《我想了解蝴蝶》教案

《我想了解蝴蝶》教案

　　一、團(tuán)體討論

　　1．共同討論要學(xué)習(xí)的主題（回憶參觀蝴蝶管的過程）

　　2．分享自己對(duì)方案的舊經(jīng)驗(yàn)

　�。�1）介紹

　�。�2）繪畫

　　3．教師和幼兒共同提出的問題：共收到20個(gè)左右的問題，范圍涉及生長(zhǎng)過程、生活習(xí)性、外形特征等方面。

　　4．讓家長(zhǎng)了解參與

　　5．把幼兒的問題公布在家園欄，與家長(zhǎng)一起共同探索。

　　二、實(shí)地采訪

　　1．家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到少年宮，詢問管內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的人員、觀察標(biāo)本的制作等。

　　2．購買一些蝴蝶標(biāo)本，用放大鏡讓幼兒仔細(xì)觀察。

　　3．去公園捕捉蝴蝶并飼養(yǎng)進(jìn)行更細(xì)致的觀察。

　　4．查資料：教師與幼兒共同尋找一些有產(chǎn)蝴蝶方面的資料，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒逛書城、科技書店收集資料。

　　5．觀看蝴蝶標(biāo)本錄像，了解蝴蝶的種類。

　　三、發(fā)表

　　1．成果發(fā)布會(huì)：解答有關(guān)蝴蝶的問題。

　　2．圖書制作：圖夾文造句、創(chuàng)編蝴蝶的故事

　　3．制作圖夾聞版面：介紹蝴蝶

　　4．美工活動(dòng)：用各種材料制作蝴蝶（刺繡、繪畫、撕貼畫、手工、編織等）

　　5．語言活動(dòng)：故事表演

　　6．音樂活動(dòng)：舞蹈、歌表演。

　　四、調(diào)查

　　以種已經(jīng)會(huì)的方式更深入地去探討和記錄（用家庭及走向社會(huì)方式），看有

　　關(guān)電視作深一步了解，如discovery、科教片等。

　　五、展示

　　1．開展覽會(huì)：制作蝴蝶展覽的請(qǐng)柬，邀請(qǐng)小班、中班幼兒參觀

　　辦報(bào)活動(dòng)：發(fā)給家長(zhǎng)--讓更多人分享，了解。

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