有理數(shù)的乘方的教學(xué)反思
有理數(shù)的乘方的教學(xué)反思
剛上了一節(jié)有理數(shù)的乘方的公開課,雖然課前也做了大量的準(zhǔn)備,但是這節(jié)課還有許多要改進(jìn)的地方,我也對這節(jié)課做了深刻的反思。
本節(jié)課整體設(shè)計比較合理,內(nèi)容分為兩部分。前一部分是定義,后一部分使計算。在本節(jié)課中定義講完后即使做了大量練習(xí),鞏固了所學(xué)知識。在計算部分應(yīng)該再多一些練習(xí),同時找同學(xué)上黑板展示及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在做題中容易出現(xiàn)的錯誤,及時糾正。例如:學(xué)生對負(fù)數(shù)和分?jǐn)?shù)的冪的書寫容易出錯,那么這一部分應(yīng)該多練。在計算的書寫方面應(yīng)該規(guī)范書寫格式。
通過本節(jié)課我返現(xiàn)自己在專業(yè)語言方面還有很多欠缺,數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,在語言的組織方面也應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),而自己在這方面有些隨意,因此在以后的教學(xué)中我要規(guī)范自己的語言,用精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)語言來上每一堂課。
總之,這次公開課我受益很多,更意識到自己的專業(yè)知識還需要提高,以后我應(yīng)該更認(rèn)真的去研讀課本,提高自己的專業(yè)知識,多聽一些優(yōu)秀教師的課,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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