大賽中，我很榮幸與我們的團(tuán)隊(duì)成員：何琳、張文華、王晨、李子平一起獲得亞軍。
首先，我想和我們的團(tuán)隊(duì)成員們共同分享這個(gè)榮譽(yù)。在辯論團(tuán)隊(duì)中，齊心協(xié)力的合作非常重要，只有隊(duì)友集思廣益的啟發(fā)還有鼓勵(lì)，才會(huì)有我們今天的勝利!在比賽前，我們花費(fèi)心思、時(shí)間搜集來的資料，總結(jié)下來的論點(diǎn)又為我們辯論提供了十分充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí)，我們與對(duì)方辯友辯論時(shí)還不忘彼此加油打氣，即使發(fā)揮不好，我們依然不懈地鼓勵(lì)。是團(tuán)隊(duì)的溫暖與互相支持，讓我們獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。
最后，感謝我們的對(duì)方辯友們。他們敏捷的思維，有禮有節(jié)的臺(tái)風(fēng)對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)是一種啟發(fā)。他們出色的表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí)和贊賞。
對(duì)于我們來說，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的。最值得我們珍視的，是在辯論賽中我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，相互扶持的過程，以及所有選手的出色表現(xiàn)!
很榮幸我們班能在本次友誼杯辯論賽中獲得季軍。當(dāng)我們?cè)谵q論場(chǎng)上，我們?nèi)匀慧`行著我們隊(duì)一貫恪守的團(tuán)隊(duì)精神，其實(shí)我們用辯論的流程來形容我們的隊(duì)真是再恰當(dāng)不過了——開篇陳詞就好比學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的努力為我們打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);一對(duì)一攻辯就好比今天我們披荊斬棘，為我們的隊(duì)伍而努力;自由辯論，一個(gè)接一個(gè)站起來發(fā)表自己觀點(diǎn)的辯手，就好比每一年我們的優(yōu)秀辯手如雨后春筍般的涌現(xiàn);總結(jié)陳詞，不單如表象是一場(chǎng)比賽的終結(jié)，更是一個(gè)繼往開來的過程，就好比我們隊(duì)今年提出的一個(gè)口號(hào)“承先賢之風(fēng)，弘思辯之道”。
首先，我們要感謝的是我們自己。在辯論團(tuán)隊(duì)中，齊心協(xié)力的合作非常重要，隊(duì)友集思廣益的啟發(fā)還有從始至終的鼓勵(lì)，才會(huì)有我們班的這個(gè)榮譽(yù)。在比賽前，我們花費(fèi)心思、時(shí)間搜集來的資料，總結(jié)下來的論點(diǎn)為我方辯論提供了十分充分的準(zhǔn)備;比賽時(shí)，我們互相激勵(lì)，即使隊(duì)友發(fā)揮不好，我們依然對(duì)他不懈地鼓勵(lì)。是團(tuán)隊(duì)的溫暖與互相支持，讓我們獲得季軍。
其次，我們想感謝我們的同學(xué)。在拿到辯題后，同學(xué)們都主動(dòng)來提供給我們資料，讓我們能更好的剖析辯題，在場(chǎng)上能更好的發(fā)揮我們的能力。
再次，感謝對(duì)方辯友們。他們敏捷的思維，有禮有節(jié)的臺(tái)風(fēng)對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)是一種啟迪。他們出色的表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí)和贊賞。
最后，感謝學(xué)生會(huì)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們和老師。感謝他們?yōu)檫@場(chǎng)辯論賽所做的努力和為籌辦這個(gè)比賽所付出的辛苦。謝謝你們。
對(duì)于我來說，辯論賽的'結(jié)果并不是最重要的。最值得我珍視的，是在辯論賽中我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，相互扶持的過程，以及所有選手的出色表現(xiàn)。所以我們或許成績(jī)不是最佳，但我們?yōu)檫@個(gè)辯論的準(zhǔn)備過程卻是最難忘的。
最佳辯手：15會(huì)計(jì)1班張安楠今天我獲得最佳辯手這一殊榮是我的榮幸，首先我要感謝我的隊(duì)友，她們都特別優(yōu)秀，一辯的顏倩同學(xué)為我們反方鋪墊了非常好的基礎(chǔ)，三辯的韓子燕同學(xué)在攻辯與自由辯論環(huán)節(jié)表現(xiàn)十分優(yōu)秀，給了我踏實(shí)辯論的感覺，四辯徐萍同學(xué)在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)表現(xiàn)出彩搶眼，為我們的辯論賽畫上了完美的句號(hào)。沒有我的隊(duì)友們，就沒有我的最佳辯手的殊榮!
同時(shí)非常感謝老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我們的決賽現(xiàn)場(chǎng)，也正是評(píng)委們的厚愛使我獲得了這一殊榮，非常感謝他們!我想如果沒有在場(chǎng)觀眾的到場(chǎng)支持，我們辯論賽就沒有這么精彩絕倫了!我想最應(yīng)該感謝的就是學(xué)習(xí)部，既讓我們參與了辯論賽，又讓觀眾看到了辯論賽，沒有學(xué)習(xí)部的同學(xué)的組織和辛勤的汗水，就沒有我們今天的辯論賽!感謝學(xué)生會(huì)幫助辯論賽成功舉辦的同學(xué)們!最后，我想說，我在這四場(chǎng)辯論賽中獲得了很多，我很感謝當(dāng)初勇敢的自己報(bào)名參加了辯論賽，我也很感謝自己努力和隊(duì)友們的、同學(xué)們的、家庭中的鼓勵(lì)，沒有你們，也許我得不到這個(gè)稱號(hào)。欲戴王冠，必承其重。我會(huì)繼續(xù)努力的，豐富我的自我涵養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)、邏輯思維以及應(yīng)變能力。最后，感謝每一位對(duì)方辯友，你們給予了我很多知識(shí)以及感受，沒有你們的精彩辯論，我們只是在唱獨(dú)角戲而已。優(yōu)秀的你們，愿我們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上一路披荊斬棘!感謝大家給我這個(gè)殊榮，這個(gè)稱號(hào)，我很高興，更加榮幸!愿所有人可以歲月風(fēng)平，衣襟帶花!
辯論賽4
一、活動(dòng)背景
辯論是一項(xiàng)古老的活動(dòng)最初起源于古希臘的哲學(xué)家。他們常常為了一個(gè)哲學(xué)問題爭(zhēng)論不休。因?yàn)槭钦軐W(xué)家的活動(dòng)，往往辯論充滿了智慧和挑戰(zhàn)。 蘇大是個(gè)辯論氛圍濃郁的地方。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與智慧的活動(dòng)中，我材化部代表隊(duì)不斷努力，收獲頗豐。僅去年下半年，就獲得蘇州大學(xué)大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)專題辯論賽季軍以及蘇州市“湖畔杯”蘇大六強(qiáng)。在這樣的榮譽(yù)之下，同學(xué)對(duì)辯論的熱情不斷高漲。 為了迎合同學(xué)對(duì)于辯論的欲望，同時(shí)也為了化學(xué)宣傳工作。我們將辯論與“國(guó)際化學(xué)年”相結(jié)合，既能滿足大眾要求，更可以以一種嚴(yán)謹(jǐn)而不失樂趣的方式向大家宣傳化學(xué)相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)將辯論與化學(xué)兩者結(jié)合，也可以讓大家接觸到另類的化學(xué)，提高創(chuàng)新與發(fā)散思維的能力。 大到兩會(huì)的順利召開，小到某一個(gè)問題的探討，無一離得開“辯”字。這樣一種于人于己都有所益的活動(dòng)，我們何樂而不為。讓我們?cè)谵q論中獲得歡樂，于辯論中找尋真理！
二、活動(dòng)目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
三、活動(dòng)意義
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動(dòng)。
四、活動(dòng)主題與口號(hào)
活動(dòng)主題：改革開放三十年 我與祖國(guó)共奮進(jìn)
口號(hào)：創(chuàng)文明和諧校園，展南洋學(xué)子風(fēng)采
五、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及宣傳
時(shí)間：20xx年4月15日開始
地點(diǎn)：教學(xué)樓A201
宣傳工作
1.活動(dòng)報(bào)名： 將報(bào)名表和注意事項(xiàng)發(fā)給各支部，團(tuán)支書負(fù)責(zé)各支部的報(bào)名活動(dòng)。
2.征集辯論題: 征集表將與報(bào)名表一起發(fā)放到13級(jí)各支部，落實(shí)到各宿舍，深入到廣大 學(xué)生中，積極宣傳本屆辯論賽，收集辯題，了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題。面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套‘的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
3.海報(bào)條幅：由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和條幅的宣傳工作
4.報(bào)道宣傳：由記者團(tuán)負(fù)責(zé)辯論賽的賽前、賽時(shí)、賽后的報(bào)道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
六、活動(dòng)參與方式及參與要求
活動(dòng)參與方式：以班級(jí)為單位每班出四名同學(xué)進(jìn)行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評(píng)比。
參與要求：每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員（至多四名）組成。（每場(chǎng)比賽 上場(chǎng)隊(duì)員必須有一名異性選手參加）每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動(dòng)流程
一）.前期準(zhǔn)備工作
1.人員安排
�。�1）邀請(qǐng)?jiān)u委
(2)主持人、主席招募
�。�3）邀請(qǐng)其他嘉賓：老師、社團(tuán)相關(guān)人員、外校嘉賓
�。�4）工作人員: 包括負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的.人員
評(píng)委：干事（2-3個(gè)）
簽到：（1個(gè)人+評(píng)委）
（5）參賽人員
2.場(chǎng)地租借及布置
（1）向?qū)W校相關(guān)部門租借場(chǎng)地（11月1日前完成）；
（2）每場(chǎng)比賽提前30分鐘到場(chǎng)布置場(chǎng)地：
擺放桌椅
多媒體裝備
水、紙、筆等的準(zhǔn)備
簽到
（3）物品的準(zhǔn)備
1. 提示牌（9個(gè)）
2. 評(píng)委評(píng)分表（5份）、簽到表（3份 ，以班級(jí)為單位）、優(yōu)秀班級(jí)打分表
�。�3份）、筆（20支）
3. 茶葉、紙杯、水
4. 計(jì)時(shí)器
5. U盤（計(jì)時(shí)軟件兩份）
6. 規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
7. 辯手桌前的大字辯題（毛筆手寫）
8. 禮儀用綬帶
3.會(huì)場(chǎng)維護(hù)
場(chǎng)內(nèi)人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、桌椅擺放、引導(dǎo)觀眾入座及維護(hù)比賽間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，制止觀眾做出影響比賽的起哄、倒彩等行為；場(chǎng)外人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)外各院系辯論隊(duì)及拉拉隊(duì)的接待，勿使其影響場(chǎng)內(nèi)比賽。半決賽、決賽定場(chǎng)內(nèi)八人場(chǎng)外兩人。
4.禮儀
初賽、復(fù)賽每個(gè)會(huì)場(chǎng)定三名，負(fù)責(zé)主席、辯論隊(duì)、評(píng)委的茶水及其相互間聯(lián)系，并分發(fā)比賽間用品等。半決賽、決賽定六名。
5.比賽記錄
每場(chǎng)一到兩名。記錄好每場(chǎng)比賽雙方人員、評(píng)委、時(shí)間、地點(diǎn)、比賽結(jié)果并收集選。
八、比賽細(xì)則
一、賽制：
四VS四團(tuán)體辯論賽
二、比賽形式
本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。
三、辯論賽具體流程
1. 辯論賽開始
2. 主席致開場(chǎng)詞，宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
3. 介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員、點(diǎn)評(píng)嘉賓和比賽規(guī)則
4. 開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘
5. 攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘
6. 攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒
7. 自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘
8. 反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘
9. 正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分
10. 評(píng)判團(tuán)成員退席評(píng)儀，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作
11. 觀眾自由提問
12. 評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
13. 主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
14. 本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)
辯論賽5
一、活動(dòng)目的
1、本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)
2、本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3、為院辯論隊(duì)培養(yǎng)和發(fā)掘人才
二、活動(dòng)主題
曉精彩生活，析，辯是非同異，論真理利害
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月25日——XX年11月26日
四、活動(dòng)對(duì)象
物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生
五、活動(dòng)安排
1、時(shí)間安排
10月25日～10月30日
全面啟動(dòng)宣傳及報(bào)名組織
11月1日
辯論賽前培訓(xùn)
初賽
11月2日--院學(xué)生會(huì)辦公室抽簽
11月2日-11月9日：各隊(duì)準(zhǔn)備
11月9日：初賽
復(fù)賽
11月9日--第二輪抽簽
11月16日：復(fù)賽
決賽
11月26日決賽
2、比賽須知
1）請(qǐng)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀本計(jì)劃書，熟悉本次賽會(huì)的日程安排及比賽規(guī)則。
2）參賽各系遵守賽會(huì)各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特殊問題，請(qǐng)及時(shí)與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進(jìn)行。
3）參賽各須嚴(yán)格遵守比賽的各項(xiàng)紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定，并請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
4)比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的'意見，請(qǐng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
3、比賽流程
1）主持人宣布辯論賽開始
2）講解辯題
3）介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
4）介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
5）比賽開始
6）評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席討論
7）現(xiàn)場(chǎng)提問（不計(jì)入比賽）
8）點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
9）宣布比賽結(jié)果
10）比賽結(jié)束，勝出辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽取下一場(chǎng)辯題
4、賽制：
開篇立論：正方一辯立論，時(shí)間三分鐘
反方一辯立論，時(shí)間三分鐘
攻辯階段：反方二辯駁論，時(shí)間兩分鐘
正方二辯駁論，時(shí)間兩分鐘
自由辯論：雙方各有五分鐘累計(jì)發(fā)言時(shí)間，雙方交替發(fā)言
正方率先發(fā)言
總結(jié)陳詞：反方四辯結(jié)辯，時(shí)間四分鐘
正方四辯結(jié)辯，時(shí)間四分鐘
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、紙單打印費(fèi)用：計(jì)劃書、報(bào)名表、打分表、輔導(dǎo)資料50元
2、評(píng)委評(píng)分用品：邀請(qǐng)請(qǐng)柬4元*5=20元，其他100元
3、決賽獎(jiǎng)品：證書8元*16=108元，獎(jiǎng)杯100元，礦泉水50元
七、比賽工作具體安排
前期準(zhǔn)備
前期報(bào)名：
1、10月25號(hào)在班干例會(huì)上將活動(dòng)通知到各班班委
2、10月25號(hào)-11月3號(hào)從學(xué)生會(huì)內(nèi)部確認(rèn)辯論賽主席2人、控場(chǎng)4人、計(jì)時(shí)人員4人（宣傳部負(fù)責(zé)確認(rèn)，人員從其他部門抽取，主席最好采用主持隊(duì)的）
3、10月27號(hào)申請(qǐng)一個(gè)教室用于11月1號(hào)晚6:00
4、10月30號(hào)收取報(bào)名表（宣傳部負(fù)責(zé)收齊，收齊后復(fù)印一份）
基本流程
初賽：
1、11月1號(hào)確認(rèn)辯題，培訓(xùn)新生辯論隊(duì)，工作人員（辯論隊(duì)）
通知各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)2號(hào)晚6:30在院辦會(huì)議室抽取辯題（宣傳部）
2、11月3號(hào)打印辯論賽材料（主席工作表、席位表、評(píng)分細(xì)則、評(píng)審表）（宣傳部）主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)人員培訓(xùn)（辯論隊(duì)）
3、11月4號(hào)-5號(hào)預(yù)約初賽評(píng)委（暫定為上一屆學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及辯論隊(duì)）
4、11月6號(hào)之前申請(qǐng)3個(gè)教室（宣傳部）
5、11月7號(hào)通知各個(gè)辯手、主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)（宣傳部）
6、11月9日（比賽當(dāng)天）
所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽
現(xiàn)場(chǎng)拍照
復(fù)賽：
1、11月8號(hào)確認(rèn)辯題（辯論隊(duì)）9號(hào)比賽結(jié)束抽取辯題
2、11月10號(hào)確認(rèn)主席3人、控場(chǎng)6人、計(jì)時(shí)人員3人（宣傳部）
3、11月11號(hào)-12號(hào)預(yù)約復(fù)賽評(píng)委（暫定為各院系辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）
4、11月13號(hào)之前申請(qǐng)3個(gè)教室（宣傳部）
5、11月14號(hào)通知各個(gè)辯手、主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)（宣傳部）
6、11月16日（比賽當(dāng)天）
所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽（與初賽相同）
現(xiàn)場(chǎng)拍照（宣傳部）
決賽：
1、11月15號(hào)確認(rèn)辯題（辯論隊(duì)）16號(hào)比賽結(jié)束抽取辯題
2、11月17號(hào)確認(rèn)主席1人、控場(chǎng)2人、計(jì)時(shí)人員1人（宣傳部）
3、11月17號(hào)-18號(hào)預(yù)約復(fù)賽評(píng)委（暫定為風(fēng)云辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）（辯論隊(duì)）
4、11月20號(hào)之前申請(qǐng)五號(hào)報(bào)告廳（宣傳部）
5、11月20號(hào)之前負(fù)責(zé)購(gòu)買好18個(gè)榮譽(yù)證書和一個(gè)獎(jiǎng)杯和布置會(huì)場(chǎng)的材料
6、11月24號(hào)通知各個(gè)辯手（所有的辯論隊(duì)）、主席、禮儀隊(duì)、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)、及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)（宣傳部）
7、11月24號(hào)前做好要布置會(huì)場(chǎng)的東西，動(dòng)員院里的學(xué)生觀看辯論賽決賽（宣傳部）
8、11月26日（比賽當(dāng)天）
所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽
1）趣味辯論賽
2）主席宣布辯論賽開始
3）講解辯題
4）介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
5）介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6）比賽開始
7）評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席討論
8）現(xiàn)場(chǎng)提問（不計(jì)入比賽）
9）點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
10）宣布比賽結(jié)果
11）比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)
12）清理會(huì)場(chǎng)
八：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：
辯論賽6
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題：電子信息工程系第四屆“睿智杯”辯論賽
2、活動(dòng)目的：通過舉辦此次辯論賽，提高學(xué)生思辯意識(shí)和善辯本領(lǐng)，增加對(duì)辯論賽的興趣及重視程度，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身的綜合素質(zhì)。
也希望通過此次辯論賽，增強(qiáng)全校同學(xué)的友誼，促進(jìn)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)校的人文氣息，活躍校園文化氣氛。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月27日
4、活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓
5、參賽對(duì)象：電子信息工程系11級(jí)各班級(jí)辯論隊(duì)
二、 辯論賽前期準(zhǔn)備工作
1. 20xx年10月9日召開學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議，共同討論協(xié)商辯論賽事宜。
2. 篩選并確定辯題。
從網(wǎng)上和歷年的全國(guó)大專辯論賽中選題，形成初步的百條辯題，分類形成備稿，最終確定辯題。
3. 在學(xué)習(xí)部召開的會(huì)議上同時(shí)決定通過宣傳部以張貼海報(bào)的形式進(jìn)一步宣傳辯論賽。
三、比賽流程
第一輪預(yù)賽;此次辯論賽采取淘汰制，比賽第一輪由11級(jí)7個(gè)班級(jí)兩兩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)幸運(yùn)班級(jí)直接進(jìn)入復(fù)賽剩下的六個(gè)班級(jí)
兩兩經(jīng)行淘汰賽
第一場(chǎng);物聯(lián)網(wǎng)班和電信11班，第二場(chǎng);電子工藝班和嵌入式班，第三場(chǎng)移動(dòng)通信班和通信網(wǎng)絡(luò)班。
物聯(lián)網(wǎng)班擊敗電信11班進(jìn)入復(fù)賽。
電子工藝班擊敗嵌入式班進(jìn)入復(fù)賽。
移動(dòng)通信班擊敗通信網(wǎng)絡(luò)班進(jìn)入復(fù)賽。
智能電子班抽簽獲得幸運(yùn)班級(jí)直接進(jìn)入復(fù)賽。
第二輪復(fù)賽：第一場(chǎng);智能電子班和物聯(lián)網(wǎng)班。
第二場(chǎng);電子工藝班和移動(dòng)通信班。
智能電子班擊敗物聯(lián)網(wǎng)班進(jìn)入決賽。
移動(dòng)通信班擊敗電子工藝班進(jìn)入決賽。
總決賽：在一教A605舉行，我們有幸請(qǐng)到了校學(xué)生會(huì)主席王集偉、演講與辯論協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)魏騰飛、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席楊尚紅、經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)主席朱文祥、等作為評(píng)委，往年優(yōu)秀辯手汪亮，電子信息工程系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及10級(jí)學(xué)生會(huì)干事作為嘉賓。
參賽雙方智能電子班和移動(dòng)通信班就“當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)堅(jiān)持夢(mèng)想還是安于現(xiàn)實(shí)”展開一場(chǎng)激烈的辯論。
場(chǎng)上隊(duì)員你來我往，給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的視聽盛宴。
辯手們幽默機(jī)智的表現(xiàn)讓現(xiàn)場(chǎng)激情火爆。
評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
最后結(jié)果：移動(dòng)通信班技高一籌獲得冠軍。
四、成功之處：
1) 參賽選手辯論素質(zhì)得到提高。
2) 增強(qiáng)學(xué)生的.思辨能力和提升學(xué)校的文化氛圍。
3) 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
4) 豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)和睿辯能力。
5) 促進(jìn)了參賽選手的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)力度。
五、不足之處:
此次辯論賽雖然在規(guī)模上有了一定提高，也加強(qiáng)了與各兄弟班的交流，但也出現(xiàn)了很多問題，具體問題主要有以下幾點(diǎn)：
1.比賽初期組織力度不夠。
2.針對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的準(zhǔn)備不足。
如：在決賽中辯論賽主席表情不嚴(yán)肅;參賽選手對(duì)于辯論規(guī)則與技巧也需要很大的提高，辯手緊張情緒體現(xiàn)得挺嚴(yán)重。
3.雙方辯手的禮儀問題又待提高。
4.辯手對(duì)時(shí)間的把握不夠高效。
5.辯手的準(zhǔn)備不夠充分，使得寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)。
綜合出現(xiàn)的種種問題，主要原因是沒有明確辯論賽的規(guī)則，以及辯論隊(duì)體制的變化造成工作的不順利，但是我們認(rèn)為這恰恰給了我們進(jìn)步與提高的空間，我們認(rèn)真總結(jié)，積極采取措施制定更明確的工作方向，相信我們的活動(dòng)會(huì)越辦越好。
六、 工作方向
根據(jù)此次辯論賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在辯論隊(duì)的管理與協(xié)調(diào)方面制定以下工作方向：
1.辯論選手明確辯論規(guī)則，學(xué)生會(huì)干事協(xié)調(diào)好工作，增強(qiáng)溝通，達(dá)成共識(shí)，從而有利于辯論賽更好的發(fā)展 。
2.積極參與到辯論隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)的組織過程中，共同創(chuàng)新。
同時(shí)我們堅(jiān)信，與辯論隊(duì)共同努力使辯論隊(duì)的活動(dòng)開展更順利、更出色!
最后，感謝11級(jí)全體學(xué)生以及學(xué)生會(huì)各部門對(duì)學(xué)習(xí)部這次辯論賽的支持與配合!
電子信息工程系學(xué)習(xí)部20xx-11-3 附：
辯論賽獲獎(jiǎng)情況
獲勝班級(jí):
移動(dòng)通信班
最佳辯手：
物聯(lián)網(wǎng)： ***
電子工藝： ***
通信網(wǎng)絡(luò)： ***
移動(dòng)通信： ***
辯論賽7
辯論賽規(guī)則
1、第一階段(陳詞階段)
�、僬揭晦q陳詞3分鐘
�、诜捶揭晦q陳詞3分鐘
2、第二階段(攻辯階段)
�、僬蕉q選擇反方任一選手 進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分30秒
�、诜捶蕉q選擇正方任一選手 進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分30秒
�、壅饺q選擇反方任一選手 進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分30秒
�、芊捶饺q選擇正方任一選手 進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分30秒
�、莨マq結(jié)束由正反方一辯做攻辯小結(jié)，由正方開始，時(shí)間1分鐘30秒。
3、第三階段(自由辯論階段)由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方輪流發(fā)言。共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘。
4、第四階段(總結(jié)陳詞階段)反方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。
5、觀眾提問 觀眾可分別向正反方提問1—2個(gè)問題。觀眾提問不影響得分。
(4)辯論賽辯論規(guī)則
1、時(shí)間提示 當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的琴聲提示，用時(shí)滿時(shí)，以兩響琴聲終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。
2、攻辯規(guī)則
①每個(gè)隊(duì)員回答應(yīng)簡(jiǎn)潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題);
�、趯�(duì)方選手提出問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
3、自由辯論規(guī)則
�、僮杂赊q論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，發(fā)言隊(duì)員坐下后，由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止;
�、诟麝�(duì)耗時(shí)累計(jì)，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊(duì)員坐下后，即開始計(jì)算另一方用時(shí);
�、墼诳倳r(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的'發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;
�、苋绻魂�(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不可以宣讀預(yù)先準(zhǔn)備好的書本，或展示準(zhǔn)備好的圖表或大字報(bào)，但可以帶小卡片，出示或引述書本、報(bào)刊的摘要，以加強(qiáng)論據(jù)。
5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言，辯論時(shí)不得人身攻擊。
辯論賽8
郭:本次比賽的評(píng)委有:
梁:下面由我來向大家介紹一下本次辯論賽的流程。
一共分為兩組進(jìn)行比賽。
A組為分別由xx與xxx所帶領(lǐng)的小組，就"大學(xué)生擇業(yè)是應(yīng)以個(gè)人需要為主還是以社會(huì)需求為主"這一辯題進(jìn)行的辯論。
B組為分別由xxx與xx所帶領(lǐng)的小組，就"大學(xué)生是否應(yīng)該參與兼職工作"這一辯題進(jìn)行的辯論。
比賽共分為三個(gè)階段:分別是立論階段、自由辯論階段與總結(jié)陳詞。
立論階段
(一)正方一辯開篇立論，3分鐘。
(二)反方一辯開篇立論，3分鐘。
自由辯論
(三)自由辯論，15分鐘。
總結(jié)陳詞
(四)反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
(五)正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
然后進(jìn)入評(píng)委評(píng)分階段以及觀眾提問階段。
評(píng)委評(píng)分制度為:立論階段:30分。自由階段:40分�？偨Y(jié)陳詞:30分。
立論階段與總結(jié)陳詞的評(píng)分項(xiàng)目為:切題性、表達(dá)流利性以及時(shí)間運(yùn)用。各占10分。
自由階段的評(píng)分項(xiàng)目為:針對(duì)性、流利性、理論性以及是否有理論依據(jù)。四項(xiàng)每項(xiàng)各占10分。
評(píng)委評(píng)分時(shí)，觀眾可以對(duì)雙方辯手，就這一辯題進(jìn)行提問，并制定一方一名辯手進(jìn)行針對(duì)回答。也可以就辯論雙方的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)發(fā)言。
最終分?jǐn)?shù)以評(píng)委所給出的分?jǐn)?shù)平均值為準(zhǔn)。就分?jǐn)?shù)高低評(píng)出該場(chǎng)辯論的獲勝方。
郭:
下面請(qǐng)第一組辯論賽雙方入場(chǎng)。由我來為大家介紹一下本輪辯題以及辯論雙方。
本輪的辯題是"大學(xué)生擇業(yè)是應(yīng)以個(gè)人需要為主還是以社會(huì)需求為主"。
由xx所帶領(lǐng)的小組為辯論正方，他們所持的觀點(diǎn)是:‘大學(xué)生擇業(yè)應(yīng)以個(gè)人需要為主’。
而由xxx所帶領(lǐng)的小組為辯論反方，他們所持的觀點(diǎn)則是:‘大學(xué)生就業(yè)應(yīng)以社會(huì)需求為主’。
雙方的一辯手分別是正方:xxx;反方:xx。(給他們起立示意的時(shí)間。)
一辯手是一個(gè)很重要的位置，他們需要在開場(chǎng)的'立論階段中為自己所代表的一方做出強(qiáng)有力的發(fā)言，所以通常來說一辯手都是由各方最有氣勢(shì)的人來?yè)?dān)當(dāng)?shù)摹Ｗ屛覀兪媚恳源麄冮_場(chǎng)的表現(xiàn)。
而雙方的二辯、三辯分別是正方:xxx、xx;反方:xxx、xxx。
各方的二辯與三辯所注重的是對(duì)語言的針對(duì)性以及個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變能力，因?yàn)樗麄冃枰谧杂赊q論環(huán)節(jié)中扮演很重要的角色。針對(duì)對(duì)方語言中的漏洞與不合理，做出快速的應(yīng)變以及辯駁，從而使自己一方在辯論中獨(dú)占鰲頭。
最后要介紹的是最注重總結(jié)能力的四辯，正方:xxx;反方:xxx。
他們需要根據(jù)之前辯論中對(duì)方暴露的問題進(jìn)行最后也是最強(qiáng)有力的一擊，以及為自己所代表的一方做出總結(jié)陳詞。并且再次強(qiáng)調(diào)自己一方所代表的觀點(diǎn)。
梁:
下面我宣布:A組辯論賽開始。
首先有請(qǐng)正方一辯手進(jìn)行本方的開篇立論。三分鐘，有請(qǐng)。(與計(jì)時(shí)員配合)
(三分鐘……)
下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行本方的開篇理論。(與計(jì)時(shí)員配合)
雙方一辯手的發(fā)言十分精彩……(自己補(bǔ))，下面進(jìn)入自由辯論階段。
由正方二辯首先進(jìn)行發(fā)言。然后反方任一名辯手站起發(fā)表不同意見。如此往復(fù)。共十五分鐘。(與計(jì)時(shí)員配合)
下面進(jìn)行的是總結(jié)陳詞階段，。首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。時(shí)間為三分鐘。(與計(jì)時(shí)員配合)
下面為正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。有請(qǐng)。(與計(jì)時(shí)員配合)
郭:有請(qǐng)?jiān)u委為兩組選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，并請(qǐng)觀眾發(fā)言。
(跟評(píng)委溝通，確認(rèn)已經(jīng)為第一組比賽評(píng)分完畢。)
郭:下面請(qǐng)第二組辯論賽雙方入場(chǎng)。由我來為大家介紹一下本輪辯題以及辯論雙方。
本輪的辯題是"大學(xué)生兼職的利與弊"。
由xx所帶領(lǐng)的小組為辯論正方，他們所持的觀點(diǎn)是:‘大學(xué)生兼職利大于弊’。
而由xx所帶領(lǐng)的小組為辯論反方，他們所持的觀點(diǎn)則是:‘大學(xué)生兼職弊大于利’。
雙方的一辯手分別是正方:xx;反方:xxx。(給他們起立示意的時(shí)間。)
雙方的二辯手分別是正方:xx;反方:xx。
雙方的三辯手分別是正方:xxx;反方:xx。
雙方的四辯手分別是正方:xx;反方:xx。
梁:
下面我宣布:B組辯論賽開始。
首先有請(qǐng)正方一辯手進(jìn)行本方的開篇立論。三分鐘，有請(qǐng)。(與計(jì)時(shí)員配合)
(三分鐘……)
下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行本方的開篇理論。(與計(jì)時(shí)員配合)
雙方一辯手的發(fā)言十分精彩……(自己補(bǔ))，下面進(jìn)入自由辯論階段。自由辯論的時(shí)間為十五分鐘。(與計(jì)時(shí)員配合)
下面進(jìn)行的是總結(jié)陳詞階段，。首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。時(shí)間為三分鐘。(與計(jì)時(shí)員配合)
下面為正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。有請(qǐng)。(與計(jì)時(shí)員配合)
郭:有請(qǐng)?jiān)u委為兩組選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，并請(qǐng)觀眾發(fā)言。
(跟評(píng)委溝通，確認(rèn)已經(jīng)為第二組比賽評(píng)分完畢。)
梁:下面由我們來公布本次辯論賽的最后成績(jī)。
A組辯論--他們辯論的題目是:"大學(xué)生擇業(yè)是應(yīng)以個(gè)人需要為主還是以社會(huì)需求為主"。由___________率領(lǐng)的小組，也就是________方獲勝。
郭:B組辯論--他們辯論的題目是:"大學(xué)生兼職的利與弊"。由___________率領(lǐng)的小組，也就是________方獲勝。
讓我們恭喜獲勝的一方，并為四組選手精心的準(zhǔn)備與精彩的辯論送去最熱烈的掌聲。
梁&郭:感謝大家參加今天的辯論活動(dòng)。此次xxxxxx辯論比賽到此結(jié)束!
辯論賽9
1、雙方自我介紹(共2分鐘)
先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行，時(shí)間各1分鐘。
2、開篇陳詞(共6分鐘)
正方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘;
反方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。
說明：當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌示意結(jié)束，選手必須結(jié)束陳詞。
3、攻辯階段(共12分鐘)
攻辯說明： 提問順序依次為：
A、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯;
B、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯;
C、由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯)
說明： 選擇對(duì)手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂�，由�?duì)方作答。攻方只能提問，反方只能回答，每輪攻辯限時(shí)3分鐘，每輪提問沒有次數(shù)限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒。(2分30秒時(shí)舉黃牌提醒，結(jié)束為舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒) 在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。
4、攻辯小結(jié)(共4分鐘)
由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各 2分鐘。(1分30秒時(shí)舉黃牌提醒，結(jié)束舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒。)
5、自由辯論(共8分鐘)
由正方任意一名辯手開始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，在互換陳詞中已被對(duì)方利用的觀點(diǎn)盡少重復(fù)出現(xiàn)，當(dāng)雙方時(shí)間剩余1分鐘的時(shí)候計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌示意自由辯論階段結(jié)束。
說明：如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的.觀點(diǎn)，也可以放棄，放棄不影響最后結(jié)果。
6、總結(jié)陳詞(共8分鐘)
首先由反方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余1分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，當(dāng)用時(shí)結(jié)束時(shí)對(duì)方計(jì)時(shí)員舉紅牌示意總結(jié)陳詞階段結(jié)束。
7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
辯論賽10
一、 立論階段
規(guī)則：由正反雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。 時(shí)間：（1）正方一辯開篇立論，3分鐘
（2）反方一辯開篇立論，3分鐘
二、 駁立論階段
規(guī)則：這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。
時(shí)間：（3）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘
（4）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘
三、 質(zhì)辯環(huán)節(jié)
規(guī)則：這個(gè)階段是：由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由一方的三辯起來，提問對(duì)方的一辯、二辯、四辯各一個(gè)問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方所提出來的每一個(gè)問題的時(shí)間不可超過十五秒，回答方回答三個(gè)問題的累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始。在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分三十秒，由正方開始。
時(shí)間：（5）正方三辯提問反方一辯、二辯、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
�。�6）反方三辯提問正方一辯、二辯、四辯各一個(gè)問題，
正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。 （7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
�。�8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
四、 自由辯論
規(guī)則：正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
時(shí)間：（9）自由辯論 共 4分鐘
五、 總結(jié)陳詞
規(guī)則：針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述己方立場(chǎng)，做最后總結(jié)陳述。
時(shí)間：（10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
�。�11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
【賽制說明及比賽流程】
初賽（淘汰賽）：
第一組： A隊(duì) VS B隊(duì)
第二組： C隊(duì) VS D隊(duì)
第三組： E隊(duì) VS F隊(duì)
說明：初賽為淘汰制，雙方辯論結(jié)果由評(píng)委根據(jù)各辯手臨場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判
打分，各組優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，被淘汰后不再參與優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選，但可參加最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)的評(píng)選。
復(fù)賽（循環(huán)制）：
第一組優(yōu)勝者 VS 第二組優(yōu)勝者
第一組優(yōu)勝者 VS 第三組優(yōu)勝者
第三組優(yōu)勝者 VS 第二組優(yōu)勝者
說明：進(jìn)入復(fù)賽后采取循環(huán)制，各隊(duì)分別進(jìn)行兩次辯論，如某一隊(duì)勝利2
場(chǎng)，則為冠軍，如各隊(duì)均勝利1場(chǎng)，將復(fù)賽2場(chǎng)評(píng)分相加后，按高低排名，最高分為優(yōu)勝者。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
本次辯論賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)與個(gè)人獎(jiǎng)各兩名：
團(tuán)體獎(jiǎng)：優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 1名
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳辯手獎(jiǎng) 1名
魅力風(fēng)采獎(jiǎng) 1名
【辯題】
初賽辯題：
1、制度會(huì)促進(jìn)公司的發(fā)展VS制度會(huì)限制公司的發(fā)展。
2、人生的.成功努力更重要VS人生的成功機(jī)遇更重要。
3、企業(yè)用人應(yīng)該以德為先VS企業(yè)用人應(yīng)該以才為先。
決賽辯題：
1、公司經(jīng)營(yíng)要“闖”VS公司經(jīng)營(yíng)要“守”
2、面對(duì)困難應(yīng)該“知難而進(jìn)”VS面對(duì)困難應(yīng)該“知難而退”
3、強(qiáng)將手下無弱兵？VS強(qiáng)將手下有弱兵？
【評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)】
（一）評(píng)判規(guī)則
每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由 位評(píng)委組成，評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分：
①審題（2分）:準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�、谡归_（1分）:對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
③辯駁（2分）:提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
�、芘浜希�2分）:具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
�、菡Z言（1分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力。
�、揶q風(fēng)（1分）：比賽中尊重對(duì)手，尊重主持人、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
⑦形象（1分）：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考： ①陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�、谔釂柡线m，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
③臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
（三）勝負(fù)判定
1、評(píng)委的打分相加后取平均值，為該隊(duì)得分；
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)委組另行投票，決定勝負(fù)。
4、評(píng)委的打分相加后取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
�。ㄋ模c(diǎn)評(píng)
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
�。ㄎ澹┰u(píng)委會(huì)
評(píng)委會(huì)組長(zhǎng)：文總
評(píng)委會(huì)成員：
�。┰u(píng)委要求
嚴(yán)格按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，公正評(píng)判，維護(hù)辯論賽的公平、公正性