小學(xué)《識(shí)字(一)》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)《識(shí)字(一)》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)10個(gè)字,正確書(shū)寫(xiě)。
2、通過(guò)識(shí)字,認(rèn)識(shí)會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。
3、正確、流利朗讀,熟讀成誦。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)識(shí)字,認(rèn)識(shí)會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。
教學(xué)難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)趣:
1、同學(xué)們,今天老師要帶你們到奇妙的生字王國(guó)去玩,你們想去嗎?
2、找朋友:
看圖猜字——魚(yú)和羊——鮮,火和火——炎,人和人——從。
看字畫(huà)圖——“休、明、尖”。
3、這節(jié)課我們還要認(rèn)識(shí)一些更有趣的字。
二、自主合作,多種方式識(shí)字:
1、自由讀,讀準(zhǔn)字音,把不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。
2、檢查讀生字。
3、把生字送回課文中,把詞語(yǔ)讀連貫。
4、把自己喜歡的詞語(yǔ)大聲讀給我們聽(tīng)。
5、指導(dǎo)朗讀課文。自由讀、師生配合讀、生生合作讀、快板朗讀。
三、識(shí)記生字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě):
1、我們就要離開(kāi)生字王國(guó)了,生字朋友想請(qǐng)你們記住它們的名字,能做到嗎?
2、怎么記住他們呢?
3、采用各種方法記住字形。
4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“海、森、從”。
5、學(xué)生練寫(xiě),講評(píng)。
四、作業(yè):
林( ) 從( ) 品( )
森( ) 眾( ) 磊( )
板書(shū):
識(shí)字(一)
二木林 三木森
二人從 三人眾
三口品 三石磊
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