高中英語(yǔ)組校本教研總結(jié)范文
高中英語(yǔ)組校本教研總結(jié)范文
本學(xué)期，我們組進(jìn)一步深化課程改革，不斷提升本教研組教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平，提高我校的高中英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我們通過(guò)本學(xué)期教研工作，主要做了以下事情：
一、形成了本組教研的主題：
“新課程背景下的高中英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教研模式的研究”。 我們立足課堂， 強(qiáng)調(diào)利用網(wǎng)絡(luò)和教育博客拓展教研模式，豐富教研資源，通過(guò)同伴互助和專(zhuān)家引導(dǎo)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，新構(gòu)建教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本課題以列為溫州市2007學(xué)年基礎(chǔ)教育課題，并參加溫州市2007年教師教育論文評(píng)比。
二、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。
拓寬知識(shí)面，重新構(gòu)建教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本組四名教師參加了溫州市高中英語(yǔ)青年骨干教師研修班學(xué)習(xí)。
三、本學(xué)期將于第12周與省重點(diǎn)中學(xué)任巖松中學(xué)進(jìn)行跨校
“新課程英語(yǔ)同步異構(gòu)研討會(huì)”，探討如何優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和提高課堂教學(xué)的有效性的教學(xué)策略。李智慧老師和任巖松中學(xué)的金少丹開(kāi)了公開(kāi)課，沈永銘老師作了主要的點(diǎn)評(píng)。
四、開(kāi)出了幾節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課：
1）謝津津老師在溫州市高中英語(yǔ)骨干教師專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議上開(kāi)出市級(jí)公開(kāi)課。
2）陳力老師開(kāi)了一節(jié)常規(guī)公開(kāi)課和信息技術(shù)整合公開(kāi)課；
3）張春玲老師開(kāi)出了新課程展示課和選修課程示范課，沈永銘老師作了主要的點(diǎn)評(píng)；
4）沈永銘老師開(kāi)出了高三會(huì)考復(fù)習(xí)研討公開(kāi)課。
5）李智慧老師開(kāi)出了同步異構(gòu)研討課
我們主要通過(guò)廣泛的交流、探討，使教師之間建立積極的伙伴關(guān)系，形成一種溝通、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)與成功的氛圍。
五、我們組織了高一段學(xué)英語(yǔ)迎奧運(yùn)英語(yǔ)演講比賽。
演講主題為“如果我是2008北京奧運(yùn)會(huì)志愿者”，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感， 同時(shí)培養(yǎng)一批學(xué)科尖子，為2008北京奧運(yùn)營(yíng)造良好的文化氛圍。
六、我們重視教育科研工作。
本學(xué)期，我們組的科研成果喜人：
1、本組本學(xué)期開(kāi)始市級(jí)課題的落實(shí)和開(kāi)展，深化研究“新課程背景下的高中英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教研模式的研究”。同時(shí)通過(guò)了溫州市2007年電教科研課題
2、沈永銘老師本學(xué)期科研成果：
1）沈永銘老師作為2006年溫州市暑期高中和初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)班的主講教師，為學(xué)員們作了《如何開(kāi)展高中英語(yǔ)教研工作》、和《2007年溫州市中考英語(yǔ)試卷評(píng)析及教學(xué)策略》的兩個(gè)專(zhuān)題講座，受到溫州市教師教育院的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員們的一致好評(píng)。
2）教學(xué)論文《2007年高考廣東省英語(yǔ)學(xué)科考試信息匹配題解讀》發(fā)表于《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》高考版、廣東版2007年第39期B1版；
3）《浙江溫州第十四中學(xué)：校本教研與校本科研對(duì)接》發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》新課程專(zhuān)刊2007年7月31日第五版。
4）《情態(tài)動(dòng)詞總結(jié)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)文科教學(xué)》2007年第8期
5）《表格類(lèi)閱讀理解探究》發(fā)表于《中考金刊》2008年1月號(hào)；
6）外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；
7）華東師大《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與研究》全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比優(yōu)勝
8）2007年中國(guó)教育技術(shù)學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
9）2007年溫州市電教論文三等獎(jiǎng)；
10）2007年溫州市評(píng)價(jià)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
11）浙江省陶行知“生活教育”征文評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)。
12）指導(dǎo)白翔翔小組的研究性學(xué)習(xí)成活獲得溫州市第五屆高中學(xué)生研究生學(xué)習(xí)成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。
13）獲得溫州市第二屆教師博客大賽二等獎(jiǎng)。
14）《溫州都市報(bào)》12月24日B26版《用行政手段推進(jìn)開(kāi)博好不好》B27《博客中成長(zhǎng)》發(fā)表了我的觀(guān)點(diǎn)， 推薦了“永銘博客”和沈永銘老師的餓博客故事。
15）《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個(gè)性化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》獲得溫州市教科研規(guī)劃2007年度基礎(chǔ)教育和“青年雙百”優(yōu)秀課題成果二等獎(jiǎng)。
3、謝津津老師成果：2007年溫州市電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；溫州市第十屆教師自制多媒體教育軟件評(píng)比二等獎(jiǎng)。
4、 金炎老師成果：2007年溫州市電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
5、張春鈴老師成果：
1）2007年溫州市高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比三等獎(jiǎng)。
2）溫州市中小學(xué)英語(yǔ)錄象課評(píng)比一等獎(jiǎng)。
3）入選《中學(xué)優(yōu)質(zhì)課錄象課件集》， 由浙江音像出版社出版
4）指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)成活獲得溫州市第五屆高中學(xué)生研究生學(xué)習(xí)成果評(píng)選二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
6、王清平老師成果：2007年溫州市高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
7、陳婕老師成果：2007年溫州市高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
七、我們加強(qiáng)了對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。
我們實(shí)行幫一把、扶上馬、促成長(zhǎng)的方式的扶持策略，促進(jìn)年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
我們?cè)谶@學(xué)期做了一定的工作， 但還不夠， 我們需要不斷努力為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！
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