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Unit3《Toys》Lesson1教案

時間:2024-10-03 19:02:46

Unit3《Toys》Lesson1教案

Unit3《Toys》Lesson1教案

Unit3《Toys》Lesson1教案

  教學(xué)目標(biāo):

  復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的語言和詞匯、句型 Where is it? It’s behind/next to/in/under/on。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  Where is it? It’s behind/next to/in/under/on。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.教學(xué)錄音磁帶。

  2.教學(xué)掛圖

  3. 錄音機(jī)

  教學(xué)過程:

  A. Greetings.

  B. 整體了解故事內(nèi)容。

  a. 出示教學(xué)掛圖,讓學(xué)生仔細(xì)觀察并指出發(fā)展順序。

  b. 遮蓋圖。引導(dǎo)學(xué)生說出尋找禮物的先后地點(diǎn)。

  c. 讓學(xué)生根據(jù)掛圖猜測故事大意并用漢語簡單敘述。

  d. 教師指圖,用英語介紹故事

  C. 教師指導(dǎo)學(xué)生邊看掛圖邊聽錄音,并讓學(xué)生根據(jù)錄音指出相應(yīng)的圖。

  D. 讓學(xué)生看掛圖多聽幾遍錄音,并在理解的基礎(chǔ)上重復(fù)聽到的句子。

  E..看掛圖,學(xué)生試用英語來敘述。 聽錄音,重復(fù)句子。 Pair work..小組指圖講故事,然后請學(xué)生上講臺講。

  F.在教室布置場景,準(zhǔn)備道具。由學(xué)生份角色表演小故事(或用對話形式)

  G. Group work的游戲。

  a.先把“禮物”藏在講臺里,然后在白紙上畫出“藏禮物”的地點(diǎn)。

  b.再把紙藏在課桌里,在紅紙上畫出白紙藏放的地點(diǎn)。

  c.最后,把紙放在椅子上,就可以請另一組同學(xué)玩“找禮物”的游戲了。

  課后小結(jié)

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