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初中語(yǔ)文名師工作室工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-07 18:15:46

初中語(yǔ)文名師工作室工作計(jì)劃

初中語(yǔ)文名師工作室工作計(jì)劃

初中語(yǔ)文名師工作室工作計(jì)劃

  一、 目標(biāo)任務(wù):

 。ㄒ唬專(zhuān)題讀書(shū):

  1、語(yǔ)文教育理論著作:《葉圣陶語(yǔ)文教育論集》(電子書(shū))《言語(yǔ)教學(xué)論》(李海林)

  2、語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)業(yè)著作:古代詩(shī)歌散文,現(xiàn)代散文(參考圖書(shū),上海辭書(shū)出版社《唐詩(shī)鑒賞辭典》《唐宋詞鑒賞辭典》《現(xiàn)代散文鑒賞辭典》)

  3、學(xué)科教學(xué)研究著作:余映潮語(yǔ)文教育思想,王君“青春語(yǔ)文”及情境教學(xué),程紅兵人格教育思想,韓軍新語(yǔ)文教育思想、李鎮(zhèn)西民主教育思想等。(根據(jù)具體情況購(gòu)書(shū))

  (二)語(yǔ)文教學(xué):

  1、工作室成員在校內(nèi)(片區(qū))每月承擔(dān)一次研究課教學(xué),并作專(zhuān)題發(fā)言(講座);課堂隨時(shí)開(kāi)放;

  2、工作室成員按月輪流上研究課,并做專(zhuān)題發(fā)言,每人每學(xué)期至少一次;

  3、優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng),每人每年至少一次;

  4、指導(dǎo)青年教師,每人至少指導(dǎo)幫扶1名青年教師。

  (三)教學(xué)研究:

  1、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(教案);

  2、每學(xué)期撰寫(xiě)1——2篇文章(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等);

  3、年內(nèi)每位成員錄制一節(jié)優(yōu)質(zhì)課光盤(pán);

  4、成員集體編寫(xiě)校本教材《初中生詩(shī)歌欣賞》,力爭(zhēng)本年內(nèi)編齊初中學(xué)生所用的6冊(cè)校本教材;

  5、收集整理優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì),力爭(zhēng)年內(nèi)匯編出第二輯;

  6、年內(nèi)至少承擔(dān)一個(gè)縣級(jí)及以上課題研究,任主研,并開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的研究。

  (四)教育交流及考察:

  1、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系到外縣(市)學(xué)校進(jìn)行1—2次學(xué)科教育交流;

  2、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系工作室成員所在單位安排一次工作室外出學(xué)習(xí);

  3、工作室在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)可能的情況下,分批次安排成員在年內(nèi)參加一次有價(jià)值的外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)安排

  1、每月開(kāi)展一次集體活動(dòng),主要形式有:讀書(shū)心得交流、課堂教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)論文(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等)交流、專(zhuān)題講座、成員匯報(bào)一月工作、提交成果資料等。

  2、成員間不定期相互隨堂聽(tīng)課,每學(xué)期至少6次(工作室統(tǒng)一安排的除外);

  2、主持人每周聽(tīng)成員一節(jié)課(輪流),并提出研究意見(jiàn);

  3、聯(lián)系成員參與縣內(nèi)學(xué)校的教研活動(dòng),每期1——2次;

  4、根據(jù)縣教育局名師工作小組計(jì)劃,每學(xué)期至少安排一次名師工作室成員優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  5、年內(nèi)舉辦一次較大范圍(片區(qū)、全縣)的成果展示活動(dòng),如初中語(yǔ)文論壇、教改經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教學(xué)展示等。

  三、 工作措施及考核保障

  1、聯(lián)系聘請(qǐng)知名語(yǔ)文教育專(zhuān)家或特級(jí)教師作為工作室的顧問(wèn),為工作室提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和幫助。

  2、積極配合縣初中語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)的活動(dòng),配合縣教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作,以及縣教科室的語(yǔ)文教學(xué)研究工作,整合資源,為工作室成員的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供機(jī)會(huì)。

  3、工作室為成員購(gòu)買(mǎi)部分學(xué)習(xí)材料(圖書(shū)、光盤(pán)等)。工作室本成員在年內(nèi)的閱讀書(shū)目見(jiàn)附件。

  4、工作室主持人統(tǒng)籌安排活動(dòng),負(fù)責(zé)召集會(huì)議,并輪流安排每次活動(dòng)的策劃(組織)人,由活動(dòng)策劃(組織)人具體策劃每次活動(dòng)。

  5、工作室實(shí)行項(xiàng)目牽頭人負(fù)責(zé)制,牽頭人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案、協(xié)調(diào)安排人員、收集整理資料等;每位成員均負(fù)責(zé)牽頭一項(xiàng)工作,并安排人員具體完成,實(shí)行分工合作制。

  6、工作室主持人負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)成員所在單位領(lǐng)導(dǎo),要求學(xué)校為成員的學(xué)習(xí)和工作提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)保障。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12初中語(yǔ)文名師工作室年工作計(jì)劃

  7、工作室根據(jù)縣上要求制定考核方案,并嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)考核,作為評(píng)估管理的重要依據(jù);每月登記成員各方面情況,每期進(jìn)行一次總結(jié)考核;年底進(jìn)行一次全面總結(jié)考核,未完成目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)取精神不強(qiáng)、距離培養(yǎng)目標(biāo)很遠(yuǎn)的實(shí)行退出制;具體考核方案(評(píng)價(jià)表)另制。

  8、工作室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)縣上要求實(shí)行民主公開(kāi)管理,保證用于工作室開(kāi)展活動(dòng)中。

  初中語(yǔ)文名師工作室

  XX年2月28日

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