教科版第一冊(cè)《識(shí)字二》教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版第一冊(cè)《識(shí)字二》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　情感目標(biāo)：對(duì)本課知識(shí)進(jìn)行拓展，達(dá)到時(shí)寫漢字與實(shí)際結(jié)合的效果。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀16個(gè)常用姓氏，了解中國(guó)百家姓，激發(fā)識(shí)字情趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)寫“李吳朱馬王”5個(gè)字；學(xué)習(xí)基本筆畫豎折折鉤；掌握先上后下的筆順規(guī)則；學(xué)習(xí)偏旁“口”。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　生字卡片

　　教學(xué)流程

　　第一課時(shí)

　　一、激情導(dǎo)入，引入情境

　　同學(xué)們誰(shuí)想告訴大家你姓什么？生積極回答。

　　今天就與老師一起走進(jìn)姓氏的王國(guó)。

　　二、1、借助拼音生自讀

　　2、借助拼音大聲讀，讀完之后看一看你認(rèn)識(shí)了哪些字？

　　3、請(qǐng)學(xué)生站起來(lái)告訴大家哪個(gè)字是你的姓。

　　把你的姓氏教給大家，讓生做小老師。

　　4、把沒(méi)有教的教師出示卡片與大家一起學(xué)習(xí)。

　　5、學(xué)習(xí)完了，誰(shuí)想讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

　　6、分小組讀，小組賽讀。

　　7、齊讀

　　三、鞏固新知：

　　1、找朋友，讓拼音寶寶和漢字成為好朋友

　　2、幫小狗把漢字朋友找到家。

　　四、寫字，觀察、師示范、生描紅組詞造句。

　　五；總結(jié)：

　　在我們中國(guó)有好多好多姓氏，明天看收集的多。

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